四年级成长的作文

【精华】四年级成长的作文八篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的四年级成长的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级成长的作文 篇1

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。反复念这句话，倒想起了我已度过了9个春秋，度过了无数寸光阴，在这无数的光阴中，最让我难忘的是弟弟的到来。

弟弟的到来，为家里带来了一个新的小生命，为家里带来了一份欢乐，为家里带来了一份负担，也同样为做姐姐的带来了一些烦恼。

刚在医院里见到又黄又丑的弟弟和憔悴的妈妈时，我产生了第一个烦恼：妈妈把自己折磨成这样就是为了生下这么一个又黄又丑又小的婴儿？这不值得，这不值得！那一刻，我真想对弟弟大吼一声：“看看，你都做了些什么？把妈妈折磨成这样就是为了你，你不配！”这时，爷爷叫我回家写作业了，我气急败坏地上了爷爷的汽车，一肚子的火全撒在了车身上，嘻嘻，你改天找我家弟弟算账吧。

弟弟从医院回家了。我又产生了第二个烦恼：全家人说话都要静悄悄的，妈妈房间的门大多时候是关着的，妈妈根本没时间陪我了，我想和妈妈说说话都是被禁止的，那一刻，我真想对他大吼：“妈妈被软禁在房间中都是因为你，你不配！”

烦恼三又来了，我晚上都开始做妈妈不要我的梦了，我从梦中哭醒，那一刻，我真想对他大吼：“姐姐被折磨成这样都是因为你，你不配！”

烦恼四号也赶来凑热，他一来弟弟就哇哇大哭，把妈妈弄得整夜都睡不好觉，经常牙疼的掉眼泪，那一刻，我真想对他大吼：“妈妈睡不好觉都是因为你，你不配！”

弟弟逐渐长大了，每次放学回家他都笑着在门口迎接我，每当我一喊“一、二”他就高兴的直蹦，他不会再给我带来烦恼了，反而给我带来了很多快乐，是他使我明白了母爱与父爱不可独享，要分享，也使我明白了什么叫手足，什么叫血脉亲情。

四年级成长的作文 篇2

在我成长的过程中发生过许许多多让我记忆犹新的事，然而，在我四年级时发生的“护蛋行动”让我终生难忘。

一节语文课上，马老师在讲台上神秘兮兮地说：“从明天开始，每个同学要保护一个生鸡蛋，不论干什么，都要随身携带着它。”话音未落，像炸开的锅一样，教室里顿时变得乱轰轰的，同学们都眉开眼笑。同学们七嘴八舌地议论起来。我的同桌则像诸葛亮一样，眉头紧皱，似乎早有了金点子。

放学回家，我写完作业后，迫不及待地开始准备“蛋宝贝”的“家”了。我先从冰箱里挑出一个，接着把它放到我的一只手套里，当做它的“摇篮”，然后，为了防止“宝贝”从它的“家”里掉下来摔个粉碎，我还在手套两旁放入两张纸巾，做它的“白棉袄”，这样“宝贝”就不容易掉下来了，最后，我把“宝宝”连同它的家放进了口袋里。哈哈，大功告成啦！

第二天，我得意洋洋地把鸡蛋带去了学校，同学们都互相欣赏对方的“蛋宝宝”，夸耀自己的“宝宝”。突然“啪”地一声，陈丹阳的“蛋宝宝”破了，蛋液慢慢从她的“宝宝”上流下来，真让人胆战心惊。只见陈丹阳垂头丧气，脸涨得通红，我不自觉地摸摸自己的蛋，还好“宝宝”还在，没破！由于我的精心照顾，整个上午它都平安无事。可悲剧还是在下午发生了！上体育课时，我身子一斜，“宝宝”就调皮地冲出纸团，滚到唐博文的位子下“夭折”了！天啦，我一上午的心血白费了！我只好心疼地把“蛋宝宝”扔进垃圾桶。

通过“护蛋行动”，我知道了做事要严谨，要小心谨慎，也懂得了父母保护我们多不容易，我们一定得帮父母减轻负担！

四年级成长的作文 篇3

在成长的过程中，我不仅身高长高了一节，年龄也增长了。还明白了人生的许多道理，成长是一种无言的爱。

记得我9岁的时候学游泳。那天，天气有点热，爸爸带我去游泳，我看着爸爸如同小鱼般在水里穿梭自如，我心里痒痒的。我缠着爸爸教我游泳，考虑到我用游泳圈，先学蹬水，我心想;这有什么难的。我“扑通、扑通”溅起了很多水花，而人在原地不动，爸爸见了哈哈大笑。同时游过来，教我如何蹬水，并示范给我看，也不断鼓励我每一次的进步。我努力了一个下午，我终于学会了蹬水。接下来学憋气，我先捏着鼻子练，再直接练，在我不断地挑战自我，我终于成功了。经过一个暑假的学习，我能游一、二百米。经过学游泳让我明白了，学东西要有恒心，做事情要有毅力，否则就会一无所获。

记得上星期天，我听见爷爷咳嗽咳得有点厉害。我就打电话给妈妈，并告诉爷爷的病情，叫妈妈下班后带药给爷爷。爷爷服了妈妈的药后，咳嗽明显好转，爷爷夸我真懂事。同时让我明白了“莫以善小而不为。”不要因为做的好事很小，而不去做它。多帮助，多关心家人对我们的成长有很大的好处哦。

成长让我从一个只知道疯玩的小男孩，变成了一个勇于挑战自我，懂得关心别人的大孩子。

四年级成长的作文 篇4

凉风阵阵，秋风送爽。我们终于迎来了激动人心的十岁成长礼。

这天，我们走过漂亮的“十岁成长门”，来到老师们精心布置的操场。鲜艳的红地毯，挂满彩色花朵的照片树，字母形状的红彩带把我们的操场变得更加漂亮。

我来到照片树旁，东张西望的寻找我期待许久的照片。找了好一会儿，我的余光中闪过一张“发光”的照片，这就是我的照片！我急忙跑过去，小心翼翼地把照片摘下。细心的爸爸发现了照片背后的恩师寄语——天道酬勤，愿你早日成才！

我看了恩师寄语，心中有一股暖流涌上来，激动极了！泪水情不自禁的流了下来。

操场的活动结束后，我们依依不舍的回到教室。我们看完了汇报表演，就到了互读信件的环节。爸爸害羞的把写给我的信递到了我的手中。我双手捧过信，拆开粉红色的信封，开始奇思妙想着信的内容，迫不及待的把信纸“请”出来。

我读着读着，泪水不知不觉已经在眼眶里打转。信中讲述了我成长的点点滴滴，更有爸爸妈妈对我的殷切希望。我强忍着不让泪水流出来。可信上的一字一句触动着我的内心。终于两行热泪从我脸颊划过，我激动地扑到爸爸的怀里，两人紧紧抱在一起，久久不愿分开。

成长礼结束了，我们仿佛又长大了一岁。我渐渐懂得，人与人之间要相互尊重，相互理解，要团结，要感恩，要为他人着想。我们一定会努力变成更好的自己。

四年级成长的作文 篇5

在我的成长历程中，那几个脚印深深地印在我的脑海中。

两个脚印。

小时候，我是在奶奶家度过的。每个夜晚，我都会躺在奶奶的怀中，听她讲着一个个多姿多样的故事。那时，闻着蒲扇的`清香，靠着奶奶的手臂，慢慢的进入甜美的梦乡。那时的我和奶奶，不知道有多少话要说。每当下雨后，我都吵着奶奶到小河前放纸船。这时奶奶总是毫不犹豫地背起我，在泥泞的小路上留下两个清晰的脚印。

四个脚印。

上小学后，我的个子长高了许多，奶奶背不动我了。我依旧会听奶奶的故事，只是听的没有以前认真了，那么有味了。这时和奶奶的交流也少了。下雨后，再也不会吵着奶奶到小河边了。我和奶奶并排走着，这时，那条泥泞的小路上留下的是两深两浅的脚印。

五个脚印。

上了初中后，奶奶越来越老了，她更没力气背起我，当然我也不会再让她来背。后来奶奶的腿因为医生的误诊有一条腿成了残疾，只能依靠拐杖来行走。我和奶奶的话越来越少，我开始嫌弃她唠叨，甚至对她嘴里所讲的烂透在我心里的故事产生了反感。渐渐地，我去奶奶家的次数越来越少了，以至于不愿接近她。雨后的小路上，出现的是三个靠前两个靠后的脚印。

没有脚印。

现在，奶奶已经去世了。不知怎的，我开始怀念姥姥讲的故事，回忆那蒲扇的清香，想念奶奶那温暖的手臂。每当我想起奶奶的话语，想起我对奶奶的态度，我总是后悔不已。可是我再也没有机会与奶奶交谈了。那条泥泞的小路也已经变成了柏油路，再也没有脚印了。

成长的脚印在泥泞的小路上留下了永恒的印记，曾经那份浓浓的爱也相刻其中，在记忆中不可磨灭。

四年级成长的作文 篇6

没有了好书相伴的日子，生命只能是一片空白！不敢想象，没有好书相伴的日子会怎么样？不读书，自己将会是怎样的无所适从！套用一句歌词：“没有了天，鸟该怎么办？没有了水，鱼该怎么办？没有了书，我该怎么办？”

从呀呀学语开始摆在我面前的是一本本的童话书，那是我觉得《青蛙王子》，《拇指姑娘》等等十分有趣的故事，常常陪我进入甜甜的梦乡。在梦里和白雪公主一起经历生死；和美人鱼一起救起王子等等。我就像一个封闭而又极少水的湖，书是一滴滴晶莹的泉水和露珠，让我渐渐充实起来。

小学开始了，故事书已经不能满足我了，我开始飞翔在小说的天地里。《我可以抱抱你吗，宝贝》讲的是：点点的高龄妈妈生下了弟弟，可不幸的是弟弟却得了儿童自闭症，他不愿意和人们说话，把自己关在了另一个空间，是一个离地球很远很远的一颗星星上，不愿回来，就呆在自己的那颗星星上。你一碰他，他就躲开，抱住他就不用想了。全家人都开始乱糟糟了。爸爸走了最后和妈妈离婚了，爸爸带走了点点，妈妈搬走了，点点很伤心。后来，点点找到了妈妈， 还 发 现了海豚的尖叫对弟弟有帮助，还给了海豚第一个拥抱。弟弟对妈妈的蓝色点点裙有反应，还能模模糊糊地说出“妈妈”二字，最后自闭症消除了。

合上书的最后一页我才发现我的脸已泪迹斑斑了，可想到最后的那个结局，我又嫣然一笑。有喜有乐，有悲有怒，我享受着书给我带来的别样滋味。

四年级成长的作文 篇7

在我成长的道路上，我收获了很多。有父母的关爱，老师的教导，朋友的陪伴。老师的言传身教是我成长道路上的一盏明灯，一直照我前行，教我把作文写成了小猪的“大肚子”。

其实我原来写作文，也有点像小河流水，总写成流水账，要不然就是不知如何下笔。但是有一次金老师的作文课改变了我。老师对我们说：“你们知道小猪吧！它有一个小脑袋，大肚子，小尾巴。”我惊得目瞪口呆，老师讲作文为什么要和小猪放一起呢？我的嘴成了一个标准的字母“O”型，眼睛瞪得比灯泡还大，老师接着温柔地说：“小脑袋指开头一定要简洁，还要点明主题，开门见山。大肚子指中间部分要写具体生动，还要用上心理、动作、神态、语言等描写，再加上自己的真情实感，就可以让文章出口成章了。小尾巴深化主题，首尾呼应。”老师的话让我踏上了读书破万卷，下笔如有神的快乐写作之路。后来我经常写小练笔，已经在烂漫七色花公众号和三门峡校园网刊登了好几篇文章，快成了一名四年级的小作家了！有一回，在三门峡校园网还得了奖，我更加喜欢写作了！而且也喜欢上了读书。

大家都应该知道苏轼吧？他说过一句话：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。这句话一直激励我多看书、看好书、好看书。也希望小伙伴们喜欢看书、写作。厚德载物，自强不息！

在我成长的道路上，老师为我传道授业解惑，让我更好地认知世界、热爱生活。读书写作让我快乐、知识渊博。我爱写作！我真希望长大当一个作家呢！

四年级成长的作文 篇8

每个人在成长中都会有开心的事，后悔的事，或者惭愧的事。但是在我的成长过程中，只有一件事让我记忆犹新，那就是让我自豪的一件事儿。

记得那是一个阳光明媚的下午，数学老师抱着一摞改过的测试卷走进教室，“看看你们错的，考得一个比一个差！”老师边看着试卷，边气愤地说，突然话锋一转，“不过，全校四年级唯一一个考满分的同学在我们的班级里。”突然，班级里所有的同学的目光都射向了我们班里的学习委员——卢文西，卢文西笑了笑。大家都坐好，听老师宣布这个同学的名字，“这个人就是——周锦荘。”老师用高八度的声音说出了我的名字，我简直不敢相信自己的耳朵，激动得心怦怦直跳。然后老师把试卷全发了下来，我吃惊地看着我做的每一道题，竟然全对了！

放学后，我的脚下像踩了一片云朵，快速地跑回了家，告诉爸爸妈妈全校就我一个考满分的。妈妈有点不信，就给老师打电话，老师详细地给妈妈讲了这件事的经过，最后老师在电话里还表扬了我呢！

这就是在我成长过程中使我最自豪的一件事，我以后还要继续努力学习，把优异的成绩保持下去！