写人优秀作文

时间:2024-07-29 20:43:15
【精品】写人优秀作文汇编6篇

【精品】写人优秀作文汇编6篇

在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的写人优秀作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写人优秀作文 篇1

我奶奶出生在山东省招远县(今招远市)一个偏僻、土地贫瘠的穷山村里。童年时,苦日子、穷日子把她折腾得死去活来,她对今天不愁吃、不愁穿的幸福生活一百个满意。奶奶今年快八旬了,耳不聋、眼不花、背不驼,身子骨硬朗着哪,一家七八口人的吃、喝、买米、买菜等家务活她都承包下来了。说我们上班的上班,上学的上学,每天工作、学习都很累,不用你们干。奶奶是持家的能手,干活有条不紊、干净利索,做的饭菜色、香、味俱佳,我家很少去饭店聚餐。为此:奶奶被我们全家人誉为我家的总理。

我们全家人谁也不敢在总理面前说:这东西不好吃,我不愿吃;这衣服旧了,不时髦了,我不愿穿的话。假如不留神,说走了嘴,让她听到了,她就会满脸的怒气批评你:都是好日子烧的你们,你们都不知道姓啥了?她就会又滔滔不绝的回忆起她童年的往事:我都上学了,不知道什么叫裤衩、内衣、外衣,只知道春秋穿的单裤脱下来,偎在坑上,等妈妈把它洗干净后,絮上棉花,就成了棉裤,冬天穿。春天到了,把棉裤里的棉花扒出来,就是单裤,春秋穿。看你们现在春夏秋冬有多少套衣服?有的没等穿旧、穿破,甚至只穿了一两次,说不时髦了,就把它扔掉了;我上学时中午带着两片地瓜干和一个凉菜团子,就是一顿午餐;一块四方破布包着书,当书包,夹着上学;我从未穿过用新买来的布做的衣服,都是哥哥、姐姐穿着小了,改一改,补一补,给我穿。

奶奶不忘本的思想、做法是值得我们钦佩、学习和发扬光大的。但,她有时有点固执的过度。比如,吃剩的饭、菜,当顿吃不了,下顿还吃,下顿吃不完,再下顿仍然端上来,不管它变不变质,吃不完决不罢休。总认为扔掉可惜,是浪费,别人不吃,她自己吃。边吃边说:有点味怕什么!不要糟蹋东西,糟蹋东西是犯罪的,总有一天老天爷会惩罚你的。

吃了这样变质的食物,肯定是胃肠不舒服的,轻者呕吐,重者拉肚子,闹痢疾。有一次她真的吃坏了肚子,上吐下泻,捂着肚子哼哼个没完。全家人用事实劝说她,咱劝也无济于事。因病在身,她不吱声,对你说的话,既不反对也不赞同。吃药、打针的费用,超过那些饭菜的几十倍,哪个合算?哪个不合算?她不算经济账。事后,仍然是我行我素,她还是她,交了学费,也不接受教训。

天长日久,全家人知道了奶奶的体性:只要是全家人爱吃的菜,她从不第一个下筷,非等全家人吃够了,吃剩了,她再打扫盘子底。尤其是我爱吃的菜,她会站起来,把盘子端到我的跟前,让我先吃个够。后来,我们把好吃的菜,齐声说:这个菜做的没有味道,不好吃!她又会叙叙道道的说:都是好日子把你们烧的,你们都不知道姓啥了?你们不吃我吃。如是,她就动筷吃这个菜。别说,这一招真灵,每逢做有好吃的、特殊的菜我们都齐声说:这个菜做的没有味道,不好吃!她准会抢着吃,比我们劝她吃都好用。

由此我想到了,习惯势力的烙印是很难去掉的,不是一朝一夕能把几十年养成的习惯改变过来。尤其是过怕了那穷苦、吃不饱饭的日子的人,视粮食、菜蔬、瓜果为命根子,想让她接受年轻人的想法、做法是难上加难的。

写人优秀作文 篇2

你认识隆可吗?

隆可是我最敬佩的人,也是我们班连任几年的班长,是一名名副其实的“老班长”。

她呀,是个铁面无私的人,正对应了这句歇后语:“开封府的包公—铁面无私”。

三言两语说不清,我就说一个小故事来告诉各位吧!那天是“老班长”隆可值日,下课了,隆可正坐在座位写作业。这时,一个同学鬼鬼祟祟地向四周张望,然后偷偷摸摸地走到隆可面前掏出一支电子卡通笔,轻声说:“漂亮吗?喜欢吗?”“漂亮,这笔,我可想了好多天了,可我妈妈不让买,我只能驻足观望了。”隆可悻悻说道。“你喜欢,送你。”“天上有掉馅饼的事?”“请你帮个小忙,可以吗?”“无事献殷勤,非奸即盗”老班长说完,头也不抬,继续忙着写作业,“帮帮我吧,把我今天记上的名字去掉吧!就一次,你把我的名字去掉吧!”“想得美,想贿赂我?门儿也没有!”隆可连正眼也没瞧这位同学。“那我再外加劳动2天?友谊3元?求你啦!别忘了,我们还是好朋友。”隆可接过笔,接过钱,瞅瞅那位同学,笑着说:“容我想想。”正当那同学得意之际,这位“老班长”变脸似的,一言不发,眼睛一眨不眨地瞅着他,那火辣辣的目光,简直可以KO掉他,厉声喝道:“想得美!笔没收,钱上交缴班费,贿赂班干部罪加一等。”结果,这位同学的名字被“光荣”记上了最吵,还“光荣”地加上了几把大叉,注明:贿赂班干部,思想需改造。

她就是我敬佩的人——“老班长”隆可。怎么样,她就是这么铁面无私。

写人优秀作文 篇3

早晨一推窗,朔风扑面,竟然纷纷扬扬的下起了雪,漫天飞絮,随风飞舞,停在枝桠上的成了风景,浮在绿波的随波而去,没入大地的来年化作春泥。

皑皑轻趁步,翦翦舞随腰。烹茶水渐沸,煮酒叶难烧。

停下匆忙的脚步,静一静浮躁的心。在这个越来越快的世界,享受一下慢的韵味……

轻柔而动人的音乐,煮上一壶水,泡上一杯滚烫的茶,品一块香甜的糕点,让自己口齿噙香,随口吟两句诗;站在漫天飞雪的窗前,让思绪随意挥洒。窗外是飘雪的世界,窗内是开着温暖暖气一室馥郁的芬芳。心灵慢慢放松,释放所有坏的东西,好的能量慢慢聚集在身上,好活,慢活,自由自在的活。

可惜无人踏雪而来,否则还能煮上三两杯薄酒,烤上两块鹿肉,是真名士自风流了!

或者,细细慢慢的研上墨,写上两个大字;又或者,点上一盏灯,在灯下给自己缝一个窗帘,在细细密密的针脚里缝进自己的心情;又或者,精心的插一盆赏心悦目的花,照亮整个房间;又或者,细细的配料,炒一盘色香味俱全的菜,慢慢的品一杯红酒;又或者……

总之,要自在、欢喜、平和。

知道这只是暂时的,雪一停,又要忙去了;知道自己不过是个过客,终究是要离开的。因此份外珍惜这一刻的美好。这慢下来的一刻让我品到生活的美好,能量重新回到自己的身上,再回到纷扰的世界里当一个斗士。

写人优秀作文 篇4

他不胖也不瘦,不高也不低,皮肤有点儿黑,但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。

他首先改革课堂教学,决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人? 那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?我们怎能做未来的主人?

他让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考,摘抄优美词句段,每天必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。

他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候,吴老师已经带领我们游览了洹园;当星期日人们在家休息的时候,吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不,这个星期天,吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。

这就是我的老师,把我们带入广阔的天地,了解大自然,欣赏大自然,把美丽的大自然融入我们的作文里的。 他就是我们的作文老师——吴清勋,貌不惊人,但喜爱创新,又平易近人的吴老师。

写人优秀作文 篇5

他——一个默默无闻的人,一个说起话会脸红的人。一个使你看过后,想不起来的'人,一个孤单的人——黄涛。浓浓的眉毛下,一双小鱼眼,小鼻子,小嘴巴,高大的身体,和脸显得格格不入,成天穿着黑色的衣服,不属于这个光明的世界。他就是——黄涛。在这个大集体里,他的话最少,他干的活最多,干的活最卖力。而表扬单上,一次次的没有他的名字,他一次次的把头低下,我知道,他很难过。这是一个明朗而又冲满活力的早上,同学高兴地来到班级,一起进入自己知识的海洋,劳动的海洋……由于迎来卫生组的检查,我们不得不再一次拿起工具干活儿。等老师分配完任务,我们有力的干起活来,可不到五分钟,就三三两两的聚在一起谈话。而他还在努力认真的干完活,还帮助没弄干净就玩的同学干。而等老师来时,同学们都假装做,干完活后,同学都显得十分轻松,只有一个人,满头大汗,而老师认为只有玩的人才满头大汗,表扬单上有一次没有他的名字。

他有一次的低下了头。一次竞选雷峰小标兵,在以下两个星期,同学们看到垃圾就捡,他也不例外,看到垃圾就捡。可他由又没有选上 ,还没被表扬。然而,竞选上的不但没捡垃圾,还经常乱扔垃圾。只有他一直坚持下去,一直捡下去,但他的头还是底下去了傍晚,夕阳慢慢沉下去了,晚霞染红了天边。他一个人慢慢的往前走,显得特孤单,他的父母住在车坊,似乎从不关心他。他一个人走上了空空的公共汽车,随着急速的车一起走了,不留下一片。有一次,我告诉他:“一个人是否值得表扬,不光靠老师的眼光来评价,也不靠同学们的掌声,而是自己,你做出来的事,也许大家都没看见,只有你自己看到,这时别人不会表扬你,只有你自己可以表扬你自己,自己鼓励自己,总有一天表扬单上会写下你的名字。”一个表扬单上从没出现过的人。在干活时依然卖力,依然认真……在表扬时,没有他的名字是,他在也不把他的头低下了。因为他知道,自己做的一举一动,不表扬,老师和同学都知道。

写人优秀作文 篇6

姥爷喜欢自己制作影集,我家里有好几册姥爷亲手制作的影集,里面都是家人们从小到大的照片,当然也不乏一些“陈年旧照”,其中给我印象最深的就属妈妈的这张“大头娃娃”照了。

妈妈和我是校友,都是大学路小学的。她念小学时,由于爱好舞蹈,加入了校级舞蹈队,每天放学后都会去练舞。那时,她们的拿手绝活不是民族舞,不是爵士舞,更不是现代舞,而是喜庆热闹的“大头娃娃”舞。

瞧,这张就是妈妈上四年级时带妆演出后的照片。那次演出是在学校的庆祝活动上,地点是学校大礼堂。对着照片,我找了好一会儿,才找到妈妈。原来她在照片的最下方,被一个“大头娃娃”挡住了身子,只露出了瘦瘦的小脸。这真的是我的妈妈吗?妈妈也有这么“萌”的笑容啊?你瞧她短短的头发,大大的眼睛,两条浓黑的眉毛,嘴角还挂着微笑,多可爱啊!

“你别看我们笑得轻松,练舞的时候可真不容易呢。”妈妈轻轻抚摸着已经有些发黄的照片,陷入了回忆中。练舞時,“大头娃娃”的头套重重地罩在妈妈那细细的脖子上,跳上个十几分钟就会让人喘不过气来。这时,老师就会让“妈妈们”把头罩摘下来透口气。妈妈说,摘下大头,露出来的竟是一个个可爱的“小蝌蚪”脑袋。我笑着说:“妈妈,这‘大头娃娃’其实是‘表里不一’啊。”妈妈听后,和我不约而同地笑了起来。

妈妈说,尽管戴着“大头”练习,有时会吃不消,但这丝毫没有消磨掉她的热情,她还是坚持练了下去。特别是碰到教育局的演出,那可是妈妈最高兴的时候,为什么呢?因为这不仅可以为学校争光,而且她还可以化一个美美的舞台妆。演出结束了,妈妈都舍不得卸妆,还要再给姥爷姥姥表演一番,有时就这样带着妆美美地进入了梦乡!我躺在妈妈的怀里,静静地听着妈妈讲那过去的故事。我想,原来妈妈们和我们一样,也有着如此快乐多彩的童年啊!

是啊,不同的时代有不同的故事,但无论时代怎样变化,岁月如何变迁,最重要的是要保持一颗快乐向上的心。虽然妈妈现在不跳舞了,但她把热爱生活、热爱艺术的信念传递给了我。我也要像妈妈一样,追求那份属于自己的快乐。

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