我的好朋友小学作文

我的好朋友小学作文

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我的好朋友小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

一本好书，就是一座沧桑古城，它没有现代都市的繁华，没有遥不可及的距离，没有炫目的光环，它只有自然简朴，我深深地爱书，深深地依恋书。

小时候，我喜欢躺在妈妈怀中，听妈妈讲《海的女儿》、《安徒生童话》……我与书中的人物一起冒险一起唱歌，有时候，我也会专心致志地捧着书，认真地阅读《格林童话》，那真是最美妙、最快乐的时光了！

我渐渐长大，当我五、六岁时，妈妈为我办了一张借书卡，我兴奋不已，三天两头地就往图书馆跑，每次到了那里，我都蹦蹦跳跳地跑进浏览室，一头扎进书堆里，往往一看就是几个小时！

现在，我已经读五年级了，从一个懵懵懂懂的小毛孩成长为一个优秀的少先队员，也越来越喜欢读书了。无论是既古朴又著名的《红楼梦》，还是催人上进的《意林》，或者是由优秀作品汇集的《成长的书香》……它们都是我心灵的美味佳肴，充实了我的内心世界。

在这些书中，我最喜欢的莫过于《成长的书香》这本书了，它扉页上的一句话尤其让我印象深刻——纯美的字符，传达着一个个动人的故事，共鸣的篇章，印刻着无数个成长的足迹……这句话让我眼前一亮，多优美的句子啊！它如同一束阳光温暖了我的心灵；如同坚实的土地带给我安全感；如同一块香喷喷的面包带走了人们的饥饿感；如同一杯甘甜的水滋润了赶路人干涩的嘴唇。我迫不及待的翻动书页，引入眼帘的是四个醒目的大字：《魔幻歌声》。咦？围绕着这个新颖奇怪的故事题目讲了一个什么故事啊！我迫不及待地将目光下移，来回地阅读那一行行方块大字。

这个故事主要讲了歹徒一共劫持了七名人质，十岁的兰兰也在其中，兰兰扑闪着大眼睛端详着手持手榴弹的歹徒，觉得他像自己死去的舅舅，她的舅舅不仅爱唱歌，而且唱得很好。有很多人来劝歹徒却都无功而返，歹徒妈妈急得突发心脏病，被送去医院，这时，兰兰唱起了儿歌，歹徒被感染了，放下武器去医院找妈妈了。这个故事中，我最敬佩兰兰，因为她临危不惧，勇敢的唱起儿歌，化解了歹徒那冰冷的内心。我和书中的兰兰一起紧张，一起恐惧，一起为解决危机而快乐。

书带给了我快乐，丰富了我的知识，充实了我的生活。我伤心时，书给我安慰；我委屈时，书给我理解；我失败时，书给我鼓励，谢谢你，我的好朋友——书。

“嗨，王恬茗，又碰到你了！”听到这甜美的熟悉的声音，我不由得转过头去。呵，是袁小宝！“好巧，上小学竞也是同一个班，缘分呐！”我兴奋之极地大叫。

袁小宝是谁？你们俩咋认识的？我相信你必定会这么问我。那还要从我们的第一次见面说起……

“小朋友们，我们今天要欢迎一位新朋友，来，袁小宝，进来吧！”在幼儿园的门口，早已站着一个等候多时的可爱的面孔，她慢慢地走了进来，一双大眼睛炯炯有神，扎着的两只马尾辫还一翘一翘的，见到我们，她腼腆地低下了头。脸上有胭脂似害羞的红，更有她那双小手，紧张地死死拽着书包，乍是有趣！上课了，爱提问题的老师，总喜欢叫安静可爱的“元宝”（袁小宝），这时，她立刻红着脸，搔搔后脑勺，犹豫不决地站起来，细声细气地回答：“我……我觉得应该是……猴子。（声音轻得连坐在她身旁的我都听不见）”“袁小宝，你不是答对了吗？声音再重些，在回答一次，好吗？”听到老师这么一说，许多小朋友都睁着铜铃般的大眼睛望着她，她的神情变得迷茫起来，脸越来越红，简直是个红苹果，她捏着喉咙，闭着眼睛，深吸一口气，使劲喊了一声：“猴子！”讨人喜爱的“元宝”捂着通红的脸，摇了摇头，表示羞惭，立刻坐回座位。瞧她那副害羞样！

尽管她害羞，但却并不影响她内在所有的主见，在小学的相处中，她发挥得“淋漓尽致”！

“嘿，小王，等会儿你到小高楼的那角落去！‘嘉年华’，你在楼上射水，我呢……为你们做指挥！”“元宝”严肃地说。这不，我和伙伴来到“元宝”家玩，可是有一些男同学竞骚扰我们，这可把我们惹急了！有着丰富主见的“元宝”井井有条地指挥着我们。望着楼下那双双狡猾的目光，她沉着冷静埋头想着方案。“射水，快！往左边一点，好样的！”“元宝像机关枪一样，滔滔不绝地指导着。“元宝”笑着，目不转睛地望着他们。“小王，你要小心一点，注意那帮男生的一举一动！”元宝本不大的嗓门，在现在看来还是挺不错的嘛！在她的指挥下，男生被我们‘打’得落花流水、片甲不留，个个成了“落汤鸡”，他们一摆手，个个面容沮丧，嘟囔地说：“这袁小宝咋这么厉害？连我们几个‘男子汉’都敌不过她，唉……”

这就是我的good friend，一个害羞中透着文静，文静却又不失气魄的女孩！

我有一个好朋友名叫贝贝，她黑黑的脸蛋儿，浓浓的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴儿。这样的五官听起来不漂亮吧？但搭配抵赖十分耐看，越看越好看。她个子很高，才11岁的人，个子倒有一米六几，如果她远远地走过来，你会以为她是个大人。

贝贝是一个性格温和的女孩子，说话总是慢声细语，好像从来不知道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一次，我和贝贝在楼下踢毽子，有两个小家伙儿一直在那里捣乱，我都快烦死了，于是我一把接住毽子，拉着贝贝说：“咱们去别处踢吧，这两个小不点儿烦透了！”可贝贝却犹犹豫豫地说：“要不，让他们一起玩儿吧？”我说：“他们不会踢！”贝贝就搂着我，在我耳朵边上说：“我看他们很想玩儿，会踢的其他人都不愿意和他们玩儿，怪可怜的。不如我们教教他们吧？”“唉！好吧，真拿你没办法，我只好‘舍命陪君子’了！”

贝贝有一个表妹，话特别多，个性比较强，也经常和我们一起玩儿。我总是尽量躲着她，但贝贝每次找我玩儿的时候几乎都带着她，她总是和我们捣乱，不高兴了还欺负贝贝，贝贝总是忍着，有时还得代她向我道歉，但贝贝却一点儿都不觉得烦。我悄悄问贝贝：“什么都得你让她，你就不烦？”贝贝说：“唉！谁让我比她大半岁呢？算了吧，不管她好不好，她都是我妹妹呀！”每当她说这样的话时，我就替她难过，再也说不出什么来了。唉！贝贝实在是太懂事了！

贝贝是个不幸的女孩儿，刚出生爸妈就离婚了，她经常为这事难过，说起来就眼泪汪汪的。她跟着妈妈过，只有到星期天才来这儿的奶奶家和她爸爸、爷爷、奶奶他们聚聚，所以她对爸爸这边的亲人特别好，她那个娇惯坏了的表妹就是她姑姑的女儿。

贝贝还很有毅力，半年前贝贝还是有一个小胖墩儿，经常为肥胖烦恼。有一天，她告诉我她要减肥，我也没当回事，我以为减肥的人都是说说罢了，也没几个当真减肥的。就像我妈，天天喊减肥，可一到吃饭时她就说：“今天的饭真好吃，我明天再减肥吧。”吃完饭她就去称体重，还在秤上站着她就惊呼 ……此处隐藏4761个字……，我走到他面前时，我们俩都不知道说什么好，过了一阵子后，我开口了：“你好我叫陶瑞祥，很想和你成为朋友。”“我也是”。就这样我们俩才算成为真正的朋友。每当我和他谈到这段时，他说他当时也想开口，但就是没有勇气，幸好我开口了。“哈哈”我们总是笑上一阵。

从那天起，我经常跑到他家去玩，虽然也闹过一些矛盾，但快就解决了，我们俩上学后竟成了同班同学，这也算是缘分吧。大约上三年级的时候，她的奶奶来照顾他了，王帅的父母于是就很少回家，由于我经常到他家去玩，所以他的奶奶熟悉了我，像对待王帅那样对待我。有一次，我和王帅在一起制作简易降落伞，王帅拿着纸条让我从中间剪过去，意外发生了，“啊”！当他喊出来后，我才发现我没剪到纸条，却剪到了他的手，顿时鲜血直流，我立马拿来手纸给他包上，“你干嘛呢，眼花了吧。”“对不起，我不是故意的。”“你也太粗心马虎了吧。”“我要有什么事你赔呀！”“我说了我不是故意的，你还要我说多少遍呀！”你还有理了是不是呀，怪我奶奶对你那么好，我有时还妒忌你呢。”“又不是我要你奶奶对我那么好”。“你……。你”。我一气之下跑回了家。一天了、两天了、一个星期了……我们谁也不理谁，渐渐地我又想他了，恨我自己当时不应该那么冲动说出那么难听的话，“哎”现在都晚了，想去想他承认错误，怕他不同意，那

样事情会闹得更僵，就这样半个月过去了。有一天，放学回家，推开门，我欣喜若狂，原来我在门缝中发现了王帅给我的信：

亲爱的陶瑞祥：

对不起！

陶瑞祥，还记得半个月前的事吗？我认为那件事是我不对，当时，是我的一时气话，请你别放在心上，事后，我很后悔，想和你和好，你说哪对朋友没有矛盾的，当时，你承认错误我还逼你，我没有勇气对你亲口承认错误，只好用这种方法了。

爱你的王帅

我飞奔到他家，“王帅你别想我道歉，其实，错都在我这。”“别说了”“咱么俩还是朋友？”“那当然”我们拥抱在了一起。于是，我们又向往日那样形影不离……

他今年十二岁，圆圆和尚头，短短的发茬，可以看见头皮。白里透红的脸上，淡黄色的眉毛若有若无，一张像涂了口红的小嘴儿，惹人瞩目。一双肉肉的粉红色的大耳朵。再加上一双又厚又胖的手，活像一个幸福的小和尚。他是我的学生-“东东”。

为什么说他是我的影子呢？东东的作业很多，很多总是最后一个结束“战斗”。当然，有时候是因为东张西望注意力不集中造成的作业拖拉。因为他从五点钟一直就陪伴我几乎到八九点钟.几乎每天最后一个完成作业，有时候甚至是十一点呢！

这学期，我定下军令状：谁要是作业拖拉，东张西望，就打手。当我公布完的时候，作业班的孩子们：有的吐出舌头做痛苦的样子；有的做出要死的样子，我看到东东，注视着自己的胖手，脸都红了 。从此东东的作业，总是按时完成。数学成绩还由原来的七十几分提高的九十分了。当他淡定地拿着自己的卷子给我签字的时候，我高兴地笑着说：“不错，不错,努力啊！”心里想：小祖宗啊，数学总算是能考九十分了。带了你两年，总是在七十分上下，现在你总算叫我扬眉吐气了！

在作业班里，东东是个有眼色的小男孩，喜欢默默地帮助干活。每天作业班他都留在最后。当他完成作业后，他就默默地用它胖乎乎的手把每个凳子整齐地码在前阳台上，我呢，就静静地拿来拖把拖地，把教室打扫的干干净净地才离开。然后，我就拉起他胖乎乎的小手一起离开教室。

东东的妈妈和我是教会唱诗班的同工。所以，东东自然就跟着我来到教会。每天走在大街上的时候，已经是八九点钟了，此时我要匆匆忙忙地到教会的诗歌班去做合唱训练。此时的我，累得不想说一句话了，只想快点到达训练地点。这时候，东东就像我的儿子一样用他的小胖手，拉着我的手。过马路，他不时地提醒我：“老师，车来了注意！老师我们往前走“我大步流星地往前赶，他也挺着将军肚跟着我快走。走得跟我一样快！他眉飞色舞地跟我说这说那，一会儿就到达了教会。

到了教会我就嘱咐东东：“快到灯比较亮的地方去，把剩下的作业写完。他就快乐地跑到二楼，在灯光下完成剩下的作业。写完作业以后，他就像自由的小马一样和几个孩子在教会的院子里，走廊上疯跑。此时我就忙着训练了，东东就像放出笼子的小鸟玩得很快乐。

他就像我的小尾巴，小影子伴随了我两年了。在这两年里，我看到他长高了，我看到他如一棵小白杨，在阳光下枝繁叶茂、！此时我望着他，仿佛看到了一棵高大挺拔的大树屹立在我教育的花园之中，我默默祝福：东东愿你成才！

三年级的时候，一节思品课，老师在讲新课前让同学们猜了一个谜语：“铁面铁腿铁身体，规规矩矩站整齐。教室就是它的家，天天陪伴你学习。”老师话音刚落，同学们就异口同声地说：“桌椅。”老师笑着对我们说猜对了。然后老师又说：“学校的桌椅，是为了给同学们上课学习用的，那么如果我们学习的时候不用桌椅行不行呢？我们一起来做一个实验。”老师先让我们站起来，不借助桌椅写几个字，然后又让同学们坐在椅子上借助桌子再写这几个字，接着让同学们对比一下，在什么状态下写出的字更好一些，同学们又异口同声地说：“借助桌椅写得好。”老师又笑着说：“既然桌椅给了我们这么大的帮助，我们应该如何对待桌椅呀？”同学们积极举手回答，有的说不要在桌椅上乱写乱画，有的说要把桌椅当成朋友来爱护，有的说要给桌子穿上新衣服，给椅子穿上小鞋套……同学们的回答赢得了其他同学热烈的掌声和老师赞许的目光。接着老师又教给我们一首儿歌：“课堂桌椅好伙伴，读书写字真方便。人人爱护不损坏，一班一班往下传。”

接下来的一些日子里同学们表现得确实非常好，给桌子自觉地穿上了“衣服”，给椅子穿上了“鞋套”。可是这样的日子没过多久，由于我们的学校要建新楼房，所以将原来学校搬迁到中学后面的学生宿舍里。由于缺少教室，我们的三年级三个班合并成一个班，在一个教室里上课，所以无论老师怎么强调，还是有同学故意去破坏桌椅，在桌椅上乱写乱画，用涂改液在桌子上写名字……每当看到被同学们恶意破坏的桌椅，我就会觉得很心疼，所以每天我都会拿着一块抹布，去默默地擦掉同学们对桌椅的伤害。每次擦的时候，我都好像听见桌椅朋友们在对我说谢谢呢。

一年后，我们搬迁回新楼房，我们70多人的临时班级又回到了原来三个班级的状态，同学们都很高兴。回来的第二天，班主任就组织同学们开展了一次给课桌椅“洗脸”的活动，接着又拿出新做的桌布和桌椅腿上的小鞋套让同学们把桌椅打扮起来，同时还成立了班级课桌椅维护小组，制定了班级爱护桌椅规章制度，同学们一致推选我XX护桌椅的爱心小组长。

以后的每一天同学们都会在我的“监督”下自觉地把桌椅当成好朋友去爱护、去关怀。看着同学们的表现，我这个桌椅爱心小组长的心里好像开了花一样。同时，学校还以广播的形式向同学们宣传爱护桌椅公用品的好处，这样同学们爱护桌椅公用品的自觉性就更加高了。

现在每当走进崭新的教室，看着那一排排干净、整洁的桌椅，我的心情就无比的舒畅。有了桌椅这样的好朋友的陪伴，我有信心好好学习，我也有信心让更多的同学去关爱桌椅，让爱永远萦绕在我们崭新的教学楼的每一个角落。