六年级写人的作文

实用的六年级写人的作文三篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的六年级写人的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级写人的作文 篇1

风景，有自然的，也有社会的。但有的人说；大自然的风景更富有活力，可我却认为社会中的风景更让人心动。在我的心中收藏着很多风景，可唯独只有那道亮丽的风景让我记忆犹新，他们就是一个个身穿绿色军装的人民子弟兵们。当他们穿上那一身耀眼的军装时，他们就深深的懂得；自己是一个军人，身为一个军人就肩负着保卫国家为人民服务的重任，他们是这样想的。在现实生活中也是这样做的。在20xx年的那场雪灾中，鹅毛般的雪花纷纷扬扬的下了许久，大雪覆盖了整个大地，万里江山变成了一个银装素裹的世界，当人们还沉浸在这片美丽的雪景中时，灾难也随之降临了，由于大雪不停地下，厚厚的积雪毫无忌肆的的停在了路上，电线上，房顶上......这使得交通受阻，电线，电缆等一些很重要的光纤线都断了。这样一来，是往来山里的人们与外界失去了联系，断电了，在夜里无法照明，在大雪纷飞的冬天无法取暖人们带来了很多不便，许多赶着回家的游子们，也不得不停下脚步就在大家都为此心烦意乱时一个个身穿绿色军装的人民子弟兵，他们在雪地里用自己的双手挥动着铲子，为了使在外务工的`人们能早日回家团圆，他们靠着手中的铲子，将积雪一铲一铲的除掉。由于积雪将线压断了，要想恢复电路就必须重新安装线路以及电杆可这是在大山深处啊！无法用机器运输人民子弟兵们就用自己的肩膀，将一圈圈电线和一根根电杆抬到指定地点......就这样一直持续了几个月后，眼看就要过年了，可线路还在抢修。无奈之下，他们只好为了大家而放弃小家，因此，便失去了回家与亲人团圆的机会。

皇天不负有心人，在人民群众和这些伟大的人民子弟兵这几个月的抢修下，路通了，电路也修好了，大雪渐渐停了。在烟花爆竹的绽放下，在人民群众的欢声笑语中，20xx年也悄悄的到了......一片嫩红，一弯碧溪，一丛风中的芦苇，都是一道赏心悦目的风景。可我却总认为我心中的那道风景依然是如此亮丽多彩，他们将在我心中留下不可抹去的痕迹。

六年级写人的作文 篇2

时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，最令我难忘的是她——刘老师。

刘老师只是一名普普通通的女教师，但她却使我对数学这一门课程有了浓厚的兴趣。

从前我的数学奥数只是一般而已，没什么突出的成绩，但自从遇到刘老师以后，这种情况彻底改变了。庄老师的课很有趣，不仅锻炼了我们的思维和反应能力，而且，刘老师的鼓励使我都学习数学加倍用功。这学期，为了迎接“育苗杯”奥数竞赛，班上几位同学都十分用功。我当然也不能落后，我每天认真完成奥数作业，但在初赛时，我只考了72分，勉强闯过初赛，这是我的自信心很受打击，但不久后的一件事情，使我又重新找回了自信。

一天中午，刘老师把昨天做的练习卷发了下来，有一道计算题得数很大，我算了5遍，才终于算对了，我想，我练基本功都不扎实，谈何成功，正如物理学家丁肇中所说：“一个人是否成功，在于他的基本功是否扎实。”像我这样的，参加竞赛也不过是白交报名费。到了下午，庄老师照常辅导奥数，通常一次辅导1个小时不在话下。在辅导时，老师说：“个别同学对学习很不用功，他明明能学好，但就是不努力，不像有些人虽然一次次做错了题，但肯用功，就一定有所做为。”是啊，正如诗中所说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”老师的一番话，使我又重新找回了学习的信心，努力学习。功夫不负有心人，我终于在决赛时获了奖，虽然只是二等奖，但这里面融入了我日日夜夜的拼搏，还有刘老师的鼓励。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

六年级写人的作文 篇3

说起我的老师，就不得不说我五年级时的语文老师吴老师了。

吴老师个子，一头半黑半白的头发就能看出他的年纪。记得那时候我还是很喜欢数学的，因为语文的文字太繁琐了，后来吴老师就告诉我语文其实是很有趣的，他还告诉我多提问题，解决一个问题往往不比提出一个问题来的重要，后来，每一节语文课我都认真听讲，一旦遇到有什么不懂的或者有疑问的就问老师，也因为吴老师，我养成了爱提问题的习惯。吴老师不只书教得好，也非常有爱心。

有一次，吴老师在公园散步，突然他听见“哇”的哭声，他赶紧朝着哭声跑去，看见一个三，四岁的孩子在草地上哭，吴老师走过去拉起孩子的手，轻声说道：“孩子，你都爸爸妈妈呢？”只见孩子更是放声大哭，吴老师就判断孩子肯定是和爸爸妈妈走丢了。于是，吴老师拉着孩子的手到旁边的椅子上坐了下来。大约过了两个小时后，孩子父母一脸着急的赶来，抱起孩子。“你们做父母的是怎样带孩子的，怎么能让这么小到孩子一个人在这呢？万一遇到坏人怎么办！”吴老师在一旁大声呵斥孩子的父母，并且在孩子父母的在三不会再弄丢孩子的保证下，才肯让他们回家。

瞧！这就是我的老师，吴老师。