年级写人的作文

时间:2024-08-03 12:31:15
【精品】年级写人的作文锦集9篇

【精品】年级写人的作文锦集9篇

在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的年级写人的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

年级写人的作文 篇1

她,一个活泼开朗的女孩,她有一只樱桃小嘴,一头乌黑发亮的头发直直的,高高的鼻梁上长着大大的眼睛,水汪汪的,使人看不透,琢磨不透,她总是那么天真,那么可爱,脸上总是露出微笑。

他,一个阳光男孩,他是那么调皮,那么可爱,一张圆脸脸水溜溜的,像小孩子一样,一样的天真,他的头发是卷黄的,并不直,不知道的人都以为他营养不良,其实不然,他那是天生的,有些人还挑衅的叫他“黄毛小子”。

他和她是双胞胎,准确的说是龙凤胎才对,他两成绩都很好。别人问他们时,他说:“我就是天才,天才就是我”。她却说:“可能是父母基因好吧!”

他无论是学习、体育、文艺、手工都值得学习,可就是他太自恋了,哎,不知道他什么时候才能改掉这毛病,那样他应该说就十全十美了吧。

她品学兼优,在班上并列前茅,人缘也好,在我看来,她算得上是十全十美了。

他和她是我小学同学,应该算是好朋友吧!如今我们都初一了,现在都不在一个学校读了,不能常常见面,打电话也不是常事儿,只能偶尔聊聊天罢了。现在,真想他们了。

年级写人的作文 篇2

我的姥姥60多岁了,身材高高的,身子直直的,走起路来很有精神,与人说话总是面带笑容,对人总是客客气气的。如果有人到姥姥家做客,她就马上给客人让座,给客人倒茶。我的姥姥虽然退休了,但是总是闲不住,一天忙里忙外的,买菜、煮饭、洗碗、扫地、洗衣,样样都做。

我的姥姥是我的保姆。听爸爸妈妈讲,我一满月就跟姥姥睡在一起,一直到现在都还跟姥姥睡呢。我现在上一年级了,姥姥每天早上起来都教我穿衣穿鞋,给我煮好吃的早餐,然后送我去上学。放学了,姥姥又到学校来接我回家。

姥姥是我的保健医生。我感冒生病了,姥姥就马上送我去看医生。我不怕打针,也不怕吃药,姥姥夸我是个乖孩子,我可高兴了。

姥姥又是我的老师。放学了,姥姥把我接到家里,就一边煮饭,一边辅导我做作业。有时自己做完的作业姥姥还不放心,戴着老花镜认认真真地检查一遍。

我的姥姥关心我的事还很多很多,说也说不完。你说我姥姥好吗?

年级写人的作文 篇3

我的妈妈戴着一副眼镜,她很亲切又很严厉。她有一双双眼皮的眼睛,她有一个高高的鼻子,她有一头乌黑的头发,后脑勺梳着一根马尾辫,眉毛黑黑的。

我的妈妈是一位会计,每天早出晚归,非常辛苦。妈妈对待工作十分认真、负责,她不许自己有一点差错。有一次,她为了查一分钱,用了半天的时间。我说:“妈妈,就一分钱,没关系的,不用找了。”妈妈说:“不行,一分钱也不能马虎。”

我的妈妈很勤快,每天的饭菜都是她煮的,其他的一切家务活,都是她干的。我们干干净净、整整齐齐的家是她用勤劳的双手换来的。

我的妈妈对我可严厉了!特别是我做作业不认真的时候她的眼睛瞪得大大的,看起来很凶的样子。但妈妈有时对我又很亲切,有空的时候,她会陪我看看书,讲讲故事,玩玩游戏。当然,我是喜欢这个时候的妈妈。

妈妈虽然有点唠叨,但我还是很喜欢她,很爱她!

年级写人的作文 篇4

我的姥姥今年已经八十岁了,虽然她的身体很健康,但是姥姥身上也出现了老年人具有的一大特征,那就是耳背。

记得以前和姥姥说话的时候,我们两个人之间交流没有障碍,她听到我说的话以后就会回复,我们两个人一句一句说话十分的流畅,但是现在却不一样了。

现在我跟姥姥说话的时候,声音必须要特别的大,这样的然后才有可能听得见,即使有的时候我说话的声音特别大,姥姥听起来也会出现内容上的偏差,以至于我们两个人说话的时候让我觉得非常的费力。

我知道这是人老了以后都会有的一种情况,所以我每次和姥姥说话的时候都不急不躁,即使拿到没有听清楚我说的是什么,那么我就会耐着性子再给姥姥说上几遍,直到听明白为止。

姥姥的年龄已经很大了,我希望姥姥以后的身体一直都能够健健康康的,耳背的情况,不要再发展下去了。

年级写人的作文 篇5

我叫余***,今年11岁。在水电三局子弟一校上五年级。我比较瘦一张椭圆脸,一双不大也不小的眼睛,塌鼻梁,一张樱桃小嘴,大家都非常喜欢跟我玩。

我的性格比较倔强,只要我认为是对的,你再怎么说我也会坚持我的意见。为此,妈妈教育了我很多次。

我的特长是弹钢琴。每天下午一放学,我就到钢琴室里去练钢琴。弹得还可以。现在我非常喜欢钢琴,决定把它练好。再说,它也是我生活中的好伙伴。

我的优点是喜欢做家务活、很少看电视、学习成绩不错、很喜欢看书、对家人比较关心。记得第一次洗碗时,弄得全身都湿透了,但是我也不在乎。

我的缺点不多。如:胆小、有时粗心,等两三个。我白天常常会觉得晚上会出现鬼。数学作业时有时会把287抄成278。老师说我是“孙悟空翻跟头”。

我希望把缺点改进,把优点保留,做一个受大家欢迎的人。

这就是我,听了我的介绍,你愿意跟我做好朋友么?

年级写人的作文 篇6

我爸爸的脸长的方方的、大大的,鼻子长的胖乎乎的,鼻孔很大,眼睛也很大,眉毛又粗又黑,他的耳朵也特别大,一看就很有福气,他总是喜欢穿深色的衣服。我爸爸长相很帅气的!

我的爸爸很优秀,他自己开公司当老板。我爸爸画画很棒,画素描很厉害,他还教我呢。我爸爸写字很漂亮,我爸爸是开车高手,都能开到山顶上呢!这就是我爸爸的优点。我爸爸还有很多特点。他还会画装修设计图,他还经常出差,回来的时候给我买礼物

谢谢爸爸给我了快乐,我爱你爸爸,我永远爱你,你是世界上最

棒的爸爸。

这就是我的爸爸!

年级写人的作文 篇7

“顾老师可真怪!”这就是我对顾老师的评价。怪老师真的很怪,她出的题目各有特点,讲课方式也别具一格。

顾老师出的练习卷十分怪。起初一看,几道题的形式都差不多。可是,一一分析起来就会发现其中的差异,每道题各具特色,从不重复,顾老师出的每一道题都包含了很多不同的数学思维,其中还隐藏了很多“陷阱”,让人防不胜防。

顾老师不但出的练习卷怪,而且她讲课也十分怪。一天,顾老师在黑板写上了“axb”和“bxa”,这时,顾老师便问道:“这两个式子相等吗?”我们异口同声地答道:“相等。”于是,顾老师拿着粉笔在这两个式子中间画上了等号,便说道:“两个得数相等的式子可以用等号连接!那,同学们,你们知道今天要上什么呢?”“用字母表示数。”我们高声回答道。于是,新课就这样开始了。顾老师讲得津津有味,我们听得也很投入。此时,顾老师在提问与回答的同时,把新旧知识融会贯通,让我们在上课时查漏补缺,使学习效率也大大提高了。

顾老师可真是有办法,说不怪,还真怪,长期下来,我们的数学成绩一路飙升,班里的数学平均分一下子上升了许多,“怪”老师可真神了。

这就是与我们朝夕相处的顾老师,虽然平时又怪又有点凶,但是我却觉得她怪得可亲,又怪可爱的。

年级写人的作文 篇8

今天,一个3岁的小男孩来到了我们家。这个小男孩有着一双水汪汪的大眼睛,胖乎乎的小手,香肠似的小胳膊,小腿,真想把他咬一口。这个男孩浑身咯吱哪都不笑,只有用气使劲吹他的肚皮他才会笑。这个男孩就是我可爱的小弟——果果。

果果他刚刚见到我,就哈哈大笑,果果他到了陌生的家里,都会哭,尤其是人多的时候。说来也怪,不管是哪,只要有我就会“乌云转晴”了。并且带他去哪里的商店人越多,他笑得就越欢。

我和我的小弟弟玩了许多游戏,有:玩水,我和小弟弟满脸都是调皮的小水珠;玩了捉迷藏,好像每次我都得露脸他才能找到我;和他一起看巧虎,活泼的`他怎么也坐不住……

这就是可爱的小弟,只要来我家,我家的气氛就变的十分热闹和紧张。

年级写人的作文 篇9

一直以来,他在我们班就是一个淘气包一样的人,但谁能知道他是被迫的呢?

从前的他

小学的时候,他就极为出名,个子不是特别高,十分机灵,观察着老师的一举一动。只是后来因为一件事,就被老师贴上了淘气的标签,多次以后,他也自我认可了这个特点,反而以此为荣。但他灵动的双眸和机智的口才却留存在了我的记忆里,那颗小脑袋也总转来转去的。

那一次的他

来到初中后,全年组的老师都听说了他的淘气,而他恰恰分到了我们班。然后每天都有他捣蛋的趣事可以让我们开怀大笑。但老师也因此将他的座位调到了讲桌旁,却使他更加调皮了。本来我是深知哗众取宠的不得已,却在后来也麻木了。

直到刚开学的英语课前,他来找我,笑着转动发光的眼睛,对我说:“我看你这么厉害,可以收我做你徒弟吗?”我思索片刻,拒绝了他,却答应帮助他。我直到这时才意识到他竟然如此想得到庇护,如此谙透世事。后来的英语课老师检查寒假作业,全班传阅他的剪贴簿,我看了都十分惊叹:他真是用了心了。此刻的他,眉毛舒展着,不同于之前恶作剧的笑容,而是源自内心的快乐,那样率真。有那么一瞬间,我意识到之前他的懒惰只是为了引起老师的注意,其实他还是有真才实学的。后来,英语老师讲到一处常用英语时,他竟脱口而出:“watch out!”那一刻的我,是震惊的。随后又为他而悲哀,为他一直恶作剧、装作学习不努力而悲哀。其实要不是将心思放在恶作剧上,如今不仅是一个才子,更是社交场上的人物吧!我真为他而惋惜。

现在的他

那之后,我不止一次地看见了他对于学习的真正造诣,其实他或许在向着真正的自己前进。做真实的我,何必惹怒老师而取悦同学呢?我不禁陷入了沉思。

对于他,惋惜是有的,更多的是希望,我感觉到他在向好的方向迈进,祝福他能够做回真正的自己!

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