精选四年级叙事作文300字合集六篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的四年级叙事作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
周一,东风西路小学在越秀公园北秀歌舞台举行“活力东风西 共圆中国梦”亲子定向活动。很荣幸,我们学校请到很多领导嘉宾来参加我的活动仪式。
在活动仪式开始之前,我们让大家一起唱响六首广东粤语童谣,我们还请了几位家长和同学一起上台唱呢!听到“落雨大”,我想起我曾经在少年宫学过一段舞蹈,便和两个小礼仪一起翩翩起舞。等所有领导嘉宾到座后,我们便开始进行一个个环节。可是,我和谢橦在剪彩部分却出现一个小小的失误,剪彩的彩带打结了!当时,我就像热锅上的蚂蚁,不断把结解开,可结越解越紧,幸好有张永红书记帮我,不然真是丢脸!
活动仪式结束后,大家就解散去找“镇海楼”和“五羊石像”。我认真地看了一下导游图,像一个小指挥似的指挥着妈妈。我们大步往前走,很快找到了目标。看着盖好的三个印章,我真高兴,小小的导游图居然有如此大的作用,不管在哪里看到导游图,我们都知道该怎么走。
刚考完试的后一分钟的时间,我的内心有许多情感交错。过了几秒钟,紧张、兴奋、恐惧涌上心头。本来的考试学霸,怎么变得那么害怕考试了呢?因为以前,考试试卷特别容易,平均分到95也很容易。可是现在,英语增加了好几倍的难度;语文的阅读和作文也比以前难了,作文是我的强项,这个学期,我拿了作文比赛全年级第一,可是阅读。。唉;数学一直是我的弱项,现在,一考不好数学,别人就会拿瞧不起你的目光看着你,还会在你的背后指指点点,作为班长,我太丢脸了。
以前考试一直是我的糖果,现在考试就是我的苦药。不过发试卷的时候,我都会偷偷的去看,有一次,我数学考了89,我不敢跟妈妈说,于是,别人跟我说话的时候,我就一个头两个大。所以我都不敢去看了。这次我的数学考试还比较理想97。
考试让我开心,考试让我失望。考试有苦有甜,我有一种喜欢而又讨厌考试的心情,不过喜欢多好多。
一根针和一张纸放在水面上,谁会先下沉呢?
你认为是针?!
今天的作文课为我们揭晓了答案。
一上课,胡老师从门口进来就端了一盆水,我们满脸疑惑,老师这是要干什么?
胡老师把水盆往桌上一放,变魔术般地拿出了一根针和一张纸,问我们:“把它们放在水面上,谁先下沉?”
大家不假思索地回答道:“针,一定是针!”
“那大家一起来见证一下,到底谁的轻功好?”
这时大家都围到了水盆前,老师先将一张纸巾平铺在水面,再将一根针轻轻地放在纸巾上。
针静静地躺着纸上,像一个游客悠闲的躺在游船上欣赏风景。
只见雪白的纸巾慢慢地吸饱了水,像变色龙一样,变成透明的了。渐渐地纸巾的一边开始下沉,另一边也慢慢地也开始下沉。我们瞪大眼睛,屏住呼吸,仔细地盯着那根针。纸终于沉下去了,可针却纹丝不动地躺在水面上,像一个仰泳运动员在炫耀他的泳技。
看到这一幕,大家都目瞪口呆,有的同学嘴巴变成了O字形……这让我们太意外了,这是怎么回事?
最后,老师讲解了其中的奥秘:针能浮在水面上,靠的是水表面的张力,它可以托住原本下沉的物体。
原来生活中有这么多神奇的事!我们一定要留心观察,发现更多的奥秘!
愁!愁啊,真愁啊!老妈在老家屋中来回跨度步,她没晕,我都快被绕晕了。本计划是一早就加成都,准备第2天的课程。可老天不开眼,偏偏让老家农村里下起了缠绵不断雨,回家的必经之路立刻“瘫软“了,从土路降为了泥浆。我们的车是无法独立走过这一段路的,只好请了6位亲戚帮忙推车。
雨一停,已是下午,我们立即行动起来。我穿着雨鞋和妈妈跟在车后,亲戚们并作一排在车尾推着。我每走一步都是一声”啪唧!“,站久了,脚都”无法自拔“呢!可就算这样,却还有人赤着脚帮我们推着车,不管路上有多少虫子,不管路有多么泥泞,却还把身子倾向车,卖力地推着,尽力帮助我们。我心里也再为他们加油。
车一遇到水滩就无法向前,爸爸在车里使劲轰油门,车轮就快速翻滚,带起泥浆,又飞溅出去,亲戚们的脸上、衣服上都能看到泥浆点点......实在不行,就在路旁折下树枝,塞在泥泞的地方,使车在树枝上走过去,继续前行。
就这样,一个个泥坑都被我们抛在脑后,车被“推”过了泥泞路。亲戚们脸上虽挂满了晶莹的汗珠,但也洋溢着快乐——助人为乐的快乐。我想,这就是亲情的力量吧!
今天上作文课,老师说:“今天我们来做一个实验。”
话音刚落,老师打开电脑,屏幕上出现了几个字:一张纸能对折几下?
教室里顿时炸开了锅,有的同学叫道:“这么简单?”有的同学说:“最少可以折十下。”还有的同学喊道:“哈哈,我折一百下都不成问题。”
老师让大家安静下来对我们说:“既然这样,那就请你们来完成这项实验。”
拿到纸,我迫不及待地对折起来。前两次很简单,第三次渐渐变硬了,第四次纸开始胀了起来,第五次整张纸几乎都成了铁似的……后面越来越难,当我折完第六次打算折第七次时发现,我无论怎样用力都折不起来了。
这时,老师发话了:“请折了十下的同学举个手。”全班没有一个人把手举起来,老师笑了起来:“那谁刚才说折一百下都不成问题的呀?”接着又说:“你们折了多少下?”我们异口同声地说:“六下。”说完我们都笑了起来。
这真是一个有趣的实验,同时它也让我明白了,在没做过的情况下,不要着急下定论。
老师点评:按实验前实验中实验后的'顺序,清楚的记叙了这次实验活动,丰富的细节描写,使作文很精彩!
咦?今天的报社会议室里怎么这么热闹?原来是小记者们正在这里试听小记者奇趣作文讲座,而现在正在进行的是选举天才小演员活动。
瞧,蒋老师刚一宣布这个活动,台下的小记者们就议论开了。有的跃跃欲试,想上去试一下身手;有的很紧张,好像生怕被叫上去;有的则露出神秘的微笑,似乎在想着一个计谋……
而我是又紧张又激动,很想上去试一试,却生怕做得不够好。比赛开始了,小记者工作室老师从8组中挑出4位同学,来品尝不同杯子中的水,另外4组同学来猜测他们有没有喝到“特殊配方”的饮料。台上的同学使出浑身解术,不断地用表情、动作等来迷惑大家。可这也难逃小记者们的火眼金睛,他们顺利破除了台上同学的计谋,通过每人微小的动作,找出了那个喝“神秘配方”饮料的人。每位同学的结果都准确无误,老师很开心,大家表现都很棒。有些同学在比赛后十分伤心,因为他们没有被叫上场;有些同学不断庆幸,自己没有尝到“特殊”的饮料;那个喝到“特殊”饮料的同学则不停地抱怨有多难喝……但是大家都玩得非常开心。
我非常庆幸自己参加了这项活动,这次小记者奇趣作文讲座让我体会到写作的乐趣,希望这种有趣的不一样的讲座多多举行噢!
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