六年级作文300字

有关六年级作文300字集锦7篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文300字 篇1

互相关心，是每个人建立感情的基础。在我们身边，有许多关心自己的人，他们给我们的关心可能是一个眼神，一句话语，一个动作，总会让我们心头一暖……

我们的妈妈就会给我们许多关心与爱。她是看着我们长大的人，是最了解我们的人。有心事时，可以跟她说，而她总是会为我们排忧解难，告诉我们对与错，帮我们做出最明智的选择。

记得小时候，我不小心把腿摔破了，石头扎进了腿里，妈妈当时非常着急，一个劲儿问医生伤口有没有感染，骨头有没有受到伤害……回家后，十分疲劳的她又忙着为我做饭，然后帮我检查伤口。当时年幼无知的我完全没有体会到妈妈的累，不停地喊疼，然后呆呆的看妈妈忙前忙后……

我相信，不只我的妈妈是这样，每个孩子的妈妈都是，她们都会在孩子最困难时陪伴在孩子的身边，默默的做孩子的后盾。

母爱就像织毛衣，总是一针一线认真织好，而等毛衣织好时，我们就已长大，不再需要妈妈的保护。母亲就像一把大伞，在我们走在成长之路时，她会为我们抵挡风雨，等我们走到终点，她就会悄悄离开……

六年级作文300字 篇2

小时候，我对尺的认识很模糊，只知道拿着有刻度的“板儿”玩。但有一次，我犯了错误，妈妈拿起尺打了我的手心，那种疼痛，我不会忘记。在那以后，我非常恨尺，因为它是打人的坏东西。

上幼儿园了，我知道尺是每个上学的孩子必须带的。如果不带的话，说不定老师会“骂”。当然我就知道它是一种每天要带的工具。

上小学了，我的笔盒里还装着尺，老师教我们画线段，让我们量长度，告诉我们一大格是一厘米。十个一厘米是一分米……我又知道了尺是一种测量工具。

六年级了，我的铅笔盒里依然有尺的身影，六年级的生活离不开尺。画分数线要用尺；写作业画波浪线要用尺；划折线统计图也要尺。所以，我知道尺在我们的学习生活中越来越不可缺少。

尺，一大家熟悉又陌生的词。熟悉是因为妇孺皆知，陌生又是因为“尺”还有很多的理解。有人说眼睛是尺，它可以测出人的高矮。可我觉得心更是一把尺，它能我们“量”出一个人的品质，从而让我们选择可不可以交这个朋友。总而言之，尺是人心中的一种标准！

六年级作文300字 篇3

动物们正在森林里玩，小鸭子一不小心，掉进了一个坑里。他大声地喊：“小猴子，大象，小鸟，快来救我呀！呜——”正在玩耍地动物们听见了小鸭子的呼救声，赶忙回答说：“小鸭子，你再坚持一会儿，我们正在想办法呢！”

于是，大家连忙商量了起来。大象首先提议说：“我可以用鼻子把他吊上来。”话音刚落，大象便把鼻子伸到了坑里，对小鸭子说：“小鸭子，抓住我的鼻子！”小鸭子虽然用力抓住大象的鼻子，但大象的鼻子太滑了，小鸭子刚抓住便掉了下来。

小猴子说：“我可以爬到树上，用绳子打小鸭子吊上来。”但这个提议马上就被小鸟否认了。它说：“小鸭子那么重，肯定吊不上来。”

正在大家一筹莫展的时候，小熊说：“我有办法了！”动物们连忙问：“什么办法？”小熊说：“小鸭子不是会游泳吗？我们把水倒到坑里不就完了吗？事不宜迟，小鸟，你快把我家的水桶拿来，越快越好！”于是，小鸟把水桶拿了过来，小熊把水一桶一桶地倒到了坑里。慢慢地，小鸭子浮了起来。“小鸭子得救了！小鸭子得救了！”动物们欢呼雀跃。小鸭子感激地说：“谢谢你们！”“没事儿，这是我们应该做的。”动物们回答。

六年级作文300字 篇4

春天来了，万物复苏，大自然开始热闹起来了，不信，你瞧！

公园里，黄澄澄的迎春花在朝我们招手，粉红色的桃花对着我们笑，柳树的枝条就像小姑娘的长辫子在风中飘舞，小燕子和小黄莺叽叽喳喳地唱着悦耳的歌，小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂嗡嗡嗡地采着花蜜，到处一片生机勃勃的景象。

小河里，一阵春风吹来，河面泛起一层层涟漪，在阳光的照射下波光粼粼，就像一颗颗闪闪发光的钻石，美丽极了。一群活泼可爱的小蝌蚪甩着它那条长长的尾巴，在清澈的河水里欢快地游来游去，小鱼儿时不时地跃出水面，划出一道道美丽的弧线，三三两两的小鸭子划动着脚蹼在碧绿的河水里悠闲地游着。

田野里，小草从地下探出小小的脑袋，嫩绿嫩绿的，显得非常可爱；各种颜色的小花争相开放，有红的、黄的、蓝的`、粉的、紫的，五彩缤纷，争奇斗艳，美丽极了，它们嵌在草地上，远远望去，就像一块又大又美的地毯；油菜花金黄金黄的，在太阳的照耀下闪闪发光，就像一张张灿烂的笑脸。

春天真美啊，我爱春天！

六年级作文300字 篇5

每当看到别人家那一辆辆小轿车时，我心中总不能平静，别人家都是开轿车我家却是电瓶车，心里好不自在。当爸爸提出要买车时，我心喜万分，巴不得立刻叫老爸买来，可一想到要花很多的钱，心里又不惊颠下山谷。最终在全家3：2的情况下把车买了回来。虽然这不是什么有名的车，但是却是我们家第一辆轿车。我给他起名为“晓晓”。

爸爸很爱护晓晓，每天早上刷一遍，晚上刷一遍，这让我看到了他对这辆车的喜爱；有一次，一个人不小心撞了一下晓晓，他心疼的像自己的孩子被人撞了，跟那人理论不凶。我也不经吓得一跳。最后由警察把那人和我爸拉开了，一场事端才平息，那人要给爸爸钱，爸爸更生气了说：车没有感情么是可以用钱来平衡的么！”鼓起了掌，说爸爸你说的太好啦！一些好人也在一旁鼓起掌了。我开心极了。从这一点上我看出来爸爸对晓晓的爱护；

还有一次，我们全家去兜风，因为没有多少车，爸爸开的可带劲了。晓晓也使出了全力，车子便在高速上飞奔，我们开心极了；从这点上我看出了爸爸对晓晓的关怀让晓晓学会感激了。

在任何一件事情当中，只要你学会爱护，珍惜，保护她。他就会一心待你，像你保护她一样保护你。

六年级作文300字 篇6

人间处处有真情，我身边的真情故事许许多多。犹如沙堆上的沙子拣都拣不完，数也数不尽。犹如天上的小星星，眨着它那小眼睛吸引着我们。犹如大海里的小鱼儿，五彩斑斓，小巧玲珑。

我从沙堆里拣出一颗沙子丢给你，从天上摘下一颗小星星送给你，从宽阔的大海里钓一条美丽的鱼儿献给你。

记得，有一本书，名叫《感恩陌生人》里面讲了许多不是亲人而胜过亲情的故事，令我记忆犹新的是《“天使熊”的祝福》。

这故事讲了有时幸福就在我们自己的手中，用左手把幸福送给别人，右手又接回别人送给我们的幸福。原来幸福一直堵在，只要率先迈出一步开始它的转递。

失去双亲的小女孩莎哈戒备焦虑，失去了孩子应用的天真，她需要一个好朋友，一个时刻陪伴在左右，带来安全感，可以倾诉的好朋友。凯特给了莎哈这样的好朋友——‘天使熊’汉妮，温暖了她受伤的小小心灵，给了她慰藉，也成就了她的幸福。

当然这样的幸福也不多，但不要吝啬左手里的幸福，把它变成关切的话语、柔和的眼神、真诚的感同身受。有时我们一个小小的帮助，透出爱的讯息具有神奇的魔力。

六年级作文300字 篇7

今天，我家来了两位新成员——两只可爱的牡丹鹦鹉，这是叔叔送给我的礼物。

小鹦鹉长得非常可爱。圆圆的小脑袋上戴着一顶淡灰色的小帽子，短短的脖子上围着一条金黄色的围巾，那对如黑珍珠一般的小眼睛，总是眨巴、眨巴的，可神气了！它们身披深绿色的“绣花衣”，配上淡绿色的小衬衫，长长的尾巴五颜六色，可漂亮了！

别看它们个头小，小脑袋可聪明了。它俩在笼子里又是乱跳，又是啃东西，看到我经过笼子旁边，就一个劲地冲着我大叫。我觉得很蹊跷，往装小米的食盒一看，呀，小米不知什么时候被它俩吃光了！我赶紧把小米倒进食盒里，两只小鹦鹉马上转悲为喜，飞了过来，争先恐后地吃起小米来，但吃了几口，它们又飞走了。我心里正奇怪，今天这两只小鹦鹉是怎么了？我正纳闷着要离开时，突然望见了水槽里的水没有了，顿时恍然大悟。我赶紧往水槽里添了些干净的水，鹦鹉这才欢快地吃了起来，有时它俩一个吃米，一个喝水，一会儿又调换过来；有时它俩一起吃米，一起喝水，就像一对好朋友，相互谦让着，真有趣啊！

现在，这两只小鹦鹉不仅是我的小宠物，更是我的知心朋友，我爱我的牡丹鹦鹉！