五年级的作文
有关五年级的作文锦集7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的五年级的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
尊敬的布什总统：
您好！我是来自中国的一个五年级小学生，在您眼中我可能是个不起眼的小丫头。从您被推选为总统的时候起，我就认为您是个令人敬佩的总统。一个家庭里一连出现了两个总统，谁不会为你们高兴？可是我对您的印象完全被您对中国，对伊拉克的种种错误做法毁掉了。你们为xx魔王xxx提供藏身之地，你们派美军飞机侦察我军军事机密，摧毁我国战斗机。你们还对伊拉克发起战火，攻打伊拉克，寻找那所谓的“军事武器”，弄的伊拉克的城市成为一片废墟，遍地都是伊拉克人民的尸体，血流成河，伊拉克人民无家可归，悲痛万分。您的所作所为，真令我失望。
布什总统，您有一个幸福美满的家庭，一家老小过得和睦快乐，您和您的家人很快乐。你们美国的人民也过着平安的生活，享受着物质和精神上的满足。那是你们提倡的“人权”使你们美国人民如此幸福。然而，您想过没有，布什先生，如果您的亲人被别人杀死，您会不会悲痛万分？如果您的同胞美国人民遭到别的国家的军队杀害，您会不会对那个国家的军队恨之入骨？
在20xx年刚开始的时候，您借着搜查军事武器的幌子，下令美国军队进攻伊拉克，美国军队踏上伊拉克的土地后，杀死伊拉克人民，炸毁伊拉克的建筑，炸毁伊拉克的油田。伊拉克无数的人无家可归，亲人惨死，孩子不能上学；饥饿、贫穷、恐惧死亡围绕在伊拉克人民的身边。布什总统，您听一听一位伊拉克小男孩的凄惨哭声，您看一看伊拉克小女孩的日记，你去亲身体验那战争的.慌乱，您去目睹伊拉克人民那悲惨的生活。是您的美国士兵拆散了一个又一个的伊拉克家庭，是您的美国士兵炸毁了伊拉克人民的美好希望，你们所倡导的人人平等，都有生存和享受权利的“人权”去哪了？我怎么没有在伊拉克人民的身上看见呢？布什总统，你们美国是超级大国，科技、工业和军事领域在世界上遥遥领先，我曾经想张大后学习你们的先进科技，可是，你们攻打伊拉克的行为令我失望，超级大国的所作所为就是这样的吗？
写到这里，我的内心极其愤慨，总统先生，您能理解吗？
最后希望您少做伤害世界和平的事，好吗？
祝您安康
一个中国女孩xxx
五年级的作文 篇2
今天下午，我去文化书城的半路，碰见了一只活泼可爱的小狗，原来这是楼下一楼麻将馆老板的狗，我发现，凡是老板叫“欧”的一声，小狗便一个箭步冲到老板身边。突然，小狗不知怎么了，跟着我走了几步，由于路边停满了车，我和小狗很快离开了老板的视线，小狗见主人不见了，显得惊慌失措，想靠“路标”的气味摸索回去，一向喜欢狗的我肯定不会让小狗就这样回去了，心里总觉得不过瘾，便像老板一样的叫“欧”，果然，这一声就像给小狗打了一针镇定剂，小狗依然继续跟着我走，又走了没几步路，麻将馆老板看小狗不见了，怀疑可能认错了人跟错了，便大声的叫了一身“欧”，希望能把狗叫回去，免得自己动身去找，我觉得狗狗就此回去还是不过瘾，就像再玩一会儿，于是便也叫了一声“欧”，两种声音相对峙，我的声音可能大一点，小狗左右都看了两、三秒后，小狗把我的声音当做了主人的声音，把老板的声音当做了挑逗的声音，于是，小狗便跟着我走了。
不一会儿，便到了“丁”字路口，马路上车水马龙，一辆辆车飞驰而过，远处，一男一女牵着一只大个子的金毛和一只贵宾狗走过来了，这时，小狗看见了金毛狗就好像似乎看见了自己的妈妈，便冲了过去，跑近了才知道这是一只公狗，那只金毛狗看了他一眼便坐在了地上，心里好像在说着：我是男的，你要找你妈，别找我行吧！于是小狗把目光投向了贵宾狗，贵宾狗见到了它，便一下子跳到了那个女的手里，这对男女没有太重视这只小狗，便从它身边走了过去。
小狗试图去寻找他的主人，可是居然跑到了马路上，一辆辆飞驰而来的车都踩了急刹车，并骂道：“这是谁家的狗，要是我不刹车，这狗……”这只小狗害怕的惊慌失措，无赖之下，只好灰溜溜的跑回了人行道上。缩在一团害怕的看着来往的人群和车辆，眼珠子不停地在打量着每一个人。
我总觉得这样让小狗被车压死有点儿说不过去，毕竟他也是一条小生命，我思量再三，便把小狗给麻将馆老板送了回去。
五年级的作文 篇3
看着奶奶一步一步小心翼翼、蹒跚地走下楼去，我突然鼻子一酸，眼中闪现出一丝泪花。风儿轻轻吹过，掀起了我对奶奶的美好回忆，脑海中顿时浮现出儿时奶奶塞糖给我吃的情景……
记得四五岁时，被家人视为宝贝的我，常常是要风得风，要雨得雨。家人对我千依百顺，只差没把天上的月亮和星星摘下来给我。奶奶对我更是宠爱有加，抱在手里怕把我摔着，含在嘴里怕我化了。那时，奶奶和我之间有了第一个小秘密——她常偷偷把糖塞进我的嘴里。
由于天天吃糖，几颗洁白的牙齿“叛变”了，白牙变成了黄牙。这些黄牙混在白牙中，显得格外引人注目，爸爸很快就发现了。禁不住爸爸的“严刑逼供”，我说出了吃糖的事。
爸爸便对奶奶说：“妈，你怎么能给小孩子吃这么多糖呢？这样很容易长蛀牙……”
“好，以后不让他吃这么多就是了。”奶奶像个做错事的小孩一样保证道。
为了把这些黄牙变回白牙，爸爸便开始教我刷牙。爸爸递过牙膏，我双手捧在胸前，那时的我，不知是把牙膏当成了奶瓶还是果冻，傻乎乎地用嘴去吸，幸好爸爸及时夺下，否则后果不堪设想。因此，爸爸放弃了让我学习刷牙，只是再三叮嘱我以后要少吃糖、多漱口，保护好牙齿。
奶奶虽然嘴上答应了，但心里还没答应呢。她仍然隔三差五地买糖给我吃，但是她总会叮嘱我说：“这是我们之间的秘密，不要告诉你爸爸哦！”“嗯。”我就像一只抵挡不住诱惑的小馋猫，立马答应了奶奶，只顾大口大口吃着糖果，把爸爸的嘱咐抛到了脑后。
时间悄悄过去，黄牙不仅没少，反而还“招兵买马”，不断扩充自己的队伍。黄牙招来的这些“杂兵”自然也是黑不溜秋的，为了不让爸爸发现，我只好整天紧闭着嘴巴。
纸包不住火，那天爸爸给我买来一个变形金刚玩具，我高兴得又唱又跳，牙齿也暴露在爸爸的视野之中。“儿子，你怎么长蛀牙了？”爸爸惊讶极了。这下可露馅了！我怕爸爸责怪奶奶，所以尽管他再三追问，我也没把我和奶奶的秘密告诉他。
后来，黄牙“造反”了，我整天喊着牙疼，奶奶这才意识到问题的严重性，再也不偷偷地塞糖给我吃了。可惜为时已晚，那一天，我的牙疼得厉害，我用力咬紧牙关，“哎哟！”一不小心，一个“黑色杂兵”掉下来了，我吓得哇哇大哭。爸爸赶紧带我去医院，把蛀牙全拔了。
那天夜里，奶奶来我房里，问我拔牙疼不疼，我轻轻点了点头。这时奶奶像变魔术似的从口袋里拿出一瓶牛奶，塞进我的手里。小声地说：“是奶奶不好，让你吃那么多糖，把你的牙齿都弄坏了。你怪奶奶吗？”
尽管那时候还小，但是我仍明白，奶奶是爱我的，她的爱，像糖果一样甜。所以我摇摇头说：“不怪。”
“你真是奶奶的好孙子！”奶奶紧紧地把我搂在怀里。
奶奶的怀抱很温暖，我甜甜地睡着了，连梦也变得甜甜的！
我与奶奶的小秘密，就像生命长河中的沙石，随着时间的推移，积累得越来越多！风儿再次轻轻吹过，望着那颤颤巍巍的背影，我在心里说：奶奶，谢谢你的爱，我愿意永远珍藏我们之间那不能说的秘密！
五年级的作文 篇4
爷爷家有两亩地，里面种着各式各样的瓜果蔬菜。有南瓜、绿豆、文旦、西红柿、青菜……
夏天到了，南瓜成熟了。我和爷爷奶奶约定星期天去田里摘南瓜。
星期天早上，晴空万里。我早早地来到奶奶家，只见爷爷奶奶都已经准备妥当，整装待发，正等着我来呢！
我们沿着屋后的大道走了片刻，便转入了一条田间小道，不一会儿就来到了南瓜地。一眼望去，在郁郁葱葱的南瓜叶间若隐若现地躺着许多南瓜宝宝，似乎在和我捉迷藏。又犹如一盏盏金黄色的灯笼坠落在田里。我迫不及待地顺着藤去摸瓜。哎呀！我的手被南瓜茎上的小刺扎了一下。奶奶说：“瞧你这孩子，怎么这么心急。”说着，奶奶递给了我一把镰刀。我双手紧紧地握住镰刀，对准南瓜，狠狠地劈了下去。可哪知却把南瓜劈成了两半。奶奶见我这等模样，顿时哈哈大笑。这时，爷爷对我招了招手，示意我过去。哇！好大的一个南瓜呀！我估摸有20多斤重。于是，我吸取了上次的教训，举起镰刀，在空中停顿了一下，然后划出了一道优美的弧线，将这个大南瓜完好无缺地劈了下来。可是由于用力过猛，我摔了个四脚朝天。
夕阳西下，我和爷爷奶奶抱着南瓜满载而归。我觉得沉甸甸的不只是南瓜，更是那收获的喜悦和劳动的快乐。
五年级的作文 篇5
每个人都有自己的好朋友，可是我却没有。尽管我的题目是“我的好朋友”，但这并不表达我有好朋友。
我以前的好朋友对我很好，可是她却离开了我。
她是一个活泼可爱的小女孩，善良、通情达理。我们在一起的时候从没痛苦过，每天都是开开心心、快快乐乐。以前的我，是一个快乐的小女孩，可是自从我离开了她，就再也没开心过，虽然我天天是笑口常开，但我心里面还是像有一块石头压着我那样沉重。每次我看到她在和别的同学玩的时候，都装作视而不见，但我走过她的身边时我就会很难受。我发誓我看到她再也不哭，可是我永远不能做到，因为毕竟在一起过，曾经那么好过。当我走过他家的门口时，当我走过我们玩过的地方时，我都会很恋恋不舍。因为我们在那里捡过五彩石，在那给鱼喂过食……这些在我的脑海里永远不会忘记。
2月12日是我的生日，同学来给我庆生，当同学给我唱生日快乐歌让我许愿望的时候，我会有一个念头：愿她给我和好。如果我让别人知道我的愿望是这，他们肯定说我傻，其实我并不傻，我只是想回到从前。
正月十五，我看见每一个礼花绽开时，我都会许下一个愿望，也许你们猜到了。
现在开学了，我以为我会跟她分到一班，可是没有。
她叫张欣，是我最好的朋友。她离开我的原因是个秘密。我曾经呼唤着让全天下的人来帮助我。
五年级的作文 篇6
“我走了。”“好。”“哎，再等等，天气凉，我去拿几件衣服来，你带上”。“别说了，车要来了。”“家离这儿不远，再等等。”
冰冷的公共车站台上，寒风习习，看着她渐渐消失不见的背影，我不由心生厌恶，真烦！
杨树“哗哗”地响个不停，“嘟嘟”的漱吧声也环绕在我的耳畔，眼看着15路公交车就要来了，可还是没有见到她的身影。“怎么还不来？”我嘟囔着。我等的那辆公交车来了，可她还是没来。上去吗？还是等她？车的引擎启动了，天上飘下了细雨。“上不上？”从车内传来司机不耐烦的声音。“上！”我又往后看了看，迟迟未见她，便急忙上了车。
我坐在靠窗的位子上，面如死灰，心如寒冰。不时向窗外眺望，明知不可能，可心一直期望着……
就在我几乎快要放弃时，突然，看到了一个满身是雨的老人狂奔而来，声音越来越近：“等等，等等！”我已记不清她说了多少“等”。司机停下了，骂骂咧咧地说：“这么大了还冒冒失失的追公交车，还不追死？”我看着车门——是她！我心花怒放，可丝毫没有表露。我迎上去，尽力克制自己的喜悦，可嘴上还挂着几分笑意。
“你怎么来了？”我装作漠不关心地问道。她大喘着气，笑而不语，只是把一袋饼干和几件衣服交给我，便又下车了。我想说些什么，可车又开了。
我看着窗外，顿时看到了震撼我心灵的一幕：她的头发上，沾满了雨水，在风中颤颤巍巍地走着，穿着大花棉袄，穿着雨鞋。那原本不高的身材，突然变得高大起来。
那个震撼我的背影，使我的心灵受到了致命的撞击。没过一会儿，她的背影被蒙上了两层纱，一层是雨，另一层是泪。
五年级的作文 篇7
我心目中的好老师，我心目中的好老师是什么样的呢？
她应该有一双又大又温柔的眼睛，说话时和蔼可亲，对于差学生和好学生都等平等对待，对差生不是骂两句就完了，而是给予正确的指导和鼓励。当我们遇到难题时，能给我们耐心地讲解，在下课时，不时和我们谈心交流。
老师在大家的心目中应该是人生中的第二个母亲。在家照顾我们的是自己的妈妈，而在学校会照顾你、指导你，把知识全部交给你的就是老师了。
在我梦里，常常会梦见的老师：在我受伤的时候，老师帮我包扎伤口，同学们受到别班同学欺负老师给他安慰。在同学们打架时，给他们讲道理。
老师，是一位除了家人外，让我感到最亲的人。我心目中的老师是一棵高大的白杨树，我们就像生长在她身边的小树苗，在大树的灌溉和保护下，我们健康茁壮成长。
我们就像一幢幢拔地而起的高楼，而老师就是建筑工人，指引我们大号地基，再一层一层地盖上去，在老师的培育下，我们终于成为了一个不可动摇，坚固无比的“高楼大厦”。
我们也像老师精心雕刻出的艺术品，老师小心翼翼地保护着我们，生怕一不小心我们就会摔得粉碎。
这就是我心目中的好老师！
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