描写景的作文

时间:2024-08-20 04:19:12
【热门】描写景的作文合集9篇

【热门】描写景的作文合集9篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的描写景的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写景的作文 篇1

世界上有许多花,有人喜欢牡丹,因为它国色天香;有人喜欢荷花,因为它出淤泥而不染;还有人喜欢梅花,因为它傲雪红梅占群芳。而我偏偏和这些人不一样,我喜欢的这种花很特别——雪花。

雪,一向被人视为纯洁的代表,世间最高雅的天使,每当冬天,看着它徐徐飘落时,宛如天女撒下的花瓣,纷纷扬扬;又宛如飞舞的白色精灵,正在自由的飞翔,快乐的玩耍。但,在曾经的我的眼里,雪十分平常有时甚至还有些讨厌……

2年前的一个冬天,我的语文考试又考砸了,对于身为语文课代表的我,十分伤心和难过。我坐在公园的长椅上哭泣,这时,天上下起了茫茫大雪,我看到这,心里更加难受,这次考砸就是因为作文——关于雪,“雪有什么好写的”,我嘟囔道。这时,我感到头上的雪小了许多,抬头一看,原来是李老师——我们的语文老师。“小丽,不要难过了,这次只是一次失误,下次努力就好了。”老师带着安慰的语气说道。我抬着头疑惑的问道:“您就这么相信我吗?万一……”“没有万一,只有万无一失!”老师看我有些动摇便坚定地说道:“小丽,相信你自己,你一定会成功的!!!”我看着她坚定的眼神,微微点了点头。然后伸出手来接了一片雪,说道:“那老师,雪该怎么写?”“很简单,只要你喜欢它,就自然能写出好文章啊!”老师说。我听了她的话,说:“这白花花的什么也没有,有什么可喜欢的?”老师笑着说:“怎么不可喜欢?你看那雪花洁白如玉,它像天宫派下的小天将,还像月宫桂树上落下的玉叶呢!雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。”老师说到这,抬起头闭上眼面对着这些“小精灵”对她的“净化”,我看着着一切,总感觉自己明白了一些道理,我站了起来,在雪地里朝家的方向奔跑着,对老师说:老师,我明白了!谢谢您!“转头看到老师微笑着向我摆手,嘴里说了什么,已经忘了,只记着她在向我微笑——微笑——微笑……

雪是柔弱的,也是坚强的,当它刚被天神派下来时,是柔弱的,被人轻松化成水,化成空气,但那些幸存下来的,最终变为雪块变为冰,变得无坚不摧

洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽。你把世界打扮得多么纯净!!!

描写景的作文 篇2

云住在天空中,她们无拘无束自由自在的生活着。她们就像一张张调皮、幼稚、不成熟的小脸,时而笑容满面,时而哭哭啼啼,时而沉着脸大吼大叫,时而又耍耍小脾气。

云又是没有自主性的小东西,只能让风伯伯带着她跑来跑去。她不抱怨也不感谢,只是傻里傻气地穿过山崖,越过平原,走遍天涯海角。

云又是一位了不起的魔术大师,她每天要变成许多有趣的东西,时而变成蝴蝶翩翩起舞,时而变成雄鹰腾空万里,时而变成花朵争芳斗艳,时而变成大海无边无际。

啊!云是多么神奇、美妙呀!

描写景的作文 篇3

立冬过后,天气越来越寒冷,刺骨的寒风毫不留情的刮去了秋天美丽的颜色。

金黄的银杏树叶子全部飘落,只剩下光秃秃的枝桠,火红的枫树叶变成了枯黄,绿色的小草枯萎了。

一片萧条的景色。

但是,一身橙色衣服的马路天使,从不停歇,日夜忙碌着为城市美容,给冬天增添了环保整洁美的景色。

清晨上学,我穿着臃肿的羽绒衣,裹上了围巾,带上了帽子口罩,一阵阵寒风扑面而来,还是冻得我瑟瑟发抖。

我走出小区门口,来到马路边,那熟悉的扫地声传到了耳边,我抬起头向前望去,又是这位阿姨,在这寒风刺骨的冬天,她照样拿着大扫把,用力地清扫昨天一夜的落叶,马路扫得干干净净。

她那冻得红红彤的笑脸就像一朵美丽的玫瑰花。

无论在春夏秋冬的季节里,清晨或者傍晚,都能看到她穿着橘黄色制服扫地的身影,还有那辆三轮车、大扫把和垃圾袋。

一年四季,不管是夏日炎炎还是寒风刺骨,她不怕脏不怕累,从不停息总在扫地,默默无闻地工作着。

她为城市增添了整洁环保的美丽。

环卫工人辛勤劳作的场景,给冬季增添了最美的景色。

描写景的作文 篇4

我常常在书上看到大海的壮观,在电视里听到大海的呼喊。从此,在我的心灵里,便有一种渴望:亲眼看看大海!去看一看晶莹的浪花,见一见金黄色的海滩,这个愿望在我心里翻滚着,我对大海也充满了无限的向往。

终于,这个愿望在今年的暑假实现了,我与爸爸一起前往福建东山岛看大海。

来到海边,首先映入眼帘的是无边无际的海洋,它像一匹看不到尽头的蓝色丝绸一样。海风阵阵吹来,浪被撞击在礁石上,溅起了洁白的水花,涌到岸边,轻轻地抚摸着细软的沙滩。远方的海面上,海浪一排追赶着一排,像天上抛下来的一条条“银链”拍打在岸边的岩石上,变成了一朵朵白颜色的碎花,在阳光的照耀下,浪花又化成千千万万颗绚丽多彩的珍珠,洒向大海。

为了看夜景,我们草草的吃了饭,整理了一下东西,天一黑就出来了。我再次来到海边,却发现这时的大海变成了另一幅模样。它变成了一个无边的战场。海风吹着尖利的号角,海浪似乎是千百乘铁骑,向海岸猛烈地进攻着,发出隆隆的怒吼。岸上千百斤重的大石,给它轻轻一拂,就被海浪吞没了······翻滚的海面上,月光开辟了一条狭长明亮的路,闪闪地颤动着,像银蛇舞动一般。远处灯塔上的红光镶在黑暗的空间里,像是一块红宝石,指引着船只的方向······

短暂的旅游很快就结束了,我得到了许多的“战利品”有贝壳,螃蟹,海胆······还潜水看见了美丽的红珊瑚。这个夏天,美丽的东山岛之旅给我留下了美好的回忆。

描写景的作文 篇5

正值夏日,我们的小区是树的世界,绿色海洋、远远望去,夏日里只有寂寞的碧绿。

今天,路过花坛边,我注意到了平时掠眼而过的绒树,而最引我注目的是树上的绒花。她们像一个个舞台上的小演员,穿着粉红色的美丽裙子,风一吹,翩翩起舞。一簇簇,一团团,紧挨在一起的绒花,堆在一起,似晨间绚丽的霞光,又似傍晚天空中淡淡的彤云。如果云雾夏雨蒙蒙,与绒花融为一体,就像西湖一样“淡妆浓抹总相宜”了!

眼看这个镜头,如神话中的仙境一般。仔细观赏,花瓣就像粉色的衣毛,发浅黄色的芯,比挺立的小草还精神。她们小巧玲珑,娇颜就像桃花迷人的“人面桃花相映红”的诗句那么美。

微风拂来,朵朵小花纷如雨下,我轻轻拾起她们,闻到了独特诱人的芳香。她们那么美,还有着美好的心灵为人们献上清香的味道,生命却是如此的短暂!她们生而灿烂,落而缤纷。夏日炎炎,她们供人们欣赏,是一种多么无私的品质啊!

今天放学回家这一幕,我会永留心底,因为从今天起,我的夏天已成了绚丽多彩的。我心里永远有绒花飘落是银铃般的笑声,因为从今天起,我明白了绒花蕴含的道理:做人不论长相,只有心灵美的人才是真正美丽的人。

描写景的作文 篇6

今天,不知是哪个捣蛋鬼把乌云弟弟气哭了,这下可大事不好了,乌云弟弟伤心地哭着,豆大豆大的泪珠向下方坠去。这哭声惊动了他的爷爷——雷公!雷公十分疼爱乌云弟弟,当他知道自己的孙子被人欺负了时,火冒三丈!他口中吐出几道闪电,往下方劈去……

“轰”闪电发出了声响,雨也开始下了起来,街道上的行人纷纷捂住头,匆匆忙忙地跑回家中。“嘀嗒嘀嗒”雨水敲打在地上,发出清脆的响声,这响声构成了一首动听的音乐。这音乐是柔和的,突然,雨下大了,音乐的节奏变得很快,很急,路上的人们急忙撑开伞,抵挡住了雨的攻击。远处,一把把五颜六色的雨伞正快速的前进着,仿佛一大片流动的花海似地。

植物受到了雨水的滋润变得更加娇艳更加嫩绿了。你瞧!小草换上了更加翠绿的服装,挺直了躯干,小花展开了美丽的笑容,树爷爷摸了摸胡须笑着说:“这是好雨呀!

乡下,农民伯伯望着正在享受着雨水的沐浴的蔬菜们,开心的笑了,说:“今年又要大丰收了!这真是一场好雨呀!”伯伯身旁的6岁的孩子也在天真幼稚的喊:“好雨,好雨!”

这些植物虽然欢喜了,可人们却没有一点喜悦。他们纷纷抱怨道:“真是的,这个坏雨,害我全身上下都湿透了!”“对,对!这雨还害的我患了感冒呢!”又有人说道。说着他还打了个喷嚏。这可真是几家欢喜几家愁呀!

这雨真奇怪,有人喜欢,有人讨厌。这到底是好雨还是坏雨呢?

描写景的作文 篇7

早晨,我一觉醒来,一眼就望见了玻璃上开满了各种各样奇形怪状的霜花。

你看,有的像一丛丛茂密的灌木;有的像飘浮在天空中的一片白云;有的像南方生长的热带椰子树;有的像连绵起伏的山峦;有的像玉色的珊瑚树;有的像波涛翻滚的大海;有的像突兀的山峰巍然耸立着……好一派绚丽多姿的景象啊!

我正看得出神,太阳的光芒给这银白色的霜花增添了美丽的色彩,霜花呢?好像和太阳开玩笑似的,从窗子的一角开始,慢慢地隐藏起来,山、树、花、草渐渐地消失了,它们化作一颗颗水珠。我感到十分惋惜。

我问哥哥:“霜花是怎么回事呀?”哥哥告诉我:“这是屋里的水蒸气遇到冰冷的玻璃窗形成的。”我一听可高兴了,原来这些美丽的霜花是白天飘散在空气里的.水珠,夜晚又悄悄地落在玻璃窗上的啊。所以,我每次目送着霜花融成一粒粒珍珠,我就会想:“明天,我还会看到它,看到这连画家都难绘出的图画。

我是多么喜爱那美丽的霜花呀!

【简评】

从《霜花》这篇文章,我们知道好的写景文,总是把景物对人物的影响,从物对景物的感受,有机地联系起来,例如“我”一眼就望见玻璃窗上“开满了各种各样奇形怪状的霜花”像“灌木、白云、椰子树、山峦、珊瑚树、大海……”,给人们的感觉是绚丽多彩的,然而太阳的光芒又使这美丽的景物化作了颗颗水珠。于是很自然地对霜花的形成又做了必要的说明,使小小的写景文有了一定的科学性和可读性。

描写景的作文 篇8

一日之计在于晨,清晨是不可多得的宝贵财富。虽然春夏秋冬会变,可清晨永远不会变。清晨是世界上最伟大的力量,清晨的力量是永恒的,无穷的!

清晨,我醒来,揉揉惺忪的睡眼,穿上衣服,去外面散散步。我一到街上,迎面送来的凉风是我剩下的睡意全无,反而到打起精神来了。我在街上慢慢的走着。尽情的,贪婪的呼吸着新鲜空气。

这时,我发现街上不止我一个人在享受清晨。有的老人在练太极拳,看他们练得呼哧呼哧的,不知是为了什么;还有的人和我一样,在街上散散步,呼吸呼吸新鲜空气;有的小学生,在街上“一二一”练长跑[当时几个学校联合要举行长跑],看他们那淌着汗的脸和坚毅的表情,仿佛立志要为自己的学校争光;有的小学生在备课和背题,远远的就能听见他们的声音。

小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着,那歌声就像一个个优美动听的音符,像音乐家演奏的乐曲,使我陶醉其中……

一缕阳光射在我身上。哦!太阳升起来了,大家都各自回家了。看到这副情景,我好像感到一种莫名的惋惜。

清晨是美好的,神圣的,我爱清晨!

描写景的作文 篇9

下雪了,瑞雪兆丰年!雪花从那蔚蓝的天空中缓缓降落,美丽极了。

雪花是奇异的。每朵小雪花都令人叹为观止。就算天空中飘下无数朵雪花,它也不会重样:有的像小星星,有的像六个角的花瓣,有的像把美丽的小伞……真是千姿百态,令人眼花缭乱啊!生活中有很多人喜欢雪,每一次都不愿放弃观看雪的美景,他们驻足欣赏每一场雪的美,总会给人们带来不同的感受。

雪花是有趣的。下雪的时候,它时而飞东,时而飞西,时而高空垂挂,时而缓慢下降。它真像一个淘气的娃娃,又像一位可爱的小天使……它多么值得人们赞美呀!

雪花是美丽的。它小巧玲珑,洁白晶莹,好像朵朵莲花,从天空徐徐降落。它满天飞舞,使人一看就高声赞叹!

雪花飘飘,给我们的生活带来了快乐和希望!

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