小学六年级作文:关怀
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的小学六年级作文:关怀,仅供参考,欢迎大家阅读。
狂风怒吼,大雪纷飞,我却无比的温暖,因为我的心中有一团不同寻常的火!
我抱着书本,走在满是坚冰的人行道上,小心翼翼,生怕滑倒。站在空无一人的街道上向远方望去,一排排灰秃秃的房子旁树立着一棵棵银装素裹的大树,树枝上一只只喳喳乱叫的小灰雀,不时的飞来飞去,给死气沉沉的街道增添了一点生气。树梢上的雪凹凸不平,像一朵朵凌寒开放的腊梅,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!这美丽的景色谁见了都能快乐起来,而我却打不起一点精神,心里一直抱怨:“真是的,早知现在,当初就不报什么‘寒假短期书法培训班’了!要不我现在还缩在暖烘烘的被窝里做美梦呢!唉!真倒霉!”正当我抱怨连连时,一不留神滑倒了,顺着冰滑了几米远,头重重的摔在了地上。再看天上,书本纸张正伴着雪花漫天飞舞,那本宝贝儿字帖在地上像牵线木偶一样被风向前走去。这时,一个小男孩奋力的追着它,而它却好像在和小男孩赛跑一样。过了一会儿,小男孩好像忍无可忍了,一咬牙,一跺脚,大叫一声,一个恶狼扑食压了上去,“潜逃”的字帖落入了“法网”。然后他跑了过来用稚嫩的口气:“大哥哥,这是不是你的东西?”我站起来点点头,掸了掸他身上的雪,说:“谢谢你,刚才摔疼了吧!”“不疼!”他冲我眨眨眼,笑着跑开了。
这时一位老爷爷把我扶了起来,边把文具包还给我边慈爱地说“孩子快起来,别着凉了!”我激动的对他说:“谢谢您!”只留下我呆呆地站在那里许久许久......他们给我的温暖像一团火,包围了我的心灵!尽管他们是陌生人,可他们传递给我的热情却是那么强烈,让我久久不能忘怀。
奶奶前几天去重庆开县老家,今天要回来了。我和爸爸去接奶奶。
六点左右,我们到了后湖高速口,奶奶已经等在了路边,瘦弱多病的她在细雨中提着大包小包里面全是吃的呀,用的呀,穿的呀,身上还挎着几个包,连伞都没有打,让人心疼。爸爸急忙下车去接奶奶提的东西,我也打开车门扶奶奶进车。
奶奶一看见我,伸开手就抱了过来,我也伸开手抱了过去。奶奶左看看右瞅瞅,看我变了没有。她关切地说:“向向,这么晚了吃饭了吗?”我笑着摇了摇头,说:“还没有吃呢!听爸爸说你回来了,就来接你了!”她一听,赶紧在包里找着拿出了一包肉松饼,递给我,说:“吃了吧,你不是饿了吗?不够这还有面包呢!”我赶紧接了过来,一边吃着美味的肉松饼太,一边听着奶奶讲去老家的趣事儿,不知不觉回到了奶奶家。
一回家看到了大伯伯做的一满桌美味佳肴,馋的我直流口水,正准备拿起筷子,却听见奶奶在叫我。我极不情愿地走进卧室。没等奶奶开口,自以为是地嘟囔着:“学习还不错,生活很快乐,你还有什么要问的,快问,我要吃饭了!”奶奶像一个犯错的小孩,低下了头。一看这样,走了过去,握住奶奶的手,说:“你问吧!刚才是我太饿了。对不起!”奶奶这才抬起头说:“我并不想问你一些事,只是想给你看一下给你买的睡裙。”她拿出一件裙子,那裙子下面是黄色的还带着几朵粉色小花儿,上面是蓝色的星空。奶奶说:“我只给你买了一件哦!漂亮吧!”真想不出,奶奶对我如此细心。
别人都说家是港湾,也是保护自己的`一双大手,奶奶更像我的一座靠山,一把为我遮风挡雨的伞。
有一群这样可爱的人,他们培训,伴着我在私塾中成长。他们是我的良师,是我的益友。从他们那里我学会了怎么样学习,怎样坐得十年冷板凳。
首先我要说的就是我在私塾中的师兄啊。我的师兄好像都不善言辞,却都比我大得多。
他们有的已经20了有的也16了,最小的也都比我大5岁,我当然是最小的。我一进去,出于人的本能,我首先害怕他们,我畏惧他们,畏惧他们可能我会遇人不淑。那是一个陌生的环境——方方的桌子面前,明晃晃的灯,桌上的藏青色布,无不衬托出一种严肃安静的学术氛围。在这样的学术氛围,我很难轻易就这么放松下来。
我会在有这么一瞬间的洒脱,便是去拿我们在桌子面前,桌子的中间放着那部新华字典。那个很小的新华字典,已经被翻烂了,纸张旧旧的。真的很难想象,在我用指尖触碰到新华字典的那一刻,带给我一种厚重的感觉。师兄们似乎把我看着,我眼睛看着他们畏畏缩缩地把新华字典挪了过来,一点一点的挪了过来。我害怕他们会打我,害怕他们会跟我抢,然而他们只是笑了笑。
我那个时候不太会熟练地运用字典,因此翻得特别笨拙。一个字都至少翻两分钟。然而师兄们就会主动告诉我这个字念什么?这个字念什么?或许他们也想翻罢——因为我总是太慢了——他们嫌我太慢了罢。
然而我第一次从大师兄的嘴巴里面听到了对我的关心。那个时候我对这位带着眼镜、留着短短的学生头,一脸儒雅气质,穿着深色衣服的师兄,有发自内心的感受。
那时候我才觉得原来我在这里能够受到关爱,原来还有这样美好的时间。
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