年级写人的作文

时间:2024-10-28 18:40:14
【必备】年级写人的作文汇总10篇

【必备】年级写人的作文汇总10篇

在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的年级写人的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

年级写人的作文 篇1

一直以来,他在我们班就是一个淘气包一样的人,但谁能知道他是被迫的呢?

从前的他小学的时候,他就极为出名,个子不是特别高,十分机灵,观察着老师的一举一动。只是后来因为一件事,就被老师贴上了淘气的标签,多次以后,他也自我认可了这个特点,反而以此为荣。但他灵动的双眸和机智的口才却留存在了我的记忆里,那颗小脑袋也总转来转去的。那一次的他来到初中后,全年组的老师都听说了他的淘气,而他恰恰分到了我们班。然后每天都有他捣蛋的趣事可以让我们开怀大笑。

但老师也因此将他的座位调到了讲桌旁,却使他更加调皮了。本来我是深知哗众取宠的不得已,却在后来也麻木了。直到刚开学的英语课前,他来找我,笑着转动发光的眼睛,对我说:“我看你这么厉害,可以收我做你徒弟吗?”我思索片刻,拒绝了他,却答应帮助他。

我直到这时才意识到他竟然如此想得到庇护,如此谙透世事。后来的英语课老师检查寒假作业,全班传阅他的剪贴簿,我看了都十分惊叹:他真是用了心了。此刻的他,眉毛舒展着,不同于之前恶作剧的笑容,而是源自内心的快乐,那样率真。有那么一瞬间,我意识到之前他的懒惰只是为了引起老师的注意,其实他还是有真才实学的。后来,英语老师讲到一处常用英语时,他竟脱口而出:“watchout!”那一刻的我,是震惊的。随后又为他而悲哀,为他一直恶作剧、装作学习不努力而悲哀。其实要不是将心思放在恶作剧上,如今不仅是一个才子,更是社交场上的人物吧!我真为他而惋惜。现在的他那之后,我不止一次地看见了他对于学习的真正造诣,其实他或许在向着真正的自己前进。

做真实的我,何必惹怒老师而取悦同学呢?我不禁陷入了沉思。对于他,惋惜是有的,更多的是希望,我感觉到他在向好的方向迈进,祝福他能够做回真正的自己!

年级写人的作文 篇2

ABC老师是我上初中以来,一位和蔼可亲的老师。他个子不高,喜欢穿黑色的衣服,他那黑发中夹杂着少许白发。他是一位经验丰富的老师,他脸上慈祥的笑容成为我最深刻的印象。

ABC老师上课绘声绘色,每一个问题都仔细地给我们分析。他先叫几名同学回答问题,再根据他们的回答总结起来给我们讲解。他上课讲题时喜欢走近投影,双手相握置于腹前,然后,用宏亮的嗓音不急不忙地分析投影上所给的答案,虽然语速不快,但言语清楚,引人入胜,所以我们经常陶醉其中,最后等我们对完了答案再进入下一题的探究。

他不仅是一位讲课能说会道的老师,还是一位认真负责的班主任。他常常教育我们要认真学习,不影响他人,严于律己,宽以待人,安静、认真地思考问题——所以他制定了班规。有一次,某些同学触犯规定,但老师念其初犯,于是便“得饶人处且饶人”,对他们批评几句,不予追究。可是期末复习期间,由于学习紧张,老师只能顾全大局,秉公办事,对全班作了警告。可仍有某些同学,再三警告,屡教不改,无视班规。于是,ABC老师毫不留情,将这些“顽固分子”的晚自习资格取消了。

每到评讲练习时,老师总是不厌其烦地说,功夫在平时,平时的练习应该不折不扣地完成,不是抄答案糊差事,选择题不是选择答案ABCD,而是要明白为什么要选择这个答案,其它答案为什么都是错误的,知道这些错话,要用红笔将其改正——可见老师对我们的良苦用心。

ABC老师饱经风霜,循循善诱,一心为大家着想,认真负责,是我最信赖的老师。

年级写人的作文 篇3

在我们身边,有许多直得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈;也可能是苦练书法的小伙伴;还可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人……我最敬佩的则是我亲爱的姐姐。

姐姐的皮肤雪白雪白的,比那薄胎白瓷还光滑、洁白、细腻;一对大眼睛就像山泉般明亮;只要一笑,嘴角上方就会出现两个浅浅的小酒窝。姐姐她不是什么明星,也不是什么伟人,可是我却很敬佩她,因为她画画画得很好。

要知道,我以前一直认为画画不过是一件很简单的事,可一次亲身经历让我明白了:画画并不是一件容易的事。

那一年暑假,我在老家(营山县消水镇)碰巧老家门前那棵桂花树开花了,姐姐便去那里写生,我出于好奇,就跟在姐姐后面,只见姐姐仔细的观察着桂花树,一会儿用铅笔轻轻的勾画出桂花上的枝·叶,一会儿把纸上的桂花树同真正的桂花树做比较,一会儿又用像皮仔细的修改,一会儿……姐姐画了十分钟·半小时·一个小时~~~我等不及了,便走过去,轻轻拍了拍姐姐的肩膀,问道“姐姐,这幅画什么时候才能画好呀?”

“大概还要几个小时吧。”“啊?一幅画怎么要画这么久?”“当然了,你别以为画画很容易。”这时我才知道,画好一张画是多么不容易啊!当姐姐画好后,我仔细地欣赏着画面,只见桂花树的枝、叶一一展现在我面前,就连那小小的、淡黄色的桂花也呈现在了我面前,这儿一丛,那儿一簇,我仿佛还闻到了淡淡的桂花香。这幅画真的是如生啊!使我不禁感叹;姐姐的画技真高超啊!这就是我的姐姐,一个对什么事情都认真·执着的人,她是我最敬佩的人。

年级写人的作文 篇4

经过一路的颠簸,凌晨5点,我们终于到江西了老家!

我非常激动,洗完澡后在床上睡都睡不着,因为我一直在想见到李欣怡她会是什么表情呢?她现在是什么样子的呢?是越来越漂亮呢?还是越来越丑呢?后来,我想着想着就睡着了。

当我睁开眼睛时已经中午十二点了,我就立即穿好衣服,刷好牙,洗完脸,吃完饭,就去找我同学李欣怡。谁知,她婆婆说她在她妈妈那里,我失望极了。后来,我决定去找我的另一个同学易思情,让她带我去。

“请问易思情在吗?”我说。易思情知道是我时高兴得几乎跳了起来:“哦!侯茜雅!你回来了,你什么时候回来啊?你变了……”

我们说了一会儿话后,我问:

“对了,你知道李欣怡在哪吗?”

“我知道啊!我带你去吧!”

“李欣怡?在吗?”

“谁啊”

“我啊”“侯茜雅!”李欣怡一下拥抱着我。我也高兴的拥抱着她!

我们拥抱完以后就一起出去玩,我们买了些烧烤吃,还买了牛皮筋玩跳绳:我总是跳不过去,我就替自己说:“本人因太过于之久没有跳绳,所以才会这样的!”“理解理解的!你不就是在为自己说理由吗?呵呵,开玩笑的,别放心上啊!”李欣怡歧视的脸一下变成“一朵花”了,“好哇!你竟敢耍我,你你给我站住,你有本事别跑!”李欣怡看我这样说撒腿就跑,旁边的易思情竟然还偷笑!真是把我给气死了!

我们不知不觉中玩到了下午了,我们恋恋不舍的回家,走一步回头一步在看不到对方了才慢慢往家的方向走。

同伴点评:写到了来到江西时的心情,想见到老同学时的样子是什么样,是漂亮呢?还是丑呢?写到了心理描写好!不过没有用一些优美的句子,要注意。

老师点评:很生活化,写作文就是要这样写。从这篇作文中,我们可以体会到你与同学之间的友谊。人物的语言描写很有现场感。最后的“走一步回头一步在看不到对方了才慢慢往家的方向走”很有味道,写出了同学情。当然同伴点评的很有道理,作文写好以后要反复推敲。

年级写人的作文 篇5

我喜欢我的奶奶,今年她已经八十六岁了。奶奶属牛,身体和牛一样棒!以前,奶奶家很穷,她从小没有念过书,但是奶奶很聪明,几块面团轻松一揉,就能做成美味的糕点,几块布落在她的手中,就会变成美丽的花衣裳。

每天早上天不亮,奶奶就起来做家务,劈柴、担水、给她心爱的鸡、鸭、鹅喂食。奶奶最拿手的是烹饪美味佳肴,农村的大灶和城里的煤气灶可不同,柴火烧出的饭菜十分可口,大灶台就像是一个神奇的锅炉,一经它的那个大肚子,菜就变熟了,柴火在奶奶的手中也变得十分听话,有一次我也吵着要试一试,差点烧着了我的眉毛,没办法,它只听我奶奶的话!

奶奶喂的鸡、鸭、鹅也十分听她的话,每天只要奶奶在旁边学着母鸡“咯咯咯”的一叫唤,它们就排着队伍在旁边等着奶奶给它们喂食,也许是为了报答奶奶,它们每天都会下蛋,而奶奶也宝贝似的放在篮子里,每天给我和弟弟炒鸡蛋、蒸鸡蛋,要我们加强营养,说这样才能长得更健康、更聪明,可我却从来没有看见奶奶自己吃过这些鸡蛋。

奶奶不怕吃苦,虽然她的年纪已经很大了,可是所有的家务她都要自己干,她还下农田种菜,到集市上赶集。她总是对我们说:“我不老,还能做很多事!”

我爱我的奶奶,也要学习奶奶这种吃苦耐劳的精神!

年级写人的作文 篇6

昨天上午,天气晴朗。表姨来我家了,她把小可可也带了过来。小可可才1岁,长得肥肥胖胖的,有一点点头发,还穿了一条小裙子,手一节一节的像莲藕,嘴巴小小的.,眼睛也小小的,样子真可爱!中午我们吃饭的时候,她在睡觉。

她睡觉的时候像一条死虫,睡醒的时候像一只蝴蝶很精神!我很喜欢小可可来我家玩!

年级写人的作文 篇7

老师

是园丁,

栽培着一朵朵鲜艳的花;

是百发百中的神枪手,

枪毙了我们的坏习惯;

是人类灵魂的工程师,

洗净了我们的灵魂。

老师

是夜晚的蜡烛,

燃烧了自己,

照亮了我们;

是春蚕,

吐丝结茧,

为我们织出美丽的衣裳。

老师

甘愿作凋谢的花朵,

化作春天的肥料,

哺育着我们。

感谢您,老师!

年级写人的作文 篇8

我有许多敬佩的人,可其中我最佩服的还是妈妈。

妈妈是一位温柔贤慧,多愁善感的人。她平时喜欢在家里看电视,读读报纸,总的来说就是关心国家大事,她还有女人的第一大特点:爱打扮,上街买衣服。妈妈仅仅喜欢买衣服,却不爱买化妆品,但是她依然那样的年轻、漂亮,那样的受人尊重,在街上回头率肯定是百分之百的。我可不是在吹牛!这是真的,不信你也来瞧瞧啊!

可是近几年来,妈妈老了,脸上的皱纹也变得多了起来,是为了照顾我们这一家人辛苦操劳而造成的。我也很心疼妈妈呀!可我怎么才能帮她减轻点儿负担呢?

记得那年下了一场大雪,路上很滑,积雪很厚,万里江山变成了粉妆玉砌的世界,白雪覆盖了整个城市,白茫茫一片,一眼望不到边,看到这般景象,我顿时高兴不已,恨不得马上跑下楼去,玩个痛快,可我一想,还要去上学呢!哎,没办法呀!只能听天由命了!我背起书包就和妈妈下楼了。再仔细一想,对了,妈妈还要骑车子送我呢!肯定打滑。我对妈妈说:“妈妈,今天你就别送我了,我自己能走,您放一百个心吧!我会注意的,让我一个人试试吧!”可妈妈就是不答应,非要送我不可,硬是推来车子叫我上车,送我去。刚骑出院子就听到“咣”的一声,我和妈妈滑倒了,摔了一个大马趴,真丢人。当时也管不了那么多,我赶紧把妈妈扶起来了。看上去妈妈好像摔疼了,我关心地去问妈妈,可她就是不说。嘴里唠叨着:“没事,我没事,你不用担心妈妈了,安心上学,课上不能想这件事,听见没有?”说着妈妈站起来,又重新蹬上车子,把我送到了学校。

当妈妈离开的时候,我回过头去看妈妈,感觉到了妈妈很辛苦。这些年来,她为我们这个家,付出了多少啊!我真为她感到难过,爸爸一天到晚都忙着工作,没时间回家,只靠妈妈一个人每天接送我,她真是太辛苦了。我一定不辜负妈妈对我的期望。

我敬佩我的妈妈,我认为她是世界上最伟大的母亲。

年级写人的作文 篇9

我的奶奶已年过半百了,但身体还很硬朗,稀疏的头发白了大半,掺杂着几丝黑发,岁月的痕迹印刻在奶奶的脸庞上,每一道皱纹都证明着青春走过的痕迹,虽然奶奶已经不再年轻,但从她的眉宇之间,我依然可以看出,奶奶年轻时是十分俊俏。 奶奶常常鼓励我们,要我们好好学习。她说她小时候学习可好了,考试总考100分。说这话时,奶奶的脸上总是挂着骄傲的笑容,但是因为奶奶家穷,供不起奶奶,而奶奶又是个女娃,那时重男轻女的观念十分强,于是,奶奶退学了,供她的弟弟继续上学。我理解奶奶,也为奶奶惋惜。但有时候我也会想,如果不是这样,奶奶也不会嫁给爷爷了。那天,我试探着问奶奶,问她恨不恨,奶奶不明白,疑惑不解地说:“恨?为什么要恨?”我说:“恨命运的不公平啊!”奶奶以认真的态度跟我说:“恨。有时候恨,特别后悔的那种,不过那都是过去了的事了,现在这样儿孙满堂,不也挺好的吗?老了,不想这些不高兴的了,也许,这就是我的命吧。”听完这话,我真替奶奶打抱不平,为什么老天这么不长眼,把奶奶这样的好人给错过了呢奶奶年轻时只照过一张照片,是黑白的。

照片上的奶奶浓眉大眼,高高的鼻梁,梳着两条粗粗的大辫子,真美啊!相信在那个年代,谁见了都会夸奖一番。奶奶共生了5个儿子。那个时候,家里都穷的揭不开锅,可奶奶硬是拼命干活,把这5个孩子拉扯的很壮实,可见,奶奶年轻是吃了多少苦啊!她每天得早早起来,给外出干活的爷爷做饭,还得照顾年迈的太爷爷,还得去喂牲口,忙完这些家务活后,一刻也不休息的背着最小的儿子,到地里锄草,奶奶多累呀!这么些活奶奶怎么能做得过来呢?难道她就不想休息一会儿吗?她也想啊,可手里的活怎么办?谁帮她做?休息之后不还得干吗?奶奶是在替这个家考虑啊!如果单从自己的角度出发,那这个家不就完了吗?按理说,这么些重活要一起干,而且日复一日,身体是迟早要垮的,可奶奶呢?她却以惊人的毅力,将这一切扛了下来,她真可谓是那个穷苦年代的“女强人”!奶奶给我们讲这些是很平静的,却把我震撼了,我好心酸,眼睛一热,泪水涌出了我的眼眶,奶奶你好伟大!虽然奶奶曾经受过那么多的苦,可她说她不在乎。谈起她的孩子,她依然谈笑风生,她为她的孩子感到自豪,她用辛苦孕育着生命的延续——5个儿子又是那么的孝顺,看着奶奶自豪的表情,我从心里佩服她。

年级写人的作文 篇10

诶,真不幸!我在一个多月前被调到与一位男同学同桌了。虽然他学习成绩不怎么理想,也不是老师心目中的好学生,但是他是一个行为幽默风趣的好小子。他那圆扁的脸上有着一双小小的眼睛,说话时,他那唐老鸭大的嘴巴也隐藏不了他那大大的门牙。

他的学习成绩并不怎么理想,总是让老师犯愁。记得上次全班都放学了,而他却要留下来背诵完后才能回去。我便得监督他背诵。可是他却像只顽皮的猴子,一下子看看窗外的大操场,一下子抓耳挠腮。我在旁正急着,见他这样,我哪能容忍的下?顿时破口大骂:“现在是背诵时间,不是自由活动啊!”我看着他,见我这样,他连忙说:“哎呀,知道啦!”我怒气冲冲,他却悠闲得安然无恙。我生气地说:“知道了还不快点!你不知道现在全校已经没几个人了,门岗的老阿伯都已经在吃饭了!平常老师一讲,你回家后就不会背吗?”他不知怎么了,听了我的话后若有所思的,毕恭毕敬地说:“是,是,班委大人。”

他的行为幽默风趣,总是让我和前后桌的同学笑得前俯后仰,严重点的是像火车在铁轨上行驶一样,怎样都停不住。就拿今天来说吧,数学老师把数学课作本发下来后(第一节下课后)他数学一向是不好,便不能“优”了。他整理好书包后,便站在一二组中间的哪条走廊上拿着课作本看了又看,突然,黄追着潘,潘由于速度既快又猛,使他按捺不住,被推翻到黑板下,顿时,他狼狈不堪,坐在黑板下,摸着后脑门,从远处看就像笨笨熊一样,呆呆地坐着。正在修改作业的我看了,笑得前俯后仰,后桌的同学闻声望去,“哈哈哈……”地笑了,停也停不住。他看见了,拍了拍身上的尘土,连忙走到座位,踢了几下我们的桌子,只见我们照旧,他的脸气得就像火红的太阳。便立即站起身,对我们吼了几声,我们这才反应过来,停止住了刚才的狂笑。

他就是我的同桌,一个学习成绩不太理想但却是个幽默风趣的男生,他的名字就是胜。

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