【精品】初中满分作文6篇
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的初中满分作文7篇,欢迎阅读与收藏。
没有爱的世界,那该有多么糟糕,大海会翻卷着狂澜,拍击草木不生的大陆;溪水不再潺潺流淌,不再清澈见底;万物不再生机盎然,不再朝气蓬勃……突然,爱踏着彩云悄然降临,寒风会被赶走,留下春风满堂;寂静会荡然无存,迎来鸟语花香……这都是因为有爱。然而,幼稚不识趣的我并不理解。
“这些是什么?”妈妈指着被我冷落在一边的旧练习簿问道。
“哦,那些啊,”我头也不抬地回答道,想在上课前赶出一点作业,“那些不用了,卖废品吧。”
“这怎么能行?”妈妈抽出一本翻了翻,“这不都新新的还没有写过字吗?”
“哎呀你就别管了,仍就扔了吧!”我不耐烦的小声嘀咕,“况且那些练习本都破破烂烂的了,当作业本交上去也不体面……还怕被人笑话!”那时的我真是太识趣了。
“你这孩子,怎么这么不懂事呢,你这么浪费资源--要是嫌它破的话,报个白皮不就得了吗!照样能使。”妈妈平时都心平气和,唯独会令她发火的便是我的态度问题。
“叫你扔你就扔了吧,怎么不舍得这么一点小钱呢!真吝啬!!”我内心积压的烦闷终于爆发出来,我猛地站起来,朝她大声吼道,拽起收拾好的书包,摔门而出。那时我心里想着:怎么自己有一个这么糊涂的妈妈呢,不就是几个本儿吗,扔了也不会缺一块少一块肉!再说了,拿着旧本会被同学嘲笑的!她怎么就不考虑考虑我的自尊心、我的感受呢!那时的我真是太聪明了,想的真是周到。
看着老师在黑板上画出复杂的、难以理解的几何图型,我叹了一口气,一股莫名的愧疚感油然而生。我是不是也有错的地方呢?我是不是说的太过分了?唉,真后悔朝妈妈大吼……她会不会不爱我了?她会不会不理我了?想象着没有热气腾腾的饭菜,没有亲切问候的夜晚……我不禁打了个哆嗦。窗外的晴天先是比以往早早的阴沉下来,夏末少见的狂风疯狂的掠过,又拼命的想挤进玻璃之间的缝隙,发出“呜呜”的哀嚎。教室里也只有寂寞得磨人的“沙沙”,真有一番“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的凄凉孤寂之感。倾盆大雨随之快速的落下,在地上激起我想像中的巨大的水花,似乎暗示了我今天会成为落汤鸡的事实。
“老师再见!”我下着楼梯,正纠结着是脱下一层衣服遮着着,还是顶着书包前行时,雨中一个模糊而熟悉的身影愈来愈清晰。是妈妈!只见她举着一把粉色的小伞--另一只手中也拿了一把--顶着肆虐的狂风,步履艰难的向我这边行进。我连忙不顾暴雨迎上前,刺骨的寒冷从我的衣领钻进,冻的我直打哆嗦。
“哎呀你干嘛出来呀,快把伞打上!”当妈妈看见我时,慌忙的表情一清二楚写在她的脸上,她递给我另一把伞,又像一个魔术师似的抽出一件大衣,披在我身上,“别冻着了!”我愣住了,心中一股暖流在涌动。
“走吧。”她拽拽我的衣服。“嗯。”我轻声应道。把伞压低了些。还好她没有看见我哭。
因为有爱,我在暴风雨中多了一个依靠、一丝温暖;因为有爱,我在坠落低谷时多了一双翅膀、一份信念;因为有了爱,因为有了你,妈妈,我才可以走的更远、跑的更快、飞的更高!
难忘的暑假生活 二十多天的暑假作文学习即将结束,在这些天里,我们每天都是在快乐、充实、而有意义的学习生活中度过的。现在大家就要分别了,我还真有点恋恋不舍呢。虽然我们几个人在一起的时光只有二十多天,但我们的友情却架起了一座五彩的长虹。 (整理)在这期间,我结识了几个新同学,本来我们并不熟识,但很快就打成了一片,我们在一起时,那欢乐的笑声充溢在每个房间。天真的李晓静,活泼的曹新宇,可爱的王梦媛,文雅的郭晓彤,还有忠厚的孟维康,都给我留下了深刻的印象。我们能在一起学习,是一种缘分,一种幸福。我感谢缘分让我们走到一起,给了我许多快乐和收获。但是,快乐的时光为何这样短暂?想起王梦媛被小狗追逐时那滑稽的模样;杨鲁宁说自己可以生出黑鸡……回想起那一幕幕,我就会情不自禁地笑起来。而今天,我们就要分别了,我心里很不是滋味。 徐老师是我最喜欢的一位老师,她讲课与众不同,风格独特。大家都知道,在自己不喜欢写作时,如果老师硬逼着我们写,那么我们只会绞尽脑汁,挖空心思,像挤牙膏似的挤出毫无生气的语句来。而徐老师从不生硬死板地给我们讲解作文的方法,而是联系我们的生活实际,让我们在生活中学作文,由课内延伸到课外,从狭隘的书本拓展到广阔的生活。
她在讲作文的时候,还经常联系自己的亲身经历,这更引发了我们极大的兴趣,觉得这样学习不但轻松,而且有趣,也使我们对作文产生了浓厚的.兴趣。就如那次来说吧,老师讲怎样写童年趣事,她不但结合例子告诉我们怎样选材,怎样围绕中心来写,怎样安排详略等等,而且还给我们讲她小时侯的故事。有一次,她上山采蘑菇,正当采得起劲儿时,不小心撞上了马蜂窝,吓得她大叫一声,扔下篮子,掉头奔逃,结果还是被一只大马蜂蜇了一下,第二天半边脸肿得老高,样子十分滑稽。徐老师还给我们讲了她小时候的外号“老三扁”的由来:因为她爷爷不太会抱孩子,出门时总是把她夹在腋窝下,日子长了,头就有些扁了,由于她排行老三,人们就给她取了“老三扁”的外号……老师讲得生情并茂,我们听得津津有味,听着这些有趣的故事,我们总能在开怀大笑的同时,领悟到作文的某些真谛。 徐老师讲作文的独到之处还在于,我们写作文时,徐老师也跟我们一起写,她写出来的作文只要稍加修改便是一篇佳作,让我们好佩服呢。徐老师非常爱写作,她经常在夜深人静的时候,敲击着键盘,写下一篇篇文章。那次她为了给我们写一篇下水文,一直写到凌晨四点多呢,她这种敬业精神更令我们钦佩。徐老师在我们临走之前,写了一篇两千字左右的赠文送给我们做纪念,文中句句都饱含着老师对我们的殷切期望。她还把自己比较满意的文章一一打印出来,发给我们,让我们阅读,交流……我们不会辜负老师对我们的期望,今后一定多读多写,将来也能写出像徐老师那样的作文来。 (整理)对了,徐老师家养了一只小狗——可鲁小姐,它可热情啦。每次我们来,它总是热烈地欢迎我们。它可是我的好朋友哦,我每天去都会和它玩上一阵,与它说说话。我与它说话时,它听得可认真了,两只乌黑的大眼睛一眨不眨地注视着我,尾巴不时摇晃几下,像是听懂了似的。有一天我因事没来,第二天去,可鲁见了我就像见了久别重逢的老朋友一样,使劲儿地摇着尾巴,热烈地欢迎我,我为有这样一个动物朋友而高兴。 在这些日子里,我既收获了许多课本上学不到的东西,又收获了很多喜悦与快乐。 这段美好的时光将永远留在我的记忆深处。
每天,这趟城乡之间的公交车便成了钱先生笔下的“沙丁鱼罐头”,我们从校门口上车,就“近水楼台先得月”,最差的也能在后排抢到一个座位,免遭颠簸之苦,还能观察车内百态。
坐在我前面的是一位带小孩的妇女,不厌其烦地回答孩子一个又一个天真的问题;过道里站着两位时髦的青年,一位戴着耳机随着节奏晃动,不时向周围扫描;另一位则神情专注地玩着手机游戏;过道前面站着几位打工返乡的男子,一上车就彼此问候,热火朝天地讨论着今年的收入;其余的就是和我—样的中学生,不仅人数众多,而且声音最大,此起彼伏地高谈阔论,俨然自己就是车里的主宰。
车行至凹凸不平的乡间公路,颠簸起来,乘客们随着车身前俯后仰、左摇右摆,吵闹声也戛然而止。突然,戴耳机的青年在同伴的掩护下,迅速将手伸向一位民工的裤兜……打工者的同行都看见了,但一个个若无其事地将头扭向窗外;车厢内的不少学生也看见了,个个却张皇失措;平时一个个热血沸腾、见义勇为的男子汉顿时成了“小绵羊”;司机呢,也自然不愿得罪这些人,默不作声地将后视镜压下去……一时,车厢里忽然静得出奇。
我的心“扑通扑通”猛跳不止,要不要提醒那位民工一声?见义勇为是我们每个人的责任啊!可是,我的耳边又响起妈妈的叮嘱:“不关自己的事千万不要多嘴!否则,会引火烧身!”老师也反复告诫我们,要保护自己,万一他们找我报复……
“喜羊羊,懒羊羊……”坐在我前面的小孩几声极不协调的歌声猛然打破车内的寂静。戴耳机的青年一惊,“扑通”一声,钱掉在地上,戴耳机的青年脸红一阵白一阵,却把目光转向车外,众人哄堂大笑,我的脸也一阵红一阵白。老师说,见义勇为也可以讲究方法,我怎么没有想到呢!
“当你放慢脚步时,你会慢慢地发现,身边的一切依然美好。”耳边回响起老爷爷的话……
那是一个风和日丽的下午,我抱着许多资料,为第一次月考而准备,因为我害怕输给别人,所以我抱着书一路小跑回家。我心里默念着:快点回家,不然会输给别人的。脚下的步伐不由自主地加快起来。耳边的声音,身旁的事物不断飞快地后退,“我只要过了河上的这座桥,就到家了!”我心想。眼前的老爷爷、衣着朴素,手柱着拐杖,一步一步慢条斯理地走,我焦急不已,只好壮着胆子向老爷爷说:
“老爷爷,您能快点吗?”
老爷爷转过身来望着我,露出慈祥的笑容说:“孩子,你看,桥下的是什么?”我瞟了一眼便没礼貌地说:“河!”老爷爷摇了摇头,说:“你再想想,试着闭上眼睛去感受。”我不耐烦地闭上双眼,“你听到什么了?”哗啦啦地河水,仿佛是一曲乐曲,似乎可以感受到鱼儿在河里欢乐地游戏着……我张开双眼,刚才那种焦虑的感觉被河水洗涤了,忽然想停下脚步,欣赏一下身边的美景,感受一下大自然的美丽。河边的花开得灿烂,河边的妇女们在打水洗衣服,对岸有一群群白羊在悠闲地吃草……啊!我每天必经过这里,原来这座桥的风景如此可爱,为什么我从未知道过呢?
“放慢脚步,身边一切的景物是否都不一样呢?你们常为了工作,学习而加快脚步,忽略身边的美好,眼前的荣誉和名利占据了人们的心,学会放慢脚步,感受生活吧!”老爷爷的话意味深长,却一直回荡我的耳边。
夕阳西下,一切罩上金黄色。放慢了脚步,却有着不一样的生活,不一样的感受。
成长是漫长的,也是多味的。
酸味
成长像柠檬一样酸。我的体育成绩一向都不太好,尤其是400米跑步考试,更是……唉!各就各位,预备,砰!只听一声枪响,我们像离弦的箭一样飞了出去。但好景不长,我的速度渐渐慢了下来,成为了倒数第三。我与陈雅宁比拼着。一会她快,一会我快,不相上下。我的腿越来越沉重,似乎抬不起来了。但我一想到上学期刚刚好1分50秒而被罚跑5圈,我就来了劲。我手臂挥舞,双脚迈开,全力冲刺,我咬牙坚持着。终于,我跑完了,累得我一屁股就坐到了椅子上。当老师写下1分4
秒时,我心怦怦地跳,既想知道,又不想看到,生怕老师改正。最终,老师写下了1分49秒。我十分高兴,因为我及格了,但全身的酸痛使我无法欢呼。
甜味
成长像棒棒糖一样甘甜。我的作文水平在班里名列前茅。有一次,老师将我的作文推荐上了《未来作家》报。我十分激动,因为我是我们班第一个作文上《未来作家》报的。我连忙把这个喜讯告诉了我的朋友们,她们很为我自豪。几个星期后,报纸送来了。我一眼就在头版上看见了我的作文,旁边还配上了图画。当晚,我就把报纸给了爸妈看。妈妈看了,十分激动,而爸爸告诉我:胜不骄,败不馁。
苦味
成长像黄莲一样苦。那次军训中的第一次站军姿,我永远也不会忘记。刚到军校,便是站军姿。双手放好,眼睛直视,不能乱动。我的脑海里回荡着军官的命令。太阳像个火球火辣辣地烤着我们,令我们汗流浃背。而我们就像一个木头人,在那儿一动也不动。终于,有个同学打破了这种寂静。他悄悄地弯了一下腿,这马上就被军官发现了,罚他做俯卧撑。看着他狼狈的样子,我忍不住偷笑了一下,结果也被罚做了俯卧撑。终于,可以休息了,我坐到了地上。哎,太累了,真是“同学站军姿----有苦有累不能动”。这次站军姿过后,我的腿十分酸痛,久久不能恢复。
成长是漫长的,也是多味的,我要细细地去品味。
我们即将升入初中。初中将是什么样子呢?我希望应该是下面这样的。
我希望每天闲暇之余,都能和同学聊聊天。就像在小学一样,每到下课,大家便会三五成群聚成一团,谈论各自感兴趣的事。即使有再繁重的学习负担,即使课堂上被老师批评,我也会拼命地挤进人群中,发表自己的“高见”。这,也许是压力后的一种释然吧。当我们望着一张张发自内心的舒心笑脸时,心里也会把窗打开,让阳光沐浴心房,沐浴窗台上的花朵。就算你成了大家调侃的对象,我想你还是会欣然接受,然后和大家一起快乐地交谈。
我还希望每天放学,仍然能背着画板,兴奋地跑进画室。老师一定还在讲台上关注着同学们,有时会提起画笔画上几幅画。我静静地来到座位上,拿出水桶,将沾满昨日色彩的水倒出,换上新的水。不知道今天会染成什么颜色?我让画笔在手中轻轻旋转,一张张白纸就在一分一秒间被涂上了几抹淡青、几笔金黄,描上几道幽蓝。我一时以为,用画画来消磨时间,最恰当不过了。即使在家中,我也会在素描本上画上一幅速写,在白纸上将某本书的插图临摹几页。更何况,我还可以在画室画画,在一个让我忘了时间、忘了疲惫的地方,画出几幅虽不怎么好,但却足以让我满意的画。
我希望在烦心时,能在学校的花坛边小憩一会儿。各种花的清香和草叶上露珠的清气,是大自然给予的药方,烦心时,服上一帖,最有效。那里有整个学校中最平和舒适的空气,让我不由自
主平静下来。整个花坛的芳草连成一片,好像让人觉得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花,在莲裙中摇摆。一条条小径则在其中蜿蜒隐去,令人感到一种空旷悠远的气息。最爱雨后广玉兰的洁白,微微泛着粉、泛着绿。风拂过,便有若有若无的清香。在你不经意间,香气神奇地来了,可当你使劲嗅,它又遮遮掩掩地隐在花丛中,一点儿也不缠人。在这样的花坛里,我的心情自然极度舒畅!
我所向往的初中生活能否成真呢?期待着。
满分解密:
小作者从三个方面来畅想初中的美好生活,表达对初中生活的美好期待。从文中可以看出作者对自由的追求、个性的发挥、自我价值实现的向往。语言优美是本文的又一特色。如几抹淡青、几笔金黄、几道幽蓝。还有写花坛里的山茶花、小径、广玉兰,文字都非常优美,读后让人觉得耳目一新。
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