五年级启示的作文

【精选】五年级启示的作文集锦9篇

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的五年级启示的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级启示的作文 篇1

星期二，一个晴朗而又明媚的早晨，我背着书包高高兴兴的走进学校，刚走到走廊，我的同桌飞一般的向我跑来，口齿不清的说着“我们班上有一只蜥蜴，就在你的桌子上！”我疑惑的问“怎么可能？”他边说边拉我进教室里看看。

我走进班里，觉得教室里不像往日一样安安静静的，而是闹哄哄的，全部人的位子都是空着的，而我的位子挤满了“顾客”，我挤进去一看，还真是，和同桌说的一模一样，我的桌位上有一只蜥蜴。

我一走过去它便向我吐舌头。嘴巴一张一合，仿佛在说“你的桌子、凳子都是我的了。”我忍不住火气，想把它扔出去，但是我又不敢去碰蜥蜴，不一会儿，便想出了一个两全其美的好方法，我拿起数学书敲打桌子，发出“砰砰”声，我心里想“蜥蜴肯定会被我吓跑。”但是蜥蜴并没有逃跑，还纹丝不动的站在那儿，好想在说“这已经是我的新窝了，我是绝对不会走的。”我心里觉得特别不平衡，便硬着头皮，想抓住它，它好像明白这件事玩大了，便快速的逃跑了。我心里乐滋滋的，可就在这时，突然有人说“我的蜥蜴呢？”我往后一看，原来是一个小女孩的蜥蜴丢失了，而那只蜥蜴正是她所丢失的。我不敢承认是我把那个小女孩的蜥蜴给赶跑的，我只好默默无闻的坐在位子。

这件事告诉了我们两个道理一：做事不要太焦躁，不然你就会成为拔苗助长里面的农民，二：要勇于承认错误敢于尝试，才有突破，才会有所进步。

五年级启示的作文 篇2

高山之巅，遥不可及，要想登上山顶，眺望那无限风光，就一定要拨撒汗珠，印下付出的痕迹……

——题记

清晨，一轮红日迈着昏昏欲睡的脚步，为洁白的云朵添上光的舞裙。一天的劳作开始了，几乎是同时，所有人都睁开沉重的眼皮，露出那双美丽的眼睛。在一番忙活后，差不多是中午时分，我拉上爸爸和妈妈，开始“身心净化”了。

来到一座名为大坪山山脚下，我仰头望去，只能隐约看见顶上大铜像的一角。我迫不及待地在原地踏步几下，等候爸爸一声令下，我好飞奔直上。炽热的阳光烤着大地，几滴汗珠顺着脸旁滑下，直奔大地，爸爸换上跑步姿势，半笑着说：“等一会儿我喊三声，我们就出发，谁先到山顶，谁就能得到奖励！”“好！”我和妈妈应了声，热血沸腾到极点。“好，一，二！”爸爸和妈妈飞奔出去，我不知怎么回事，只能挥着手边跑边朝他们大喊：“等等啊！你们耍赖皮！”他们转过头，冲我做个鬼脸，便头也不回地向前冲了。“为了第一，一定不能输！”我在心底打气，憋足一股劲，一发直上追上爸爸和妈妈，局势就这样僵持着，到半山腰，我从兴致勃勃落到有气无力，脚完全抬不起来了，眼皮沉下来，一闭眼就能看见面前有一张床，整个人多次没向前扑去。我们三人由跑变走，大口大口喘着粗气，贪婪地呼吸着空气，衣服像是被泼了水似的，一拧就能出一滩水。头上的头发拧成一团，湿漉漉的，额头上不停地冒出汗水，一脸疲惫样。我深吸一口气，趁爸爸妈妈没力气时，一把占住先机，冲在他们前头，又用仅剩的力气，忍住一切疲惫，冲上山顶，终于，迈上了最后一级阶梯，我一下子坐在地上，也不管周围的人怎么样。

我停了片刻，爸爸和妈妈也来了，我站了起来，俯视大地，啊！那是怎样的美呀！徐徐凉风吹来，抖了抖我的衣服，我不禁怕了起来，双脚下意识地向后退了几步。然而，不一会儿，我又面对着大地，凉风依旧吹着，但我好像一下子高大起来了稳守脚下的土地。

高山之巅，就在不远处，要想触到，你要拿出真本事，以此面对成功澎湃的浪花……

五年级启示的作文 篇3

一片片枯黄的落叶，一阵阵凄凉的寒风，一朵朵花的凋谢，象征着秋天的到来。秋天，是果实累累的季节;秋天，是百花凋谢的季节;秋天更是菊花开放的季节。

当其他的花无法忍受住寒冷时，菊花便开始蠢蠢欲动了，它慢慢地伸直了腰，缓缓地舒展开花瓣来，那一片片花瓣井井有条地排列着，好似一张灿烂的笑脸。在这黄金时节，菊花那美姿，那精神无不为这季节增添光彩!

而我呢?正因为菊花那不畏严寒的精神而深受启发。“如果，我在做事方面也能像菊花一样，那我肯定能成功;如果，我在打击面前也如此，那我就能走得更远!”想到这里，我下意识地告诉自己：“一定要努力!”从此，菊花的精神便成为我的座右铭。

记得有一次，老师让我和班级里另一位同学去参加演讲比赛，可我却不想去，我怕被人笑话，更怕那一双双炯炯有神的眼睛。正当这时，脑海中浮现出菊花的身影，它仿佛在对我说：“别害怕，勇敢向前，你一定行!”我也不知怎么的，就这样答应了。

我天天回家看稿子，天天回家练习……比赛的日子一天天向我逼近，我也跟着越来越紧张。正当那天，我看着那一个个的选手发挥得如此之好，我不禁全身发抖，担心自己是否也能这样?轮到我了，我战战兢兢地走上台去，先是有礼貌地鞠一躬，接着我便开始演讲起来。我的`心跳得特别厉害，导致我快无法呼吸了。忽然我看见有人低着头，发出“呵呵”的笑声，我的脸“唰”地一下，红了起来，顿时忘记演讲内容。我呆呆地站在那里，不知所措，突然我又想起了“它”。我开始慢慢回想演讲内容，就这样，我的演讲结束了。

一件小小的事物也有大大的用处，“菊花”，我感谢你，是你让我更坚强，是你让我懂得不放弃，是你让我深受启迪。我爱你——菊花!

五年级启示的作文 篇4

大自然中有许多奥秘，只要我们认真观察，就一定可以发现的。

人们根据响尾蛇发明出了响尾蛇导弹。是仿制响尾蛇“热眼”所造成的，导弹可以用“热眼”跟踪敌人，直至摧毁。响尾蛇导弹主要攻击低空，超低空战斗机，武装直升机。导弹长2.94米，弹 径0.156米，弹重84.5千克，发射筒长3.02米。战斗部采用破片聚焦型，总重13.9千克，杀伤半径6——8米。动力置为单级固体火箭发动机，制导方式为全程无线电指令制导，作战半径500——8500米，作战高 度50——3000米。导弹具有半越野机动能力。

大自然可真是人类的好老师，给人类那么多启示，让人类有所发明，有所创造。不过，要是人类不去仔细观察，动脑筋想，人类是不会发明这些东西的。

我想发明一种除虫机，我仿照啄木鸟和食蚁兽发明的除虫机，是正方形的，它小巧玲珑，可以装进口袋里，而且重量轻。这除虫机里有一块电脑芯片。这样，它就会准确无误的检测到病树，然 后 ，我们只要按一下红键，机器里会伸出一根又尖又带钩的钢管，他从树上打一个极小的洞，把害虫勾出来，自动分解掉。要是遇到白蚁，我们按下绿键，钢管收了回去，紧接着是一条带毒性的黏性长 舌，一“钻”进洞里，那白蚁就会被粘住，直到毒死。这带毒的粘性长舌还长小“眼睛”，挥舞到空中，这长舌就只粘害虫。这样，害虫就会减少了。

我的发明不但保护了树木，还灭掉了害虫。我相信我的发明一定会受到林务工人的青睐。

五年级启示的作文 篇5

打开成长的档案，里面记录了我的喜、怒、哀、乐，让我最难忘的还是学古筝的那段时光。

一阵妙曼的古筝声让人思绪飘扬，中间夹杂着一声稚嫩的童声：“妈妈，古筝真好听！让我学古筝吧！”一个六岁的小女孩笑嘻嘻地拉着妈妈，妈妈温柔地点点头：“好！不过你要答应妈妈一直学下去，好吗？”那个小女孩正是我……

从那天开始，我便踏上了古筝之旅。当手指扶上古筝时，它周围的木头上雕刻着美丽的花纹，就像一位婀娜多姿的少女静静地躺在那，那感觉真好！我享受着叫道：“真舒服！”不过，事实并没有那么简单：当开始学时，不知道哪根弦是哪个音符；是勾还是托时，我觉得非常地吃力！心里想：古筝那么难学，干脆不学了吧！但一想起妈妈的话后，我又打消了这个念头，千万不要辜负妈妈的期望啊！又继续弹了起来。不会认音符的我手忙脚乱地弹，我想：我是不是玷污了古筝这悠扬的琴声？接下来的学习，认真学习，掌握大拇指的“托”，食指的“摸”和中指的“勾”三个主要指法。有时候，老师也会发怒：“都教几遍了，还听不懂？”我也会委屈地流泪。妈妈走过来，语重心长地告诉我：“你答应妈妈不放弃！要坚持呀！”经过一段时间的练习，也学会了一些曲子，并从中感受到了音乐的乐趣。

学古筝，我一直坚持到今天，手法已熟练极了。坚持，也已成为我的信仰！

五年级启示的作文 篇6

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首《草》，描写了小草生命力的顽强。小草看似渺小不堪一击，实际却无比强大。

我家院子里有一块大石头，春雨绵绵之际，在那没有泥土的石头缝里竟长出了一棵翡翠般嫩绿的小青草。小草的芽儿还滴着晶莹剔透的钻石般的露珠呢！一周多一直没下雨，我想：这棵小草很快会蔫了。没想到，耳边却传来弟弟的叫声：“快来看呀！我家有一丛小草了。”我跑去一看，石头缝里的小草不但没枯萎还蔓延开了。这不禁让我想起诗里描绘的意境：任凭大火怎样烧，只要根还在，春风一吹，又会枝繁叶茂，生机勃勃了。

我家院子里还摆放着一株幽香的白茉莉花，时时散发着诱人的花香。一场暴雨突如其来，那株茉莉花的花瓣被风雨刮掉，散落一地。而在一旁的小草却安然无恙。难以想象：小草们是如何抵挡住暴风雨袭击的？

小草的外表是多么弱小，可小草的内心却是如此坚强！不像我受到一点挫折便退缩，没有勇气再次前进。小草活出了它的精彩，难道我还比不上不起眼的小草吗？小草给了我莫大的启示，让我学会了鼓起勇气战胜困难。

五年级启示的作文 篇7

蜡烛给我的启示

有一天晚上，我在写作业。突然，灯都关了，漆黑一片，伸手不见五指，原来，是停电了。妈妈在角落里找到了一支短短的蜡烛，把它放在桌子上，用打火机点燃的一瞬间，房子就变得明亮起来了，啊！在蜡烛旁边真暖和！一下子就把冬天的寒冷赶走了。我靠在桌子上休息了一会儿，想到：蜡烛真是好!会给我们带来温暖和光明，妈妈不就跟蜡烛一样吗？妈妈给予了我们生命，还让我们吃饱喝足，让我们活下去，就跟蜡烛一样，会给我们温暖和光明。一想完，我就再抬起头，看看那温柔的火光，只见蜡烛只有一丁点蜡了，然后，燃烧了一会儿，那蜡烛就熄灭了，不知为什么，我有一点想哭，脑子里想：我终于知道助人为乐这个词的意思了，蜡烛肯定也是这样，因为帮助我们照亮，所以很快

乐，才不惜最后一点蜡，让自己熄灭了。我也要像蜡烛那样助人为乐。

五年级启示的作文 篇8

人们都说：“团结就是力量”。今天，我想看看人们口中说的最团结的蚂蚁是不是真的那么团结。

我找了很久终于在我家院子里找到了一群正在寻找食物的蚂蚁。我把一只蚂蚁引开，放了一小块面包在它前面，谁知道那只蚂蚁看了一眼就回头走了。我以为它就这么放弃了的时候，我心里想：看来今天是看不到了。我刚想走的时候，一群蚂蚁排成一条直线走了过来，我认真一看，原来是刚刚那只蚂蚁搬来的救兵。它们跑到面包前，齐心协力把那块面包搬回洞，我越看越起劲。

它们搬完面包，我又用一块面包把它们从草坪引导了平地上，我用油倒成一个圆圈，在中间放上面包渣吸引蚂蚁进去。等了好一会儿，终于把蚂蚁群引进了圈子里。这时，我把周围一圈油用打火机点着了，蚂蚁顿时被大火团团围住。我心想：这回你们肯定逃不出去了。可是，蚂蚁显得没有一点惧怕，他们迅速抱成团，在我眨眼睛的一瞬间，它们变成了一个小黑球，用尽全力往外一冲，我简直不敢相信自己的眼睛，它们就这样冲出去了。我定睛一看，看到里面的蚂蚁安然无事，再看看外面的蚂蚁都被烧焦了，原来人们不是骗人的，蚂蚁真的很团结，很勇敢。

经过这件事情，我彻底理解了“团结就是力量”的真正含义。

五年级启示的作文 篇9

打鼓是我的业余爱好，我从一年级开始学习打鼓，至今已有四年，中间经历了许多艰难曲折。

学习打鼓是我自己的选择，因为我喜欢听“咚咚”的鼓声，而且打鼓看上去很酷。但是和我想象的不一样，很长时间里，我的启蒙老师连一首曲子也没有教我，而是一天天让我练习基本功。

基本功练习非常枯燥、单调，也非常累人。每天一练就得一个小时，每次都胳膊酸疼。渐渐的，我的手指上磨出了茧子；渐渐的，我对打鼓失去了兴趣。我不想再学打鼓了！这时，妈妈提醒我：“你要对自己的选择负责，不能轻易放弃！”我觉得妈妈的话很有道理，于是我选择了咬牙坚持。

由于基本功扎实，前年寒假我去新加坡第一次参加国际比赛，就获得了一等奖。半年后，我顺利地考入学校的爱乐乐团，这可是很多同学想考入的乐团呢！

进了乐团我开始面对新的困难，要学习许多新的内容。刚开始我听不懂，不时被老师批评。乐团讲究配合，但我总做不好，也经常被队友埋怨。我心里非常难过，甚至有了退团的想法，幸运的是老师并没有放弃我，我也没有放弃自己，而是迎难而上。

经过一年多的刻苦训练，我终于学会许多新的内容，也能够和其他队员熟练配合了。如今，我已成为了乐团打击乐声部的主力队员，也得到老师和队员的信任。

现在我又有新的困难了，一方面，要花大量的时间在乐团排练和家庭自主练习上，另一方面，五年级的课业负担明显加重了。我经常忙到十一点钟才能睡觉。怎么办？爸爸提醒我要提高效率。我常常想：办法总比困难多。我一定要想办法克服困难，争取学习和打鼓两不误。

滴水穿石，学习打鼓的经历，让我要深深体会到：凡事贵在坚持。更重要的是，我要成为一个有毅力的人，一个勇于战胜困难，一个不轻言放弃的人。这是一种难能可贵的品质，我希望这种品质能伴随我一生。