【精品】叙事作文300字锦集6篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的叙事作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我家养了两只小蜗牛,那是我和爸爸、妈妈去伊春带回来的,我十分喜欢它们。
小蜗牛的眼晴长在两条短短的触角上,又小又园的像两颗黑珍珠。它背着一个螺旋样子的壳,有的是灰色的,有的是灰褐色的,像一座小房子,我想它住在里面也一定觉得很宽敞、很舒适吧!
小蜗牛很喜欢吃黄瓜,我每次喂它的时候,它就着急地爬了过来,用它那樱桃小嘴一点一点地抿着吃,它总是低着头,先在黄瓜片上,咬一个洞然后延着洞的边缘,在一点一点啃下去。不一会,就吃出一个大洞来。我觉得很奇怪,就去问妈妈。妈妈告诉我:蜗牛有两万多颗牙齿。啊!真是太神奇了。蜗牛小小的嘴有这么多牙齿呢!
有一天,我想训练小蜗牛把一片黄瓜放在蜗牛前面,它就像一位老奶奶爬过来,它在地面上分泌一种沾液,我问:妈妈这种沾液用来干什么?妈妈说:“蜗牛是用腹足爬行,那种沾液,可以让蜗牛爬行,如果不用那种沾液蜗牛的腹足就会受伤。”
蜗牛真有趣啊!我还要养着它,继续观察它们的生活习性。
小蜗牛是我生活中的好伙伴!
今天,我去了菩提岛。走在沙滩上,看到有许多小洞密密麻麻的分布在海边,妈妈说,里面有小螃蟹。于是,我找来一根硬棒,开始挖小洞。挖了好深,也没有看到螃蟹,不得已,我向一位叔叔请教,叔叔说,螃蟹多在石头下,他搬起一块石头,用手在水里捞了一把,就捞上来几只小螃蟹。我学着他的样子捞螃蟹,也找到了几只。
有一次,也不知是我下手太慢了,还是那只螃蟹太机灵,我只抓到了他的几条腿,它使劲的往泥里钻,我也不甘示弱的使劲抓着他的那几条腿,最终,他还是被我抓到了,但已断了三条腿,在我抓到他的那一瞬间,他还用他那大钳子,狠狠地咬住了我,我的手被他咬流血了。
他不过是为了生存,而我呢,仅仅只是为了好玩儿,想到这,我把他放了,他努力的爬回了他的洞中,我沉默了。
我们不要再因为我们一时的欢乐,再杀害那么多的小生命了吧,手下留情,享受海之壮阔美;天之辽远美;人与自然和谐美!
相信,那一定比这更“美”!
他,个子高高的,十分挺拔。圆圆的脸上嵌着一对水汪汪的,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学。
有一天在自习课上,我写作业时错了一个字,就在里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么啦,怎么这么着急?”我无奈地回答:“忘记带橡皮了。”接着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢刘泽宇:“刘泽宇,谢谢你。”他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具,每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对刘泽宇不是特别的了解,听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
回到了家是每个人最高兴的时刻,我也不例外。
还记得我刚进学校的时候,哭着闹着,坚决不进去,最后,还是被拉进了校园。每个人一开始都不会适应新的'环境,这时,我想起了家,那个有沙发,有电视的那个温暖的家。
中午,吃中饭的时候,走进了那个“陌生”的餐厅,我看见了餐盆里的那些我不喜欢的菜(我是一个非常挑食的人),简直不想把菜夹到嘴里,这时,我想起了家,那个餐桌上摆满美食的家。
晚上,又在餐厅里吃了宵夜,喝了热牛奶,进了寝室,找到自己的床,躺了上去,不管被子盖了多少,总是不觉得温暖。这时,我想起了家,那个被窝里热乎乎的那个家。
这种情形,一直发展到了星期五。
放学,我第一个冲出了校园的大门,找到了我的妈妈,扑了上去,我想哭,因为我又即将回到我的那个有沙发,电视;餐桌上摆满美食;躺在被窝里热乎乎的那个家。
星期一又来了,我又抱着期望去了学校,心里还想着那个“神圣”的“星期五”的到来!
上课了,余老师发给每人一张小纸片,同学们纷纷议论起来。我疑惑地看着小纸片,又看看余老师。这张纸片难道拿来画画?不对,写字?折纸?不对不对......这个余老师,到底葫芦里卖的是什么药?真搞不懂。
余老师揭开了谜底:“我发给你们的纸片是拿来写成语用的,五分钟内看谁写得多。”哦!原来是写成语啊!我连忙做好写成语的准备。
余老师看着闹钟,大声说:“开始!”霎时,教室里寂然无声,只听见同学们写字“沙沙”声、电风扇转动的“呼呼”声和闹钟 “走路”的“嘀嗒、嘀嗒”声。我的额头上冒出了细细的汗珠。突然,余老师大声说:“还有30秒!”大家立刻紧张起来。我的心一下子跳到了嗓子眼。最后一个!还有什么成语啊?我脑子里一片空白。对了!“轻描淡写”。快写!快写!我刚写完,30秒就过去了。
老师让我们同桌对调批改。同桌帮我数了数,一共是27个。
接着,我们每个人站起来汇报自己写的成语个数。结果,郑哲得了第一名,写了32个。哇!我真佩服他!我得了第四名。
虽然我得了第四名,但我不能骄傲。我要继续努力,争取超过第一名!
昨天早上,我正在写作业。突然,脑子里蹦出一个想法:吃几颗糖。
可是,爸爸一般不让我吃糖啊!我怎么才能吃到糖呢?这时,姥爷走了进来,问:“你在干嘛呢?”我一阵惊慌,不知道该说什么,思索一秒钟后,顺口说:“写作业。”姥爷又说:“写作业哟,快写。”说完,转身走了。我松了一口气,脑子里又浮现出一个大胆的想法:偷糖。
“偷糖行动”开始了,我二话不说,“噌”的声跳出书房,悄悄地跟着姥爷走到客厅,然后迅速踮起脚尖,窜到沙发下,取出糖盒打开一看——哇!好多糖啊!我心中一片欢喜,拿了一个奶油味的和一个鲜乳味的,然后贼头贼脑的跑进书房,剥了纸壳,三下两串的塞进嘴里,嗯,味道还不错!
但是,我还是不大满意只吃一颗糖,又开始了“偷糖行动”。这次,我有了新的计策:当爸爸没发觉我出书房时,就开始行动。我蹑手蹑脚地踏出书房,爸爸正在厨房。于是,我飞奔到糖盒旁,又拿了几颗糖,然后鬼鬼祟祟地跑进书房吃了起来。过了一会儿,我吃完了,舌头上还留着一丝甜蜜,心中暗想:真好吃啊!
偷糖行动结束,我为这次行动的成功感到欣慰。
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