小学作文：猫和老鼠

小学作文：猫和老鼠

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学作文：猫和老鼠，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学作文：猫和老鼠1

以前,猫和老鼠是一对形影不离的好朋友.不管吃饭睡觉还是出去玩都在一起.猫找到什么好吃的就和老鼠一起享用,老鼠也一样。他们就这样快快乐乐地生活了好几年。

终于有一天，他们俩觉得这样的生活太平淡，想出去闯一下江湖，开辟出一个新天地。经过商议他们决定到海对面的大城市去开辟属于他们的新天地。他们各自去找食物、工具等，晚上集合。到了晚上，他们两个各自找来一堆食物：馒头、火腿畅、大面包、3+2饼干、羊肉、牛肉、猪肉和鱼......找到的工具：大船、指南针、绳子、航海手册......他们决定明天出发，为了明天有充足的精神，他们怀着激动兴奋的心情入睡了。

第二天，他们起了个大早。带上他们准备好的东西。他们还提前看了一本航海须知，知道了海水很咸，所以就带了好几桶水。他们把东西搬到船上，并仔细检查，看哪些东西没带齐，才出发。他们坐上船，开始了他们的江湖梦。一开始的那几天还高高兴兴的，可是过了几天，他们所带的食物都吃光了，但离他们的目的地还挺远。他们已经饿得快不行了，只能用水来充饥。可水也要喝完了，剩下最后一口，他们两个为了一口水开始破口大骂。猫说：“这口水是我的，你滚一边去！”老鼠说：“是我的，你才滚一边去，死猫！”就这样一直吵下去，那口水已经被太阳晒干了，他们两个看此现象才停止吵架，开始互相埋怨。猫说：“都是你的错！”老鼠说：“怎么成我的错了，谁先挑起事端的？”猫正要说话，忽然从海里跳上一条鱼。猫和老鼠又开始正夺那条鱼。猫说：“这条鱼是上帝赐给我的，不许碰我的鱼，臭耗子。”老鼠说：“这条鱼才不是上帝给你的呢？是上帝可怜我没有饭吃，才赐予我，放开你的脏手，死猫。”猫和老鼠竟然大打出手，他们你一拳，他一爪，你一脚，他一口，最后，猫的尾巴被老鼠咬断了，老鼠的眼睛被猫抓瞎了。可那只鱼竭力一跳，又掉进海里。猫警告老鼠说：“你最好给我小心一点，否则我见你一次就扁你一次或把你吃掉。”老鼠说：“我才不怕你，我就是要经常给你捣乱，看你能拿我怎么办？死猫。”他们终于熬到船到岸了，他们不欢而散。没有履行他们当初的所说的话，反而倒成了一对死对头。

这就是猫和老鼠自私自利的.后果，和猫和老鼠变成死对头的原因。

小学作文：猫和老鼠2

从前，猫和老鼠并不是冤家，可是自从发生了一件事后，他们就势不两立。

那是很久以前，有一只猫要去钓鱼，老鼠也跟着去。老鼠边走边打着鬼主意：哼！我不能让猫钓到鱼，否则他就有得吃，我就没得吃，我必须想个办法……猫刚要把鱼钩扔下去时，老鼠连忙阻止：“不行啊，你不能把鱼钩做成弯的啊，要做成直的。”“为什么？”老鼠说：“你听说过姜子牙吗？”“听过，干什么？”“他是用针钓鱼的，你的鱼钩是弯的，是钓不到鱼的。”猫信以为真，把钓钩弄成直的，开始钓鱼。

猫钓了很久也钓不到一条鱼，猫问老鼠：“怎么还没有钓到鱼，是不是你骗我？”老鼠说：“钓鱼要有耐心，你这么没耐心是不可能钓到鱼的。”猫钓了三天三夜还没钓到鱼，就快饿晕了，可老鼠早就跑了。

这时，一只老虎走过来，看见猫躺在地上，连忙给他东西吃。猫醒了，老虎问他为什么会这样，猫诉说了经过。老虎听了哈哈大笑，对猫说：“你上当了！”猫问：“姜子牙不是用针钓鱼吗？”“姜子牙钓的鱼可是和你的不一样啊！”

猫恍然大悟。从此以后，猫就专门捕食老鼠。

从前，猫和老鼠并不是冤家，可是自从发生了一件事后，他们就势不两立。

那是很久以前，有一只猫要去钓鱼，老鼠也跟着去。老鼠边走边打着鬼主意：哼！我不能让猫钓到鱼，否则他就有得吃，我就没得吃，我必须想个办法……猫刚要把鱼钩扔下去时，老鼠连忙阻止：“不行啊，你不能把鱼钩做成弯的啊，要做成直的。”“为什么？”老鼠说：“你听说过姜子牙吗？”“听过，干什么？”“他是用针钓鱼的，你的鱼钩是弯的，是钓不到鱼的。”猫信以为真，把钓钩弄成直的，开始钓鱼。

猫钓了很久也钓不到一条鱼，猫问老鼠：“怎么还没有钓到鱼，是不是你骗我？”老鼠说：“钓鱼要有耐心，你这么没耐心是不可能钓到鱼的。”猫钓了三天三夜还没钓到鱼，就快饿晕了，可老鼠早就跑了。

这时，一只老虎走过来，看见猫躺在地上，连忙给他东西吃。猫醒了，老虎问他为什么会这样，猫诉说了经过。老虎听了哈哈大笑，对猫说：“你上当了！”猫问：“姜子牙不是用针钓鱼吗？”“姜子牙钓的鱼可是和你的不一样啊！”

猫恍然大悟。从此以后，猫就专门捕食老鼠。

小学作文：猫和老鼠3

在一个风和日丽的早晨，小雪兴高采烈地对刘梅说道：“阿姨，你喜欢F4吗？”刘梅心想：谁是F4呀？管它的就说我喜欢F4，让我和小雪的关系更上一层楼。刘梅于是脱口而出。“我当然喜欢F4，我觉得他们比F1F2F3都帅！”小雪疑惑不解地问道：“F1F2F3是谁呀？”刘梅脑筋一转说：“他是我们那个年代的歌星。”夏东海这时走出来说：“小雪这次老师布置给你们写动物的作文你写好了吗？”“我写完了，我写的是可爱的小白鼠呢！”小雪自信地说。刘梅顿时大叫一声—“啊，小白鼠？”，“阿姨您害怕小白鼠吗？”小雪问道。刘梅吞吞吐吐地答道：“我……不……害怕，我还非常……喜……欢它呢。”这可把刘梅吓坏了，因为刘梅最害怕小白鼠了。

时间过得飞快，一下就到中午了，咚——敲门声在刘梅的耳边响起，原来是小雪放学回来了，在打开门的一瞬间只听见刘梅从门外发出一声大叫“啊——”，小雪竟然带了一只小白鼠回来，这下可把刘梅冷汗都下出来了，这可如何是好，刘梅心里七上八下地，为了安慰自己，于是她去买了一只猫陪伴在自己身边，这下刘梅的心才总算平静下来。但是小雪那方可出问题了，她认为刘梅是故意要和自己作对、和自己过意不去，所以她不仅和刘梅的关系没有进展，反而把对刘梅的称呼从“阿姨”变成“喂”，这让刘梅觉得很委屈。小雨知道这件事后动起了歪脑筋想做恶作剧，他趁家人不在家的时候把小白鼠和猫放在一起，结果猫咬死了小白鼠。小雪知道这件事后火冒三丈，她误解为是刘梅把小白鼠和猫放在一起让猫咬死小白鼠的，这让小雪对刘梅的误会更深了。

夏东海知道这件事后，绝不相信刘梅会做这样的事，于是召开了家庭会议。在家庭会议上小雪强烈认为是刘梅做的；而刘星当天在上课不知道发生了什么事；这时候夏东海的眼睛一直注视着小雨，小雨低着头，脸红红的，什么话也不说，夏东海似乎看出了破绽，追问小雨问道：“其实刘梅是最怕小白鼠的，她是为了和小雪搞好关系才壮胆说自己不怕小白鼠，她根本不敢把猫和小白鼠放在一起﹗”这时小雨终于红着脸说道：“对不起，小雪，是我把小白鼠和猫放在一起的。”最后这件事终于水落石出了。

听完了我的讲述后，你们记住着淘气、活泼、搞笑的一家人了吗？

小学作文：猫和老鼠4

最近淘宝网上有一批打折的玩具，汤姆用了一个月的零花钱买了一辆四驱车，正当他兴高采烈的准备玩四驱车时，他发现杰瑞也有一辆四驱车。不等他说杰瑞也拿着四驱车过来说：“汤姆，我们来个比赛怎么样？”说罢，便把车放到了跑道上了，于是，汤姆也把他的车放到了跑道上，并把跑道重新设计了一下。

“三，二，一，”开始！杰瑞和汤姆的四驱车风驰电掣般的跑了起来。前面是汤姆设计的一个飞越跑道，汤姆的四驱车不知怎么了，一下和杰瑞的四驱车撞在了一起。两辆车同时向关卡飞去。汤姆的一个轮子被撞飞了，而杰瑞的车只是电池盖撞飞了，杰瑞立马把撞飞的盖子拿来，而汤姆却哭起来，因为他的车轮子不见了。杰瑞关上马达，安装好盖子后，便向洞里走去，汤姆想杰瑞肯定有方法补救，便停止了哭泣，跟在杰瑞的后面。不一会，只见杰瑞从洞里托出一长箱子，打开箱子一看，里面全是四驱车的备用物品。杰瑞左翻翻，右翻翻问道，“你的四驱车是什么型号的？

“B1354大众型”

杰瑞把箱子升起，到第二层去找，找出了一个和失踪轮子一模一样的轮子，带上螺丝刀和螺丝钉，给汤姆的四驱车修了起来。修好后他们正要重新比赛，门铃响了。汤姆一开门，原来是塞拉米和泰菲过来了，他们也各自有一辆四驱车。

“汤姆，我们来比赛啊”

“好啊，那就到我家院子里比吧！”

塞拉米和泰菲进来搭好了跑道，发现院子里还有一个跑道，就问道，

“汤姆，你买了两辆呀!”

“不，那一辆是杰瑞的。”

“你们，准备好了吗？”

“好了！”

“三，二，一，开始”

杰瑞，汤姆，塞拉米，和泰菲的四辆四驱车同时向终点飞奔而去。这时，塞拉米的四驱车出现了故障，车的前轮轴断了。杰瑞的四驱车上有一个随时开启的维修系统，正要帮塞拉米时，塞拉米的四驱车已经飞到汤姆的跑道上，使汤姆的四驱车侧翻，杰瑞也没能补救回来。同时，这个时候杰瑞也把四驱车开到了汤姆的赛道上，和汤姆一起把塞拉米的四驱车顶到了终点。塞拉米拿到了第一名。但他却没要，他说如果没有汤姆和杰瑞顶着，我是拿不到第一的。

猫镇的伙伴们在友谊第一，比赛第二的一精一神鼓励下，举行了一场又一场的车赛。

小学作文：猫和老鼠5

很久以前猫和老鼠是一对好朋友。有一天，他们在树林中找食物，没想到遇到了一头狮子。他们撒开腿就跑，但是猫被一根树枝绊倒了，小小的老鼠拉不动猫，只好自己先跑了。那只狮子是母的，她捕食的目的是为了给小狮子吃，但是她已经老了，所以跑得不快，经常只捕到几只小鸟，今天她终于捕到一只大猎物了，她兴奋不已，叼着可怜的猫回到了家。小老鼠眼睁睁地看着他的好朋友就这样被抓走了，心里很难过。于是小老鼠下定决心，一定要把他的好朋友救回来。小老鼠想到一个好办法：召集其他动物来帮忙布置陷阱，利用各种动物的优势来对付狮子。

这一天，小老鼠把动物们都召集来了，并把事情的前因后果告诉了大家，希望大家共同出主意帮助猫回到温暖的大家庭。动物们都答应帮忙，大家七嘴八舌地议论救猫的方法，最后一致赞成小老鼠的主意：布置陷阱让狮子中计，从而救出猫。小猴子问：“陷阱布置成什么样呢？”小松鼠又问：“谁去当诱饵，把狮子引进陷阱呢？”面对小动物们的各种问题，小老鼠胸有成竹地说：“这样吧，动物中跑得最快的是小鹿，让他去把狮子引开。鼹鼠是挖土高手，让他来挖一个大大的圆形的地洞当陷阱。”小老鼠的话说完，动物们都安静下来，不再提问题了。

又过了一天，鼹鼠的任务已经完成，能不能把小老鼠的好朋友救出来，就要看小鹿的本领了。小鹿也开始行动了。他的耳朵很灵，轻而易举地找到了狮子的家，这时母狮子把猫关在了她家一个隐蔽的洞里，小狮子正在喝妈妈的奶呢！小鹿叼起一块小石头往洞里一扔，正好砸到母狮子的头上，把母狮子砸了一个大包，她气坏了，冲着小鹿咬了过来，小鹿在这危急紧张的时刻用他那有力的四肢朝陷阱方向狂奔而去，狮子不知是计，对小鹿穷追不舍，终于，狮子掉进陷阱了。动物们有的去救小老鼠的朋友，有的守着狮子，以免她逃跑。最后，猫终于被大家救出来了。猫非常感激大家，请动物们吃了一顿大餐，动物们可高兴了。最后，那头狮子被动物管理员发现了，就被他们带走了。

从此以后，动物们都生活得很快乐，很幸福，再也没有肉食性动物来捕食他们了。