【精华】优秀写景作文400字7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的优秀写景作文400字7篇,希望对大家有所帮助。
秋天是一个美丽、迷人的季节。十月十四日这一天,天高云淡,秋高气爽,我和爸爸妈妈去草湖农场摘苹果、捡蘑菇。
一出家门,首先映入眼帘的是马路两旁高大的白杨树,树上的黄叶被秋风一吹飘飘洒洒地落下来,飘到杨树妈妈的脚下,像铺上了黄金。农场边的棉田一望无际像一个雪白的世界,农民伯伯正忙着采摘呢,我们不由地加快脚步奔向果园。
果园里,一棵棵果树挂满了红彤彤的苹果,它们两个一伙,三个一堆的挤在一起,好像在说悄悄话呢!秋风吹来,它们你争我抢的露出笑脸,让我不知道摘哪一个好。我摘了一个最红最大的苹果,用手擦了擦,也顾不上洗了,就吃了起来,真甜啊!我回头看了一下爸爸妈妈,他们也忙着吃呢。我大声地对他们说:“别光顾着吃,赶紧摘吧!”不一会儿,我们就摘了一箱又大又红的苹果。这时,爸爸告诉我,前面的树林里能捡到蘑菇,我赶紧拉着爸爸向树林跑,进去没多远,我就发现了一个大大的蘑菇,我高兴地跳了起来,大声喊着:“我捡到了一个蘑菇。”
夕阳西下的时候,我们捡了好几公斤蘑菇,我累得连路都走不动了,在回家的路上,我看着路边一派繁忙丰收的景象,看着自己劳动得到的丰收果实。啊!这真是一个快乐、丰收的秋天!
我的家乡是漯河,那里环境优美,碧水穿城,沙澧河自然也成了一道亮丽的风景。但以前想去对岸的人都要乘船过河;十分麻烦。20多年来,漯河终于建设了十几座桥,方便了两岸的人民,成为了漯河靓丽的风景,把河两岸变得更加绚丽多彩。
漯河的桥千姿百态、各具特色。有的是铁路桥,比如京广铁路桥;有的是水上桥,比如:小商桥、老桥、彩虹桥、丁湾桥??
在所有桥里,我最喜欢的就是彩虹桥了,彩虹桥是漯河最美的桥。它的桥身是两弯巨大的彩虹,它建筑精巧,桥两岸林茂花艳。白天,桥上车水马龙,简直就是车的世界,人的海洋。桥的两侧有14盏霓虹灯,红橙黄绿青蓝紫,每一侧都有其中颜色。晚上,霓虹灯和车灯相映成辉,组成了一幅色彩斑斓的画面,谁从这里路过都会惊讶地说:“哟!这就是彩虹桥啊!”下雨的时候,才叫精彩呢!车灯、路灯和霓虹灯映在地面的水上,发出明媚而耀眼的光芒,好像“城在水中映,水在灯中行,人在画中游。”给人一个仙境般的感觉。
十几座桥把沙澧河两岸连接起来,政府修建成了滨河主题公园,河堤上垂柳依依,花繁草茂,景色宜人,和一座座桥相映成趣,让漯河不再冷清,渐渐热闹起来。
春暖花开,在这个校园里,我们正用着青春的色彩,给这个校园添加颜色,蝴蝶飞舞,紫丁香的香气在慢慢飘散。
走进校门口,一眼望去,首先进入我们的视野是一栋教学楼,往右拐还是一栋高大又洁白的教学楼。对了,我们学校还有一片紫藤林,每到春天,紫藤花盛开了,一经过那条小路,就会闻到一股浓重的花香味。
操场上同学们挥汗如雨,每天同学们都要到操场,去跑上个三四圈,每天一大早就有太多太多的学生在操场上,挥洒着属于他们的热血篇章,但是我本人是不喜欢跑步的,特别累。但我还是特别喜欢我们学校的操场,看台跑道都充满着我们对青春的无限期待和满腔热血。老师们的办公室每天也很多人,因为会有很多同学来请教学习上的问题。
教学楼里充满着我们的欢声笑语和琅琅的读书声,清晨阳光透过窗户照亮我们的教室。课间是愉快的,开心的到处传来,一片嘻嘻哈哈的笑声。老师和同学们的友爱和相互尊敬,都化成了一串串音符,在校园里飘荡,校园承载了我们青春的所有时光,在校园里和同桌的'小打小闹,好像已经成为每天必须要做的事了。
这就是我的校园,在这里学习,我感到快乐,在这里学习,我感到骄傲,在这里学习,我学到了很多知识,在这个校园里充满了我们的青春,我们的喜怒哀乐。
又是一个冬天。这儿的每一个冬天都是这样:天灰蒙蒙的,黑云压城。只能偶尔从飞鸟的行阵间看到一块天空。这天,天淅淅沥沥地下着小雨。天空正如我的心情,满是阴霾。寒风拼命从窗户的缝隙中挤进来,我感到浑身打冷战,同桌似乎也感到了这逼人的寒风带来的冷意,关上了仅有的一点的窗缝。但是,窗外那斜风细雨依旧袭打着我的心。
放学了,雨还是没有停。穿过走廊,走过那露天台阶时,脚下一滑,差点摔倒!我赶紧用手撑住墙壁。就在这短短的几秒钟内,无数的雨滴打在我的头上、脸上、身上,水珠夹杂着寒风,凉入心脾。
继续往前走,那棵榕树渐渐印入眼帘。自从三年前第一次看到它,我便把它当作朋友。曾经无聊时,我会在树下休息,找它聊天;它也会静静地站在那里,看们我们打球,玩耍。无论严寒酷暑,无论春夏秋冬,它都会伫立在那里。此时,从原处望去,它已被雨帘精心装扮,朦朦胧胧的。它的叶子似乎更绿了,看起来更美了,仿佛骄傲地站在那儿——而我,满头是水,满身湿透了。在这场雨中,我无疑是落魄的失败者。仰着头看它,一滴晶莹的雨滴从树叶间的缝隙间穿过,不偏不倚刚好打在我的鼻梁上,又是一真透心凉。
快步往寝室走去,心中久久难以平静:在这场小雨中我承认自己是失败者,但一切将会重新开始,待那场能够检验一切的暴风雨过后,一切便会真正地展现出来!
如果有人问我,你最喜欢的颜色是什么?我会不假思索地回答:四季的颜色。
春天的颜色是嫩绿的。春天是一个万物复苏的季节,小草顽皮地从土里钻了出来,小花对我们微笑,小树和小草脱下枯黄的衣服,穿上了嫩绿的新装。春天的颜色就像美丽的图画。
夏天的颜色是五彩缤纷的。树林里,大树们长得又高又大,树枝上还长出了又大又绿的叶子,这就是绿色。草丛中,探出了很多小脑袋,那是花儿,它们有各种各样的颜色:红、黄、蓝、粉红、紫……太阳的阳光是金黄金黄的,大树把强烈的阳光遮住了,便有了黑色。
秋天的颜色是金黄的。秋天是丰收的季节。田野里,稻子都成熟了,稻子变得金黄金黄的。农民们收割稻子时脸上带着微笑,他们的笑容仿佛也是金黄色的。秋天还有许多东西是金黄色的,需要大家去仔细地发现。
冬天的颜色是洁白的。冬天的操场上、房顶上、大树上都铺上了一层厚厚的雪。到处都是白茫茫一片,像是大地穿上了一件洁白的棉袄。操场上的雪厚了,小朋友们在操场上打雪仗、堆雪人。一会儿,雪人堆好了,它们成为了操场上的守护者屹立在大雪之中。
四季的颜色是美丽的,它们让我们陶醉。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗写得真美呀,我们学校对面就有一个荷花池,我都忍不住去看看那美丽、纯净的荷花呢!
清晨,荷叶上“粘”满了一粒粒的小露珠。风一吹,露珠们被吹得摇来摇去,像一群调皮的小男孩在耍闹。荷叶碧绿碧绿的,圆圆的,如小伞,如扇子,如圆盘。小鱼、小虾们在“小伞”下捉迷藏;小蝴蝶、小蜻蜓们在“扇子”旁边乘凉;小露珠们在“圆盘”里玩耍。
荷花淡淡的清香真诱人,引来了许许多多美丽的蝴蝶、勤劳的蜜蜂。她们争芳斗艳,红的胜火,白的如玉,粉的似霞……她们个个都挺起腰板比美呢!没开的花苞含苞待放,像一个刚刚出生的小宝宝,脸蛋红红的,可爱极了;只展开一点花瓣的荷花像一位害羞的小姑娘在跳着轻快的舞蹈,好看极了;全开的荷花像一位独站高阁看风景的少女,优雅极了;花瓣掉光了的荷花,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上的小孔,似乎是一张张的小嘴巴,正放开喉咙大声地喊着:“我成熟了,快来摘呀!”
荷花全身都是宝,作用可大啦!荷叶可以做荷包饭、做中药、泡茶,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的食品。我喜欢荷花,因为她甘于奉献;我喜欢荷花,因为她出污泥而不染!
有人说牡丹花鲜艳,有人说水仙清香四溢……而我却认为桃花才是花中之王。
一到桃园,远远望去,一片粉红色的世界,我选了一棵长得最好的桃树,仔细观察:有的花枝是对排的,像两个双胞胎兄弟吵架,谁也不理谁;有的是隔着排 的,像好几只小蜗牛比赛跑步。桃花的花瓣有的是红色的,像一把把红扇子,有的是白色的,像一团白棉花。数一数,多的有16瓣,少的也有12瓣。花蕊上面的 圆点有的是红色的,还有的是金黄色的,真漂亮!
我选了一朵桃花,伸手一摸。哇!柔柔的、润润的、滑滑的。有人说桃花是苦的,我轻轻地摘了一片尝尝。呀!还真苦。我闻了闻,啊!一股浓浓的清香扑鼻而来。
美丽的桃花啊!你把美丽留给春天,把果实留给秋天,把苦味留给了自己。
点评:
桃花美,欣赏桃花的心更美!鲜艳的桃花妖娆了孩子的眼,明媚了孩子的心,孩子以丰富的想象,写出了桃花的千姿百态:桃花像“双胞兄弟”,像“蜗牛赛跑”,像“红扇子”,像“白棉花”,这一连串生动的比喻充满了新鲜感,宛如清新的风扑面而来。
写用手摸桃花的感觉“柔柔的、润润的、滑滑的”突出了事物的特点,颇有灵性!然而写桃花的味苦,由于没有和果实的甜蜜相联系,则显得有些美中不足了。
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