六年级的爱作文

【精品】六年级的爱作文合集5篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的六年级的爱作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级的爱作文 篇1

我有个毛病，说出来你们可别笑，就是特别爱臭美，心里有点儿愉快的事，嘴里总是堵不住，要么噼哩叭啦地告诉别人，要么自己捂着嘴站在旁边偷偷地笑，一副乐不思蜀的样儿。

有一次，老师出了一道难题，全班同学举手的凤毛麟角，而偏偏我一人答对了，老师对我进行特大的表扬。中午吃饭的时候，我便情不自禁地臭美起来，让爸妈乐得笑呵呵。说真的，我还巴不得多臭美几次，也让爸妈多跟我分享分享，要是我考试优秀，那就了不得了，那副得意相更是溢于言表，常常忍不住美得笑出声来。每到这时，爸妈总笑着说：“看你臭美的，不要太得意，争取下次做得更好来！”我也会点点头，当然臭美不等于骄傲。

我爱臭美，还体现我爱照镜子。

那一次妈妈给我买了一条新裙子，我迫不及待地穿上了，便站在镜子前照了一遍又一遍，看看是否合身，该配什么样的鞋子。每一天上学前，我总要站在镜子前照照，看看头发是否梳好了，红领巾是否戴好了，衣服是否得体。如果家中来了客人，我不好意思去照镜子，就利用电视机的屏幕也要照一下，要是不小心被爸爸看见了，他总会笑话我说：“臭美！”。而妈妈却说：“臭美有什么不好，从小养成习惯，长大才能自尊自爱。”

这就是我，一个爱臭美的我。

六年级的爱作文 篇2

妈妈的爱，无色无味，可是到我心里，却变得五味俱全。

妈妈的爱是咸咸的

马上就是烧晚饭时间了，一向偷懒的我却在这时自告奋勇：“我来！我来！”“你会烧吗？”“不会……”哎，谁让老师布置了“烧一道菜”这种奇怪的作业呢？没办法，只好死马当活马医了。可妈妈居然当上了“教练”指导我，这真是再好不过啦。我随着妈妈的口令，一步步做：“把水倒到锅里热锅，等会把萝卜放下去。哎，水不要放太多！”“放勺盐下去，啊，天哪！盐太多啦！”“用铲勺把萝卜和豆腐干翻个面！”终于，一盘胡萝卜炒豆腐干出锅了，让我先尝尝自己的`劳动成果……呀，咸死了！妈妈却强忍着吃了下去：“挺好吃的，再接再厉！”啊，这就是妈妈的爱：它和我烧的萝卜炒豆腐干一样，是咸咸的。

妈妈的爱是甜甜的

“哎，这道题该怎么做呀？”桌前的我正对着一道奥数题发牢骚。妈妈走了过来，想了想，开始和我一起做题目。“a加b等于a的平方，证明a和b是有一定的倍数关系，那如果我们假设a，找出与‘b加c等于x’的式子，不就解出来了吗？”啊，原来如此！我恍然大悟。

我多想对全世界的人说：“和妈妈在一起，我的生活比蜜甜！”

妈妈的爱是苦苦的

我反复练习着三角步，一个极须毅力完成的动作。这个步子比蹲马步还难，因为马步是两只脚支撑身体的重量，而它却只能用一只脚。我咬牙坚持着，任由汗水在我脸上流淌。没办法，师傅说了，想要动作做标准，只能这样子。“扑通——”我终于坚持不住，倒了下去。妈妈把我扶了起来：“在这里，只能吃苦！”我点点头，把汗水一抹：妈妈的爱原来是苦苦的！

妈妈的爱五味俱全，它不停地变换着：有时酸，有时咸，有时辣，有时甜……但无论是哪种味道，都包含着她对我无穷的心血！

六年级的爱作文 篇3

一个星期六的早晨，我和往常的假期一样，一觉睡到九点钟。我穿好衣服，还没出房门就叫了声妈妈，谁料没人应。我停了停，又叫了声爸爸，还是没声响。那时候我还小，心里的想法很幼稚，见没人答应，心里不禁惊慌了起来。我急忙跑出房门，把家里每个房间都仔仔细细地找了一遍，可连爸爸妈妈的影子也没看到。我害怕了，爸爸妈妈会不会被坏人抓走了呢？转念一想，又觉得不对，因为坏人不会只抓大人不抓小孩的呀。于是我忐忑不安地坐在椅子上，上上下下地打量着家里的每个角落。突然，我眼前一亮，发现对面的冰箱门上贴着一张纸。“咦？！”我仿佛看到了久违的曙光。我急忙跑过去把那张纸一把拽了下来。上面写着：“亲爱的女儿：今天妈妈去面料市场要下午三点才能回来，爸爸也要去市场看店，早饭已经给你留在电饭煲里保温了。十二点半爸爸会来接你去市场玩的，要注意安全。今天天气有点冷，放在床头的衣服要全部穿上。吃完早饭要看看书，少看电视，少玩电脑。不要爬到窗台上，很危险。小心电、火。想吃零食到茶几上的袋子里去拿。有人来敲门或打电话进来，就告诉他晚上联系。如果你有急事就打我们的手机。少吃糖和膨化食品，多吃水果，多喝水。爱你的爸爸妈妈”

那时，年幼的我十分无知，读完这张充满了爱的嘱咐后，心里有许多不高兴：才七岁就不管我了，不管就算了，还啰啰嗦嗦这么唠叨……我想到了明明妈妈对明明的好，只要是节假日经常是早晨吃方便面，中午吃肯德基，晚上吃的是必胜客，夜宵还吃烧烤……想到这里，我忽然觉得自己是个惹人嫌的孩子，不仅悄然泪下。但那泪是无知的，是不该的……

现在我长大了，也懂事儿了，不再像旧时那样无知了。当我现在每次再拿出那张嘱咐时，心中不再不快了，而是脑海中爸爸妈妈为我忙碌的身影。那次妈妈生病了，怕我上学饿肚子，还要起来给我做早餐。还有一次，爸爸早晨答应晚上做我爱吃的鱼，可到了中午胃病却发作了。去了医院，一折腾，又到接我的时间了。回到家已经六点了。妈妈说让爸爸休息，她做饭。爸爸连忙说：“不行，我答应女儿给她做鱼的，男子汉大丈夫，言而有信！”“可是你的胃……”妈妈有些担心“要不下次再做吧”“没事的，我又不是胳膊断了”爸爸拍了拍胸脯“我要给孩子做个榜样！”“爸爸是世界上最好的爸爸！”我拍着手叫。

岁月无情，如今，妈妈乌黑的青丝掺杂了几根银白的鬓发；爸爸平滑的额头上被刻了几道深深的皱纹。

这次写这篇文章，我又流泪了，但这泪是甜的，是理解的泪。

父母给我的爱也许并不华丽，但我需要的恰恰就是这并不华丽的朴素的爱。

六年级的爱作文 篇4

“我爱你”

父母给的爱，就像海滩上撒下的沙子，向往海里投的小石子，永远不会收回。就如汪国真所写的：给予你了，我便不期望回报。

在说之前，我很忐忑不安，找到机会，却不敢开口对妈妈讲“我爱你”。 在周六中午，我和妈妈去午休，我终于鼓起勇气，走到妈妈床边，爬上床，做了一个深呼吸。妈妈说：“你来床上干什么？快去睡觉。”我说“我想问个问题。”妈妈问：“什么问题，说吧！”我带点开玩笑的语气说：“I love you。是什么意思？”妈妈笑着说：“我爱你。”我说：“我爱你！”

妈妈听了以后，没有表现出太大的吃惊。只是笑了笑，对我说：“I love yuo，too！去睡吧！”

我回到了房间，心想：妈妈对我说的“我爱你”是表现在行动上，我我对妈妈说的“我爱你”有没有表现于行动上？或只是光说不做？

记得有一次，我上完了课外班，妈妈在门口接我。我自认为不会冷，所以在下午走的时候没有拿外套，穿的很薄。下课以后，我觉得很冷，妈妈关心的问我冷不冷，然后把她的外套披在我身上，回到家，妈妈都冻感冒了。妈妈把对我的爱表现在了行动上，我时候有点后悔，为什么我没有想到妈妈呢？

妈妈对我的爱是无私的，而我对妈妈的爱也要是无私的，不能索取任何回报。正如汪国真所说的：如果付出，就是问了有一天索取，那么，我将变得多么渺小。

六年级的爱作文 篇5

世上最幸福的事莫过于父母对儿女的爱，我妈妈对我的爱记忆深刻。别急，请听我一一道来。

每天，放学后我一出校门就看将妈妈那高大的身影，无论是刮风下雨，还是太阳暴晒，她都称者一把伞，准时在校门门外等我。接我回家。有一次，我淋了点小雨感冒了，半夜发高烧，模模糊糊的，妈妈知道了，立即背我去医院，晚上附近的诊所又没开门，妈妈之海背我去县医院，原来从家到医院的路只走15分钟就到了，但在我看来，在那下着小雨的那一夜，妈妈走了将近半个小时，路上还摔了一跤，雨淋着妈妈哪弱小的身躯，就像一百根针刺在我的心上一样。到了医院后，妈妈来不及擦干头发上的雨水，急急忙忙就把我背去找医生。医生看了一下，开了些药，打了点滴就好了。可难为了妈妈，又把我背回家。

回到家后，妈妈又得喂我吃药，又帮我盖好被子睡觉。第二天醒来我看见妈妈一夜都没睡好，眼里布满了血丝。这我真想大喊一声妈妈“我爱你”可我就是喊不出来。我的病好了，可妈妈却病了。唉！真是一波未平一波又起。

最后，在这里我想对妈妈说一声“我爱你”在这里我想说一下：“母爱是世界上最伟大的东西。”妈妈——我爱你！