初中成长作文600字

初中成长作文600字八篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的初中成长作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中成长作文600字 篇1

成长，这似乎是一个遥远的词，但实际上每个人，每时每刻都在成长，都在接受成长给予的力量。

还记得那一次，我走在青石板铺成的林荫小路上，忽然看见前面不远处有根细细的灰色的“绳头”，好像还在动着。走近了，才看清是条蚯蚓。它正努力地在青石板路上扭动瘦弱的身躯，大概是想要爬向路边的草丛中吧，可是它只顾埋头爬，完全没有意识到自己原本很快就可以达到目的，却朝着相反的方向爬去。

看着这“辛辛苦苦犯错误”的蚯蚓，我忽然意识到，当你出发时，一定要找好目标，定好方向，否则免不了事倍功半。

还记得有一天，我在完成数学作业时，忽然遇到了一道很难的图形题，冥思苦想也做不出来，线索很多，可是它们毫无联系。正当我心急如焚之时，我的同桌冷不丁冒出一句出来：“连接CD。”我半信半疑地连了起来，接着做几步，我欣喜若狂地发现，先前的所有已知条件都被一条线连在了一起！于是，这道难住我大半天的图形题就被我的同桌“一语道破天机”，顺利的解了出来！

回想着这道题，我忽然明白，他人的帮助对一个急需援手的人是多么重要，可以帮他从焦急之中解脱出来！

还记得那一回，我与朋友发生了矛盾，气呼呼地回到了家里，一头钻进房间生闷气去了。妈妈看我一脸不高兴，刚想上前问明原因，又停下了脚步，也许是想让我一个人安静一会吧。整个晚上，妈妈都没有来询问，直到第二天早晨才过来问我。那时的我已经气消大半，能够心平气和地讲述事情了。

后来我发现，有些时候，先让时间来询问，相比人来问是更好的选择，等待是缓解问题的好方法。

蚯蚓的启发、同学的帮助、妈妈的理解，这些都是成长的力量，它们帮助着我们，一点点地搭建起一座楼，一座由自己亲手建成的心灵大楼。

留心生活，点点滴滴都是成长，成长一直都存在着，亦步亦趋，跟你形影不离，源源不断地在无形之中给予我们强大的心灵之力。

初中成长作文600字 篇2

小学三年级的时候妈妈就带我买了一整套《中国十大名著》。但是当时我并不是很喜欢看书，就只把其中的《西游记》《水浒传》和《三国演义》看了看，其他的连名字都没看一眼。

但是，突然有一天，我在整理书架时，翻到了一本，那一本的插图显得十分吸引人，书的背面的左上角有一副小插图——一只只有一半尾巴的小赤狐。我便觉得十分好奇：噫？这只狐狸为什么只有半条尾巴？它的另外半条尾巴到哪边去了呀？

我便饶有兴趣的翻着书，希望能够找到些更加好玩的东西，因为老师也没有逼着我们看这本书，所以我就把书中的插图都看了一遍，这也许算是我第一次看这本书吧，但是虽然看得只是插图，却觉得图画的十分仔细和精致，仿佛看到图自己就可以编出一个故事，人的形象和好坏就好像明白地标在人头上——坏人面目狰狞，好人则是很美。

后来，到了暑假，我又想起放在书架一角的《聊斋志异》就下定决心要仔细地把它读一遍，虽然是同一本书，但现在看字来读和看图来读真是大有不同了，语言十分生动，可以让人身临其境，让人感受到情况的危急或者是心情的喜悦。突然想起我们读过的那篇课文——《狼》。那不就是聊斋志异里的一个小片段吗？那是一篇文言文，语言是多么精炼，但它的一个短语或者是一个字都能够让人们品析到当时屠夫的心理感受。

现在想想，我真的想看一看《聊斋志异》的原著，想看一看原作者蒲松龄的文言文，也许，有些韵味是白话文所不及古文的。

我下次一定要读一读这本极好的名著的`原著，那一定更吸引人吧！

初中成长作文600字 篇3

让我感到最困难的事——和好朋友吵架而无法和好。这困难就像狭窄的小巷，让人无法穿越，痛苦难受。它也像一颗不定时炸弹，一爆炸，就使我的身体遍体鳞伤，要治癒好久好久。

每次和好朋友吵架，在我看来都是一些芝麻小事，但对同学而言就是天大的事情。有时学校考试分数高过好朋友一、二分，她就斤斤计较，要我下次和她考一样的成绩，甚至不能比她高分，让我哭笑不得；有时规定我不能和谁太好，如果违反了，就不跟我玩，这样限制我交朋友，真让人受不了；还有的时候意见不和，她像一只疯狂的狮子，大吼大叫的一直无法沟通，脾气大的让我和同学一个个面面相觑；更多的时候都是要我做什么事都要等对方，她根本就不了解“时间就是金钱”，即使上课快赶不及了，她仍然像“慢郎中”的慢吞吞的走，急死我这急惊风。这些事使我们三天一小吵，五天一大吵，甚至吵到最后就翻脸了。有时就算我想说“和好”也说不出口。害我喜怒哀乐的心情像坐云霄飞车般飞上飞下的，痛苦极了！

老师说：“宰相肚里能撑船。”“得饶人处且饶人。”就是要我们有宽宏的胸襟，对待别人。最好是能“严以律己，宽以待人。”明白这些道理后，我和好朋友都静下心来讨论我们之间的情谊，虽然过程中还是有争吵，但我们都能知道对方的心意。也更珍惜这得来不易的情感。

每个人都会碰到困难，而且每个人的困难都不相同，困难带给我们忧愁、痛苦、烦恼，所以当我遇到困难的时候，我学会坚强的面对它，将这些困难带来的酸甜苦辣，做为我人生的成长。

初中成长作文600字 篇4

母爱，是人类一个亘古不变的主题。

我们赋予它太多诠释，也赋予它太多内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就像一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。

总记得每一个雨天 在马路边等待的身影，她擎着雨伞时不时的打个冷颤，雨水从她的头发滴落下来，她也不去擦拭只是踮起脚尖身子向前微倾，眉宇间尽是焦急，直到那个重要的人出现在她的视野里，她才松了口气。“妈，你怎么在这站着？”我看着妈妈被雨水打湿的衣服。“你怎么现在才回来？”她不回答只是急切地询问。我不言语只管往家走，她似是察觉到了什么，紧紧地跟在我的身后，生怕会跟丢了。

回到家后，她才小心翼翼地询问道，“考试考得不如意？”我惊讶得看着她，轻轻点头，我知道她对我给予了很多希望，我也理解毕竟有哪个父母不希望自己的儿女有出息呢，只是这不堪的分数，让我无法说出口，“没关系，会好的我知道你会努力的不是么？”我重重的点头，她苍白的面颊上浮现了笑容，淡淡的红晕，好像有一股暖流蔓延了整个心房，那么温暖。

晚饭后我一头扎进了题海中，仔细的演算着每一道数学题，时间就这样一点一点流走，我听见？？？？的声音，转头看到的却是妈妈端着一杯热牛奶一脸内疚的表情。“我想小声点的……”她小声地说着，俨然一个犯了错的孩子，她把牛奶放在桌子上说：“喝杯牛奶吧，对身体有好处的，我查书了。”我的心头一震，只是一杯牛奶却要花尽心思的去查书。看着她因熬夜而泛红的眼睛，鼻头一酸，眼泪不听话的流了下来，她却慌了，赶紧问又是哪里做的不好，还是有什么委屈，我摇摇头，“妈妈，谢谢你。”她的身体一颤，抱住了我，“傻孩子，为了你妈妈什么都愿意。”

在这寒冷的雨天，我却感到如此温暖，是因为这一杯温暖的牛奶里满载的是她浓浓的无私的爱啊。

那一幕幕瞬间，如今会为人会深陷那张母爱的网，母爱伴我成长。

初中成长作文600字 篇5

在我的人生道路上，我能够走到现在从容不迫地面对自己的生活，我要感谢自己的努力，感谢努力成就了我的梦想。

在成长起点上，我与众不同，却亦是我心中的阴影。我天生双耳失聪，让我无法面对这残酷的现实。尽管这样，父母四处奔波让我戴上了人工耳蜗，我才真正来到世界找寻属于自己的人生之路。

因为双耳失聪，戴上人们陌生的东西，仿佛我是其中的异类。之后，我渐渐陷入窘况，戴上人工耳蜗未全治愈听力障碍，只能听到基本声音。在学习上有很大困难，因此找来同学们的讥嘲热讽。当时我真恨自己双耳失聪，为什么与正常人不沾边……

时光流逝，承载着梦想在此出发。我读到三年级就转学了，感谢上天给了我改变自己的机遇。新学校的班主任曾经对我说：“命运是不可抗拒的，但可以拥抱它。”这句话烙印在我幼小的心灵。在她的帮助下，我摆脱了双耳失聪的束缚，终于学到了知识。那时我多么兴奋啊。

她又说：“知识是没有尽头的，未来的你要靠自己努力的。”随之我就升学了，虽然我无法理解努力的真谛，但是它教会我如何努力。

小学毕业时，我因自己的努力，成功达到自己的目标。我因自己的努力，不仅改变了自己，而且也改变了自己的缺陷。我因自己的努力，得到同学们的称赞和老师们的青睐。那一刻，我明白了：努力是坚持，是自己美好的馈赠。

步入中学的起点，没有小时候的彷徨和自卑，是从容面对新挑战。

总之，我不能改变命运，但可以拥抱命运。用自己的努力为自己铺上一条光明之路。

我骄傲自豪；成长，因努力而精彩！

初中成长作文600字 篇6

困难就像自己的负担，很难卸掉，也很难支撑，没有人会告诉我们怎样克服困难。如果我们有一颗坚毅的心，是否就会了呢？天下的困难只不过就那么几件，只是你没有发现，当你完全掌握之时，就是你成功之日！

我明白了站起

我想有一个好的特长，任何都阻挡不了我的心。在我童年时期，因自己的顽固，求得父亲给我买一辆自行车，我无时不刻的在练习它，它也就像我一个无微不至的好朋友，每当我有苦恼和心事都会向它诉说。一天，我练习自行车时不小心从车上摔到车底，车子压在我的身上，我痛苦万分，脚踝擦伤点皮，我第一想到是自行车对我不满怎么样，但却又被一个坚韧的藤条拉了回来，想来我自己也是技艺不精。从此之后，我为了能“掌管”好这辆自行车，我无时无刻跌倒又爬起，没有一声怨言，上天也随之看到我的努力并给了我一个硕大无朋的礼物，那就是-----从我最后一次爬起之后，再也没有摔倒过。

我领悟了接受

“铃...铃”上课了。这节是数学课，意味着会公布成绩，这一次我可真是丢大了，昨天状态不好，没有用心对待这张卷子，今天可就惨了。没过多久，喊到我的名字时，我心一惊。确实，跟我预想的一样，我没有及格，其他同学都忙碌的改这题改那题，我却无奈的自言自语，老师走到我身边来，看着我满是大红叉子的卷子，也无奈的发一长叹，最令我惊奇的是，老师并没有骂我打我，而是语重心长的对我说；“下次考好些”，面对老师的话语，我感到很愧疚，但最终也接受了老师那一次深沉的话语。最后，为了回馈老师，我上课加倍专心，期中考试我以120分向老师证明，我可以！ 我现在也懂得了直面困难，一些成功的小事不难被束缚，就看你用什么方式，有些人选择逃避退出，也有人选择勇敢面对，然而我们一定要骄傲的站起并自豪的接受它，这就是成功的本质，也是直面困难的根本。‘直面困难’就是成功阶梯上的必经之路！

初中成长作文600字 篇7

十三个春秋弹指一挥间。镜前一站，昔日那个满脸稚气的小男孩不见了，如今是一个成熟的小伙子了。明朗的眉宇间流露出成长的痕迹。这条路上，磕磕绊绊，总有人捻亮一盏灯为我照路。

爸爸告诉我诚实是做人的根本。那是几年前的一次，事情的具体经过我已不怎么记得了，只记得那是我第一次在没有父母的陪同下乘公共汽车。车上很多人，我刚挤上车就被一班大人重重围住了，售票员根本看不见我。于是为着能多买一根冰棒，我竟逃票了。后来我如愿以偿地买了冰棒，这不禁令我有些窃喜，也有些不安。终于，爸爸盘问出真相。他失望地凝望着我，然后发话了：“其实这是很小的事，但你却丢失了做人的根本——诚实。你为了一根冰棒，换来了不安的心情，这根冰棒还会有味道吗？”我是后悔了，我认错了。

又一个星期天的下午，我正在看一本时装杂志，一件漂亮的黑色春秋装的衬衫吸引了我，我推了推妈妈说：“妈，你也给我买一件这种时装吧。”妈妈摇摇头地站起来，径直走进卧室。妈妈取出一本旧相册，翻开第一页，那是一张发黄的照片。照片上一个二十岁左右的姑娘，上身穿一件像唐装似的黑衣服，下身是一条暗灰色的裤子，膝盖上还有个补丁。妈妈说：“相片上的人是我。二十岁了，穿的还是外婆穿过的旧衣服。你现在已有一大堆衣服了，再买你穿得下吗？妈妈也想自己的儿子穿得体面些，但凡事不可过分，知道吗？”我的脸一下子便红了。

就这样，在双亲的引导、鼓励中，我走过了十三个春夏秋冬。我深切体会到，在我生活的蓝天下，只要有风雨，就有我的避风港湾。那些谆谆教诲，那些物换星移而未敢忘怀的做人原则，在我今后的的人生道路上，永远闪烁光辉。

初中成长作文600字 篇8

岁月的河流缓缓流过，成长的印记深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的印记，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。

你的快乐、幸福是轻快的印记，你的忧愁、苦痛是凌乱的印记；你的仇恨、悲愤是沉重的印记。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的印记，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。印记是一段段历史――成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的印记；秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的印记；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的印记……印记是一个个真理――居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的印记；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的印记；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的印记……

印记是一片片真爱――梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的印记；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的印记；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的印记……

因为有了人生的印记，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的印记，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的印记，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

对于我们来说，成长之路上也布满了印记。我们不求每一个印记写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个印记；我们不求每一个印记留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个印记；我们不求每一个印记记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个印记……

感谢成长的印记，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像印记一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长!