五年级启示的作文

时间:2024-09-04 06:22:17
精选五年级启示的作文合集6篇

精选五年级启示的作文合集6篇

无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的五年级启示的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级启示的作文 篇1

在《孔子》一课中,有一个形容孔子勤奋好学的成语故事叫“韦编三绝”,这个故事讲的是用牛皮带编串起来的这部竹间《易经》书,经孔子反复翻阅后把牛皮带都磨断了好几次,传说《易经》是我国古代几位圣人黄帝、文王、周公等相继写成的,虽然难于理解,但孔子非常用心学习,一遍一遍地翻阅,不但认真阅读而且动手写了好多心得,后人把这些心得称为《易传》。 孔子刻苦研读《易经》的专注程度和深入钻研的精神确实十分感人。

听了这个故事,得到很大的启发:一是可以体会到当时学习的艰难,用牛皮、竹间做的书是多么的笨重;二是牛皮都被磨断了几次,可想花了多少精力在翻动,这种刻苦学习精神确实值得学习和发扬;三是孔子能成名成家有丰富的知识,能受到人们的尊重,正是勤奋学习的结果。

现在的学习条件非常优越,不但书本是精装的,内容也是十分丰富的,每天都有老师辅导,可是我往往不懂得珍惜,老师布置的作业多一些就有意见,完成作业应付式,有些应当背的概念、单词、课文都不认真去读、背,考试时才知道没有掌握,造成成绩上不去。 都说“书山有路勤为径,学海无岸苦作舟”,孔子就是用毕生的精力勤奋学习增长知识,

在当今优越的学习条件下,应当以“韦编三绝”为镜子,更应当努力去认真主动学习,更要发挥自觉性、主动性,克服应付观念,克服投机取巧的思想,对老师布置的作业要认真完成,对要求熟背的概念、课文、单词要下决心去达到要求,时刻要想到现在是打牢基础的时候,只有扎实读书,将来才能成为有用的人。

五年级启示的作文 篇2

今天,爸爸妈妈带我去爬山,虽然是一件让人快乐的事儿,但我还是闷闷不乐,因为这周五我要考舞蹈,而且我对这个舞蹈不是特别熟悉,若是不能考过的话,我的考级就会像美丽的泡沫一样破裂了。妈妈看我这么不开心,就跟爸爸带我出来爬山。

我刚爬到半山腰,就已经上气不接下气,我一下子坐在路边的石头上,想歇一会儿。忽然,我发现一朵长在石壁上的野花。我很好奇,皱着眉头想:没有水,没有土,这小野花怎么活啊?我盯着小花看,小花好像在说:我是一株花,要努力往上长,吸收水分,让阳光照到我。我觉得小花的身上有一种精神让我为之敬佩,我仿佛顿时就有了力气与勇气。于是一点一点地往山顶爬去,当我喘着粗气、又有些累了的时候,我的脑袋里就不自觉地浮现出小野花的坚韧和不屈,我也要像那小野花一样,努力向上,积极面对生活。

终于,我爬上山顶了,我兴奋地跳了起来,那一刻,我忘记了之前的劳累,忘记了之前流下的汗水,我心里只有爬到山顶的快乐和自豪。我觉得我自己就像行驶在大海中的.小船,正向着成功前进,充满了向上的力量。

回到家后,我也积极地练习舞蹈,到了考试的那一天,我非常紧张,但同时我又想起了那朵小野花,它好像在对我说:即使环境再艰苦,即使遇到再多的困难,只要心中阳光满满,属于你自己的花朵就会美丽绽放!于是,我不紧张了,不害怕了,从容地走进考场,音乐一起,我就随着音乐舞动。因为我也相信,只要内心充满力量,就一定会成功。考试的结果,理所当然地是通过了。

一朵小花看起来不起眼,它可能是在石缝中,可能是在我们注意不到的地方,可它身上的力量是无穷的,我们也应该像这朵小花一样,对着阳光,开出属于我们自己的花朵!

五年级启示的作文 篇3

小时候发生的事情不计其数,喜、怒、哀、乐的事情一直伴随着我的成长。但有一件事却在我心中留下了深刻的记忆,并使我从中得到了深刻的启示。

记得上小学三年级时,我从书中读到了这样一个故事:作者捉住了一只小画眉鸟,把它养在笼子里,渐渐地小鸟也适应了这样的生活。鸟妈妈发现后,设法救了许多次都没有成功,于是鸟妈妈就给自己的孩子喂了毒食,把小鸟毒死了。作者很难过,后悔不应该把这只美丽的鸟儿养在笼子里,应该让它过自由自在的生活。这个故事对我的触动很大。当时,奶奶家也养了一只可爱的虎皮鹦鹉,全家人都很喜欢它。可此时此刻我仿佛看到了那只用笼子养着的鹦鹉的悲惨命运。于是,我决定利用周六去奶奶家时,把那只可怜的鸟儿放出来。

周六到了,我和往常一样来到奶奶家。下午,我和妹妹在院子里玩,我趁大人们不注意,悄悄地把鸟笼的小门打开了,对鹦鹉说:“你自由了,快飞走吧!”鹦鹉好像听懂了我的话,从笼里探出头来,叽叽喳喳地叫了几声,就扑棱着翅膀飞走了。看到鹦鹉飞走了,我不但不后悔,反而有一种说不出的兴奋和轻松,我觉得自己做了一件光明正大的好事。

可是好景不长,爷爷真是和鹦鹉心有灵犀,他好像知道了鹦鹉被我放飞了,不一会就从屋里出来了,当他问清了原因,知道了“罪魁祸首”是我时,一向慈祥的爷爷不禁勃然大怒,说道:“你为什么不经我的允许就把它放了?孩子,你知道吗?鹦鹉这种鸟是不会独立生活的,它就是专门养在笼子里的,不是野生的鸟。如果放了,它不是饿死,就是被猫吃了,或者被别人捉住。你以为你是在救它,给它自由,其实是害了它呀!”听了爷爷的一番话,我这才知道自己犯了一个错误,高兴的云朵一下子消失得无影无踪了。

几年过去了,这件事我还记得清清楚楚,它让我深刻地认识到:不论做什么事,不能只想着自己是好心,而不管后果如何,要考虑全面,不能以偏概全,自己不懂的东西,要多向大人请教,只有这样才不会好心办坏事。

五年级启示的作文 篇4

预想中轻松悠闲的暑假,却不得不奔波在各种兴趣班之间。无休无止的作业,让我每天像个旋转的陀螺般忙得不可开交。

这天,我坐在窗前,咬着笔杆,费尽心思地想着一道难题。废了的草稿纸已经堆成厚厚的一摞,横七竖八地“躺”在我的桌旁。可是无论怎么绞尽脑汁,我还是做不出来。一气之下,我扔掉了笔和杯子,跑到了阳台上去看自己种的花。

花开得正美丽呢!艳如朝霞,黄似太阳,小巧玲珑,惹人喜爱。嗯,长势还不错,我满意地瞟了瞟四周。这时,我看见在一个从来没有播种过的花盆里,竟然长出了一些三叶草。这些草青翠碧绿,三片爱心似的叶子连接在了一起,散发着一种勃勃的生机。更为神奇的是,有一株竟然是从石缝底下钻了出来。坚硬的石头并没有阻挡它生长的脚步。它为了生长,为了享受阳光雨露,能够不怕一切困难地穿透石块。这如同梅花的品格:无论在怎样的境遇里,总是傲然挺立,不屈向上。我被那坚强不屈的精神打动了。它令我想到了许多身残志不残、人穷志不穷的人物。他们不因一时的困窘或艰难而放弃自己的追求,反而更加乐观、坚持,在逆境中磨砺出了顽强的意志力,从而有了很高的成就。试想,一株小植物,居然有着如此的气魄。而我呢?不与那些名人相比,难道连一株小草都比不过吗?难道要在作业面前低头认输吗?不,越难的题目,我就越要勇敢地攻克它,战胜它。学如逆水行舟,唯有奋力划桨者,方能抵达成功的彼岸。

想到这里,我捡起了地上的笔和本子,默默地回到了书桌旁……

五年级启示的作文 篇5

生活,就像一本书,装载着人生的启示,我在生活中收获不少。我最喜欢的运动就是骑自行车了。骑车,一件看似十分简单的事情,学起来却困难重重。

每天,我都会看见那些大哥哥大姐姐们轻松自如地骑着自行车上放学,心里羡慕极了,要是我也能像他们一样轻松自如地骑自行车该有多好啊!爸爸见我这么喜欢骑自行车,便给我买了一辆漂亮的自行车,我高兴得直拍手掌。

周末,爸爸带我到体育广场教我骑自行车。未等爸爸说完,我便急不及待地踩上脚踏板,心想,学自行车不是一件很简单的事吗?干嘛要说那么多理论呢?想象着自己飞一样的样子,我用力向前一蹬,“飞咯……”话未说完,“扑通”一声,我便摔了个四脚朝天。“妈呀,真疼!爸爸,快点来扶我!”我嚷嚷起来。“自己爬起来!”爸爸站着不动。我看了看爸爸,见他完全没有扶我的意思,便灰熘熘地爬起来,重新扶起自行车。这一次,我小心多了,小心翼翼地坐上自行车,两脚撑地,然后再慢慢把一只脚放在脚踏板上,再慢慢地向前踩去,哈哈!这次成功了!没有摔耶。我由慢及快,很快就学会了平衡,我高兴极了,便开始张望两旁的风景。也许高兴得太早了,“扑通”,我又摔了个四脚朝天。我想,做事不能这么骄傲,要认真地对待,事情才能成功。我接受了前两次的教训,认真地练习起来。一次、二次、三次……在我的认真练习下,我终于完全学会了骑自行车的技巧。

现在,我也能像大哥哥大姐姐们一样轻松自如地骑自行车了,也能感受骑自行车那飞一般的感觉了。我并从中得到人生的启示:做事情不能急于求成,也不要害怕失败,成功的背后是许许多多的汗水和跌倒,经历挫折才会学会坚强,战胜困难才能走向成功,成功之后也不能骄傲。这个道理让我一生受用不尽。

指导教师 戴荣霞

点评:从儿童交际的角度来看,从儿童自身来看,小作者的写作过程就是“真实的写作”, 写的是真事,诉的是真情,小作者将自己的体验由不会到会的过程介绍的清清楚楚,并能从中有自己的真实体会,紧扣课题,开头和结尾相照应,使文章完整,可堪称佳作。

五年级启示的作文 篇6

放假了,我闲着没事,想起了妈妈给我买的那一本本躺在书柜里的书。忽然,一本名叫《稻草人》的书吸引了我,一看才知道是叶圣陶老爷爷写的。看着这本书朴实的封面,我的头脑中浮现出一个又一个的问题:这本书里面会写些什么呢?里面的内容有趣吗?我能读懂吗?等等一串串的问题等着我去解答。

我怀着好奇心带着一个个问号,迫不及待地看了起来。渐渐地我被《傻子》、《画眉》、《跛乞丐》等一篇篇精彩的故事吸引了。

在《稻草人》一篇篇精彩的故事中,我最喜欢的就是《跛乞丐》了,故事大概是这样的,善良的主人翁去邮局成为了一个绿衣人,每当他将一封封信送到别人手中时,总是要愉快地对人说:“你的安慰来了,你的希望来了,快拆开来看吧!”他不仅把信送到了人们的手中,更是把快乐和希望送到了人们的心里。人们都喜欢把信交给他,由于他心地善良并十分乐于助人,在送信的工作中,为了帮助那些需要安慰和帮助的人,他不畏艰险、克服困难,一次次满足了人们的心愿,他在别人最失望、最需要安慰、最绝望的时候给予了别人安慰和希望,但是由于影响了他在邮局的正常工作,不但自己受伤跛了脚,还因此失去了职业,并最终沦为了一个跛乞丐,不能再为人们服务了……

故事的主人翁虽然失去了幸福的生活变成了一个跛乞丐,但是他并不因此而后悔,而是乐观愉快地生活着。尽管他一生平凡没有做出什么惊天动地的事情来,但我却被他的经历和对生活的态度所感动,他是一个平凡的英雄。他看似平凡的经历是许多人做不到的,如果现实生活中能多一些这样的人,那人们的生活就有了更多的快乐。我们去帮助别人,受帮助的人得到了安慰和快乐,同时,我们的心里也会充满快乐。故事的主人翁成为跛乞丐后他以前的一段段帮助别人的经历,给了他一生中最大的快乐,在潦倒的时候这些经历仍使他沉浸在幸福和快乐中。

帮助别人是幸福快乐的,让我们一起来让世界充满更多的快乐和希望吧!……

……

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