妈妈三年级作文

时间:2024-09-22 10:28:20
实用的妈妈三年级作文合集6篇

实用的妈妈三年级作文合集6篇

无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的妈妈三年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

妈妈三年级作文 篇1

在讲课前,我们先来分享两位妈妈的喜报:

济南-翔妈:孩子在学校春燕杯作文大赛获得一等奖。

北京-依依妈妈:汇报一下,周末带女儿亲子的作文,得到优+3星,还在班上读了好句子。呵呵,我之前要求孩子天天写一篇日记,但是效果不好,后来跟着老师学,我发现自己放手太早,要求太高。

特别要说明的是:北京-依依妈,入群听课可能不到一个月的时间,但观念转得很快。观念转得快,行动就快。还是那句话“知行合一”,知而不行,等于不知。知行合一的“知”,是要真明白、真相信。不是简单地停留在脑子里明白。脑子里明白了,但没有转化为行动,最多是个知识,而非知“道”。

群里有妈妈常问:怎么办?怎么办?回答是:先“亲”起来,先行起来,先做起来。如果不做起来,不行起来,不“亲”起来,一堆问题在脑子里打转转,还是于事无补。当下我们的教育光讲“知”,不讲“行”,这是有害的。我们在《作文,多大点事儿—基础篇》里讲过,妈妈进步一小步,就是孩子成长的一大步,希望更多的妈妈,像依依妈一样,真正转变思想,行动起来。

下面,我们就进入到正文,先来晒一下孩子的作文,也是一个喜报:

妈妈感言:我是21群江苏—小小QQ糖。这篇《我的妈妈》是孩子送给我的“三八”节礼物,正好小记者网站有征文活动,于是就投稿,没想到就上报了。能结识非常老师和群里的这些妈妈们,是我的庆幸,我从中受益匪浅,孩子也从中受益。非常老师的书,则是孩子最爱看的作文书,谢谢非常老师无私的付出,看着孩子一点一点的进步,心中无比高兴!

我们再来看一下,孩子的原文:

伴随着三月的到来,三八妇女节也随之即将来临,这是妈妈们的节日。今年我送妈妈什么小礼物呢。对了,就要妈妈您看看,我笔下的您,我心目中的您吧。

妈妈不高的个子,一头乌黑的披肩卷发,国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,小巧的鼻子,红润的嘴唇,说起话来就像放鞭炮似的,“噼哩啪啦”讲个不停。

妈妈是我的“健康小卫士”。每当我的身体出现一点小状况,妈妈总会第一时间为我采取措施,结合物理治疗、药物治疗,把病毒扼杀在摇篮里。有时病毒来势汹汹,我身体的安全防护大军全军覆灭,妈妈这时就只能求救医生这一“杀毒大师”了,送我去医院接受医生的治疗。看到我健健康康的,妈妈就喜笑颜开。

妈妈又是我的“唐玄奘”。每天上学前,妈妈总会问:“今天有什么东西要带吗?”每天临睡前,妈妈总会不厌其烦地问:“该做的作业都做了吗?该准备的学习用具准备好了吗?”……考试前,妈妈又要唠叨了,“记得写名字、看清题意,不要急于答题,做完要检查”……妈妈的唠叨像唐僧念经,但正因为妈妈的唠叨,我才能一次次高质量地完成老师留的作业,一次次在考试中取得好成绩。这一切都离不开我的“唐玄奘”。

妈妈还是一个“大侦探”。电脑游戏的魅力是无穷大的,可我的眼睛又不争气,妈妈严格控制我的上网时间。有时,我总想趁妈妈不在家,多玩一会儿。一次,做完作业以后,我就上网玩游戏,在妈妈回来之前,我就把能看见的蛛丝马迹都毁灭了,可是妈妈还是知道了。原来妈妈在浏览历史中发现了。第二次,我吸取上次教训,把浏览历史上的记录都删除了,我暗暗地想:“嘿嘿,看妈妈这次怎么发现。”可是我的如意算盘又打错了,还是被妈妈察觉了,妈妈说:“我摸了摸电脑,发现电脑是热的哟,还有从你的神情,说话言语中,我就能得知。”哎,谁叫我做贼心虚呢,还是逃不过妈妈的“火眼金晴”。

这就是我的“健康小卫士”,我的“唐玄奘”,我的“大侦探”,我那可爱可亲的妈妈。

这是一个三年级孩子写的作文。初步统计一下,大约七百五十个字。从妈妈的感言中,我们可以看到,这位妈妈是21群的。想必听课有半年之久了,孩子能有这样的进步,离不开妈妈的坚持。昨天有新进群的妈妈在问:亲子作文,辅导孩子会不会让孩子有依赖性啊?想必这位妈妈的感言与孩子的进步,能回答亲子作文会不会让孩子有依赖性的问题。

刚才,我们还收到一位爸爸的感言:

广州-晴爸:喔,我家妹子也是全班上评读,谢谢非常老师。大半年前买的书,实操只是给孩子讲解了前面的对称,已收到好的效果,昨天加的群,今后会抓紧些。

还有一位妈妈的感言:

山东-悦悦妈:这个群“不好”,刚加入时是“好好学习,天天上当”,现在成了“好好学习,天天上瘾”,每天不看,像少了点啥。

实在的讲,我们没有必要担心孩子是不是懒,要担心的是在这里学习的妈妈、爸爸懒。

下面,我们来具体讲评一下全文。

第一,本文的第一个大特点就是:带帽、穿衣、套鞋。什么叫帽?帽有什么作用?帽子——说白了,就是一个段落的主题。一篇文章只能有一个主题。同理,一个段落也只能有一个主题。什么叫主题?说白了,就是您想表达的东西,就是您最想告诉别人的东西。帽子是主题,帽子也是提纲。

我们在《作文,多大点事儿-基础篇》中,打过一个形象的比喻。一个人出门约会,最先收拾打扮的是什么?是头。所以这个头也好,这个帽子也好,是第一位的,是起领导作用的。帽子定好了,主题明确了,再用衣服来配,衣服配好了,再配上一双合适的鞋。“帽衣鞋”是一个整体,而帽子是标准、是起点。要想保证作文不散不乱,帽子不能少。( )

在我们的书里,每一篇讲评文的后面,都有一个思维导图。这个思维导图就是帽子的图形化。所以我们再确认一下,帽子是主题,也是提纲,也是思维导图。这三样东西是一体的,只是表现的形式不一样罢了。我们常讲“段落没有帽,送您当被告”。这句话似乎让人有些不理解。如果我们讲“写作要有提纲”这句话,似乎有些人就理解了;我们再讲“写作要有思路”,这句话恐怕反对的人不多。其实“帽子”就是提纲的具体表现,是思路的具体表现。

我们在《基础篇》中讲道,对称有四个表现:对称词、对称句、对称块、对称段。什么叫对称?对称就是角度,就是从不同的方面来写一个东西。在本文中小作者重点是以三个对称段的形式来写妈妈的。这三个对称段就有了三个对称的帽子:“健康小卫士”、“唐玄奘”、“大侦探”。用三个对称段来写妈妈,帽子也好,对称也好,这是本文的第一个大特点。

第二个特点,就是本文中运用了“移花接木、张冠李‘代’”的技法。妈妈不是妈妈了,妈妈变成了“小卫士”,变成了“唐玄奘”,变成了“大侦探”。这个技法我们在《提高篇》第七章有系统的介绍。需要提醒大家注意的是:移花接木的“花”与”木”,总要有一定的相关性,才能有“移”的可能;张冠李戴,姓张的与姓李的,如果不认识,就把帽子戴来戴去,那是要吃官司的。就好比这两天深圳发生的一起撞车案,真正的肇事者跑了,让一个不相干的人来戴这个帽子,网络流行语,叫顶包——这会让明白的人贻笑大方的。

我们回到正文上来。总体上讲,借代要有相关性。从本文中妈妈是:卫士妈妈、唐僧妈妈、侦探女菠萝(波罗)。这些都是与妈妈的性格行为有相关性的。这是本文的第二个特点,小作者的这一个写作特点,让本文增加了许多的趣味。

当然,第三个特点,不太容易为大家所发现,那就是前后文的呼应。在原文中小作者写到了妈妈的样貌,分别写道:国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,小巧的鼻子,红润的嘴唇,说起话来就像放鞭炮似的,“噼哩啪啦”讲个不停。这是一个总体上、形象上的描写。那么我们后面看到的对称段中,妈妈像“侦探”一样的火眼金睛,还有妈妈像“唐僧”一样的“噼哩啪啦”,都在有意无意地呼应了这个形象。前后文的呼应,让全文的总体线路、思路保持了一贯性。这就体现了作文的不散不乱、不拉不扯、不离不碎。所以我们要讲:不夸不行!总的来说,孩子确实写得很好。

我们的点评提升,并不是否认孩子的成就。点评提升的目的,是为了让大家看到,技法运用的背后所展现出来的变化。

先来看第一段:

伴随着三月的到来,三八妇女节也随之即将来临,这是妈妈们的节日。今年我送妈妈什么小礼物呢。对了,就要妈妈您看看,我笔下的您,我心目中的您吧。

刚才也看到了,孩子在刊物上的作文,编辑把这一段删除了,这是有一定道理的。这一段写的是作文的背景、目的,这与我的“妈妈”这个主题的关联度并不是很高,所以,删去有一定的道理。但是小作者好不容易写出百把十个字,痛下杀手于心不忍。我们可以简单处理一下,把这一段当成是一个题记来处理:

三八节来临之际,用我笔下的您,表达我心中的您,算是我在妈妈节日时,送给您的小礼物——题记。

我们来看第一个自然段,妈妈的样貌:

妈妈不高的个子,一头乌黑的披肩卷发,国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,小巧的鼻子,红润的嘴唇,说起话来就像放鞭炮似的,“噼哩啪啦”讲个不停。

我们可以本着为主题服务,有详有略的原则来调整:

妈妈个子不高,一头乌黑的`披肩卷发,永远透着精干利落。妈妈有一双明亮的大眼睛,好像风吹草动、蛛丝蚂迹,都逃不过她的双眼。她说起话来就像放鞭炮似的,“噼哩啪啦”响个不停。在一群叽叽喳喳的家长中,那个放鞭炮的,准是我妈。

在点评文中,我们删掉了一些与后面的呼应无关的样貌,这样也是为了把作文的一条线路表达得更清楚。所以,我们就把一些边边角角的地方去掉,这是要补充的第一点。

第二点,我们在点评文中,增加了一句话:她说起话来就像放鞭炮似的,“噼哩啪啦”响个不停。在一群叽叽喳喳的家长中,那个放鞭炮的,准是我妈。一是为了体现,有详有略,突出妈妈的语言,二也是一个借代的技法。

我们在《提高篇》中介绍过,借代的技法,最常用的是“先喻后借”。我们再把这个“喻”借过来,用来代替妈妈的讲话。所以就有了:在一群叽叽喳喳的家长群中,那个放鞭炮的,准是我妈。在本文中“那个放鞭炮的”并不是确切的指放鞭炮,而是借过来指妈妈讲话“噼哩啪啦”。这样一喻一借,一借一代,就有了趣味。

今天上午我们就讲到这里,下午再讲,谢谢大家!

妈妈三年级作文 篇2

我出生于20xx年,但我经常翻相册。对八十年代的妈妈的生活有一点羡慕、嫉妒、恨。

老相册中有一张照片,妈妈站在院子里,身边有可爱的小动物,还有绿油油的蔬菜。妈妈告诉我,那时,她居住的是有着宽敞院子的平房。院子里不仅养着猫、狗、兔子等可爱的小动物。还有丝瓜、西红柿、辣椒等蔬菜。我多么羡慕妈妈呀!

老相册中的一张照片,妈妈站在高大的杨树下,手中拿着一个蝉蜕。第一次看到这张照片,我非常的吃惊。因为我从来没有看到蝉蜕。妈妈告诉我,那时她的学校有许多的杨树,一到夏天,许多蝉蜕都会爬到杨树上脱去硬壳。因此,小朋友都会爬到树上捡蝉蜕,捉蝉玩。

老相册中还有一张照片,很多小孩子在河里游泳。妈妈告诉我,她的学校磅有一条环校河,河水清澈见底。夏天,附近的小朋友都会到河里游泳、捉小鱼。......

老相册中还有许多的照片,展示着世纪八十年代妈妈的生活。每次翻看老相册,我的脑海里总是蹦出这些词语:幽静、闲暇、美丽、自由、舒畅、开心......

妈妈知道我的心思后,说:"孩子,你现在的生活多好!手机、iPad、出国旅游。这都是我们小时候不敢想的呀!妈妈说的话也有道理,但是每当翻看老相册时,我还是喜欢八十年代呀!

我希望我能穿越,到那妈妈的年代看一下,那该多好呀!

妈妈三年级作文 篇3

我的妈妈有一双大眼睛,一头直发像瀑布一样披在肩膀上,真美!但她对我的要求非常严格。

二年级时,我的复习卷得了八十分。妈妈回到家里,和蔼可亲地说:“欣妍,拿作业给我看。”我垂头丧气地拿起复习卷,慢吞吞地走到妈妈前面。妈妈说:“你怎么闷闷不乐呀?”我吞吞吐吐地说:“我……考了八……十……分。”妈妈听了马上“晴转阴”,天也好像快下雨的样子。我开始觉得手软脚软,妈妈瞪着眼对我说:“怎么考得这么差,给我讲讲原因!”我低着头说:“因为我没有审题,也没有好好复习,所以就得了八十分,我以后会更加认真的。”妈妈边看试卷,边说:“那就好,这次原谅你,下次别再这样了!你会做得更好的。”下一次复习卷我得了九十七分,妈妈见到了,笑眯眯地说:“有进步!有进步!”我听了,开心得一蹦三尺高。“别这么高兴。”妈妈说道,“还有很多的考试等着你。”

每当我做错事时妈妈会批评我,我做好了她会表扬我。就是这样,在妈妈的鼓励下不断成长、进步。我很爱很爱我的妈妈。

妈妈三年级作文 篇4

妈妈:

明天就是“三.八”妇女节了,我想深情地对您说:“我爱您,亲爱的妈妈!”

记得小时候,我不懂事,不知道怎样才叫听话的孩子,常常惹您生气,在您面前耍娇,可您从没有教训过我,您总是微微一笑,给妈妈的惊喜——“三八”妇女节的设想。。

妈妈,在这九年里,您一直在无怨无悔的照顾我,我身体弱,常生病,您成天为我提心吊胆的,您买了好东西从不舍得吃,都留给我,小学三年级作文《给妈妈的惊喜——“三八”妇女节的设想》。有一次您买来我最喜欢吃的红烧排骨,看我吃得很想,您开心地笑了。我让您也吃一块,您却说:你吃吧,孩子,我怕胖,不喜欢吃。我又一块块地吃起来。

后来我听爸爸说,其实您最喜欢吃排骨了。现在回想起来,我真后悔。

妈妈,您知道吗?我看着您那像刀子刻的布满皱纹的慈祥的脸,我的眼圈红了。我被您那伟大的母爱感化了。

妈妈,我要谢谢您,谢谢您,把我带到这精彩的世界上。今后,我再也不惹您生气了,我要做个最棒的孩子,不辜负您的希望。

祝:

万事如意,越来越漂亮

 您的乖女儿:高尚

20xxX-3-7

简评:小作者伊写信的形式写了这篇日记,真切感人。记得3月7日,我给孩子们布置了唯一的作业:就是在妇女节来临之前,你要给妈妈一个惊喜。

妈妈三年级作文 篇5

在家里,妈妈的脚步是别具一格的。妈妈的脚步很轻、很快,里面包含着妈妈对我的关怀。我喜欢听妈妈的脚步声。

在小时候,妈妈的脚步总会给我带来惊喜……或是书籍,或是其他的一些好东西。每天傍晚,我就坐在门槛上,仔细的分辨着那来来往往的脚步声,当听到那熟悉的脚步声时,我就迅速的冲向大门口为劳累一天的妈妈把门打开,迎接她的归来,迎接她带给我的新的惊喜。

待我长大后,学习的任务繁重了,每当我伏案学习的时候,妈妈的脚步变得更轻了,虽然她要在家中做家务,要来回的走动,但妈妈生怕杂声影响我的学习,所以总是尽量的不发出声音;但我还是爱听妈妈的脚步声,爱捕捉妈妈那轻轻的脚步声,体会妈妈深深地爱。当夜幕降临时,在我又将进入梦乡时,妈妈那轻轻的脚步声又一次响在我的耳边。那声音又轻又慢,好似怕打破这夜的宁静,伴随着脚步声,一双温暖的手帮我盖好了被子,然后又轻轻的远去,而我也在这脚步声中进入了梦乡之中。

妈妈的脚步是伴随着我成长的脚步,它永远是那样别具一格。无论妈妈变成什么样子,不变的脚步声却永远在我的身边响起……

妈妈三年级作文 篇6

我妈妈是一个严厉又温柔,又是一个朴素的好母亲。

当我哭泣时,她会安慰我,在我做事想要放弃时,她又会给我鼓励。

当我作业做错时,她就会走来对我严厉地说:“你仔细看看那道题,再读一读,要认真思考。”她又会认真地帮我解决难题。

当我在床上不肯起来时,她就会用温柔的声音和体贴的行动,“孩子,该起床了,要懂得一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

当我不想吃饭的时候,她就严厉地对我说:“农民伯伯这么辛苦种出来的粮食,给我们吃,你也应该知道做农民的辛苦啊,讲一些道理给我听。你怎么能不阿珍惜粮食呢?”

当我生病的时候,又是她熬夜陪我在医院。打针时,每当我哭泣不成声,她就会鼓励我说:“你是一个小男子汉,怎么能哭起来……”

当我不想看书的时候,她就会对我说:“看书能学到许多知识,有个叫高尔基的爷爷说过一句名言:书籍是人类进步的阶梯,还有莎士比亚说过书籍是全世界的营养。”

妈妈,我想对你说:“谢谢您一直倍伴我、一直鼓励我、一直在我身边帮助我,我爱你!”

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