窗外初二写景作文

窗外初二写景作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的窗外初二写景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

窗外初二写景作文1

窗外有许多美好的回忆。外面的景物，也蕴含着不同的道理。——题记

琥珀色的窗台上留下了许多回忆，每次透过窗户向外看时，手总会不由自由得扶在上面，似乎是一种依靠。

窗外那颗石榴树让我坚定信念。它住在这似乎有好多年了，春去秋来，秋天落叶，春天又重新生长。它并不畏惧冬天的枯枝满树，因为它清楚地记着，每一个冬天过后，必然会迎来生机勃勃的春天，枝繁叶茂的夏天以及硕果累累的秋天。我们的生活不也是这样吗？每当你面对一个挫折的时候，你要明白，困难过后必然会有一个属于你的春天。正所谓“风雨之后见彩虹，阳光总在风雨后”。

窗外那片修建地铁的工地让我发奋努力。那里的工人不辞辛苦，不分白天黑夜地工作，他们没有寒暑假，更没有节假日。他们这样的工作是为了使人们生活更加便利，使我们的国家更加昌盛、富强。他们的工地只有一小部分，但那里留下了他们努力工作的身影。工作着的人是美丽的。他们坚信总有一天，心中的梦想会实现。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”这句话不由得浮上心头。

窗外那孩子们放飞的风筝，让我看到了他们以及我的梦想在冲着这边招手。顺着细线找回他的主人，正是一个小朋友。他手中的风筝线正是他和他的梦想之间的桥梁。世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗！

每次望向窗外，总会看到不同的景象，春天的新芽出生，夏天的花团锦簇，秋天的落叶飘飞，冬天的银白天地，白天的晴空万里，夜晚的星光满天，不论什么时候向外看，总会有着不同的感悟。

那个窗台就犹如一个厚厚的本子，记录着我对窗外的`美好记忆……

窗外初二写景作文2

雾气弥漫的清晨，并不意味着会是一整天的阴霾。——题记

秋天的雨不像春雨那般温婉，也不像夏雨那般热烈，它来得不疾不徐。听到雨落的声音，才突然意识到秋天的来临。

站在窗边抬眼望去，路上已积起水洼，偶尔有行人走过，溅起几圈愁绪，而后又消失不见。树木还挂着那一身微微泛黄的衣装，随风摇曳，无端添了几分凄寒之意。

看到这番情景，我心觉无趣，想到近日来繁重的学业，赶忙坐下温习功课。在学习之余，我又想到近日来近乎于被迫放弃的爱好，心中有些许不平。

不多时，我便温习完了功课，一抬头，就听到了从窗外传来的声音。我转头看向窗外，发现有几只鸟在雨中飞翔，那声音也是它们所发出的鸣叫声。这天的雨势不小，道路上早已空无一人，放眼望去，也只能看到这几只鸟儿。往日下雨时也并未注意到是否有鸟儿飞翔，但那时的我看到后十分惊奇。

在惊讶之余，我也不免疑惑：在雨天中，鸟儿为什么不呆在它们自己的巢里呢？但我看到窗外的鸟儿飞得自由自在，即便是在这雨里，它们仍然奋力高飞，不畏风雨。我看着它们飞翔，又想到了近日以来一直被困扰的我。

我羡慕鸟儿的自由自在，也感叹它们的勇往直前。我希望自己能冲破这栅栏飞出窗外，但这还需要我自己的努力。就像是一个鸡蛋，它如果从外界去打破，那么它只是个食物；它如果从内部去打破，那么它就是个新生命、新希望。而我现在所能做的，便也就是好好学习了。但我明白，我所做的努力，都是为了自己以后的“自由”。

我豁然开朗，心中的阴霾也已消散。

让我养精蓄锐、厉兵秣马，在“雨天”长好羽翼，飞向更高更远的地方。那神往已久的暖阳，冲破层层云霭，撒下倾城日光。

窗外初二写景作文3

星期六我一个人在家写作文，不知不觉已写了近两个小时，我揉了揉发硬的眼睛，顺势看向窗外，天空有些阴暗，再望向地面，这时有一样东西吸引了我。

我不禁将目光定格在一朵绽放于花坛的菊花上，那菊花呈橙黄色傲然挺立于萧瑟的秋风中。远距离观察，都无法看清它的真面目。它的每一朵花瓣都呈现出一种线条美，它的蕊是黄色的，蕊上的格子见得分明，常有蜜蜂光顾，再仔细观察它的茎，它的茎挺得笔直，叶子叶几乎掉光了，我几乎可以想象到它在成长过程中经历了什么？我不禁对这朵菊花产生了怜悯之感。这一声轰鸣的雷声打破了我的思绪，一道闪电划过天空，豆大的雨点如断了弦的珠子从天而降，窗外许多小树经受不住暴雨的突然袭击，在风雨中左右摇摆，落叶如蝴蝶般在风中狂舞。那朵菊花被暴雨打得左右摇晃，但仍屹立不倒，坚定地面对着风雨，我顿时愣住了。

老师讲过”采菊东篱下，悠然见南山”。体现了陶渊明与菊花的联系——隐居高雅，但这窗外一景，使我见证了菊花坚强一面，更加丰富了它的形象。

在生活中遇到困难时，我们往往会选择退缩，很少有人会迎难而上，我希望有更多人看到这场景，从而振奋精神，勇于迎难。

我谢谢窗外的这一朵菊花，它给我上了刻骨铭心的一课。

窗外初二写景作文4

是啊！对于那些细心观察在人来说，窗，又何尝不是一幅画呢？“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”。遥想千百年前，诗圣杜甫便是站在这样一扇普通在窗前，作出如此千古名句，不免感慨万千。胸中有丘壑，自有山水来。

我个人觉得，课桌摆放位置是教室和学习效率加分的重要影响因素。将课桌放于窗前，则最为稳妥。如此这般，在功课疲乏之际也能窥见这世间的繁华、世间的喧闹以及这世间的一段人情冷暖。亦是知识，是财富。

窗，是一幅会动的画，那天家里的窗，却永远地定格在了我的脑海里。（前文抒发的是学校，后文写家，内容不搭）

画，作于一个寒冷的傍晚。暮色中透着夕阳的余晖，像微醺的脸庞，为亮白的雪花镀上一层红色，一抹朱红犹为显眼，像一轮升入中天的明月，平息了世间的一切，也温暖了我的心。那是一个大肉包子。攥着它的，是一位衣衫褴褛的老太太，黑灰而单薄的衬衫上，是大大小小的补丁，左手拖着一个破了大洞的麻袋，透过洞，可以看到里面装的满满的塑料瓶。包子是给一个男人的，男人也是一个捡破烂的，但好像他的情况不容乐观，身体蜷缩在路边，用一个破席子包裹着僵硬的身体。男人的眼睛直勾勾地盯着那个大肉包子，想拿，却又伸不直，冻得紫红的手僵在了半空，仔细一看，他的手比正常人的手整整肿大了一圈，能看见，那是冻出来的，此刻，却使他消瘦的身体更加突出。

两人周身此刻没有雪花在飘落，夕阳将老太太的影子拉得很长很长，好像盖住了整个世界……

窗外初二写景作文5

向往这样一份宁静，在望向窗外时能听到四季的静谧；向往这样一份宁静，在窗外人流的喧闹中自己永远有一片宁静的花园。

喜欢捧本书坐在窗前。无论春夏秋冬，无论风霜晴雨，累了便将目光投向窗外，看人也看景，看日也看月，看闹也看静。

翻开《瓦尔登湖》，读着它平淡中透露的静谧真是一种享受，不由得内心也升起一种向往之意。眼睛看得微微疼了便看向窗外。灯火通明，人流与车辆，他们走走停停，他们嬉笑怒骂，他们举起酒杯欢呼，他们泪水纵横，他们在路口分别……夜晚从不见得有多么宁静，但因书中的生活文字带来的思考却令人心安不已。

窗外有生活，怀里有故事，这时候头顶有明月就再好不过了。

在繁华城市的地平线目送赤色的夕阳坠落的，正是那随后平静升起的白色的月啊，无论阴晴圆缺，她都提着白色的裙子，袅袅婷婷地走上黑夜的幕布，将平静的眼神投进窗里，我的屋子便亮了；投到我身上，我的心便亮堂了。

能在夜晚给我宁静的大概只有月了，她总会定时地为我送来乳白色的光，在那黑夜上，在那喧闹的夜晚，在那满街黄色的路灯和刺眼的霓虹灯上，她是那般令人心安。似乎满街的喧嚣与她无关，她有属于自己的居所，无论有多少飞机曾从她脸上飞过，月亮她也波澜不惊。将柔和的光映在我眸中，却没有太阳那般刺眼，反倒是淋漓尽致地书写出“温柔”二字。

在黑夜中，月有属于自己的寂静；在月下，我有属于自己的孤独。

远离喧嚣，在土地画出一片只属于自己的宁静土地。“心远地自偏”，捧起一本书沉浸在自己的世界里——找到自己的瓦尔登湖，无论多么吵闹都能在心中建造起自己的世外桃源。

——“今晚月色真美。”