【推荐】初中第一次真好作文4篇
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的初中第一次真好作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我拥有过无数个第一次,但令我印象最深的还是第一次写毛笔字。
那时候,教我书法的还是妈妈的同事:祝老师。祝老师人高高瘦瘦,五官端正,眉清目秀。他还戴着一副方边眼镜,浑身上下都透出一股书卷气。
我走进了祝老师的家门,一进去我就闻到了一股墨水气味。
我坐在了我的位置上,才发现,另外两个人都已经先到了:裘淑凝和朱凯航。我忽然想:唉,一开始就最后一个来,出师不利啊!
首先,祝老师教我们拿毛笔,他告诉我们毛笔一定要拿牢,不然写着写着笔就掉了。我们都似懂非懂、一知半解地点了点头。
见我们会拿笔了,祝老师让我们蘸了墨水,开始教我们写横划了。祝老师说:“一开始,毛笔斜按一下,然后慢慢地把锋转好,朝你的右边拉出去,边拉边提笔,过一半的时候再边拉边按笔。”
终于轮到我们上场了。一开始,我们仨都是大笔一挥“唰”地一下,一横便写好了。祝老师看我们看得头都有篮球那么大了。他不断地提醒我们:要慢,要稳,要有变化……最后,经过祝老师的一番“呕心沥血”之后,我们终于写出了一个比较像样的横。当然了,总是要有代价的!代价么,就是我们脸上那一道道长长的“胡须”。妈妈看了之后直笑我小花猫,还让我自己去照照镜子。好吧,我承认照了镜子之后我也笑得趴在地上喘不过气来。
我认为,这个第一次好在最后的结果令人难以忘怀。这个第一次,我一定不会忘!
挫折使我自信,自信使我成功,成功来源于最初的第一次挫折。第一次真好!
我是一个自信满满的人,但我并非生来就是自信的,我经历过挫折,经历过自卑,通过自身的努力,我克服了自卑,最终成就了阳光自信灿烂的我。一切还都源于那件事:
那时我上二年级,班主任让我担任一次非常重要演讲,我为担负这样的重任而忧虑,也为能受到老师的重用而欣喜。我紧张地准备着,虽然准备很充分,但我毕竟只是一个二年级的小学生,又是第一次代表班级当着数百人的面演讲,自然会十分紧张,刚开始第一句话就说错了,我看到下面的高年级同学在窃笑,这使我更加不安,虽然最后还是结束了演讲,可比我预期的要差好远,老师把这么一个重担交给我,我却弄得一塌糊涂,老师虽然没有责怪我,但我还是十分内疚,并发誓再也不参加演讲了。
又一次,老师又一次让我演讲,我拒绝了,妈妈得知后跟我进行了一次彻夜长谈,”这不是你的个性。”妈妈说。”可我不想再被同学笑话了,我害怕看他们笑我。””不,你错了,你只是失去了自信。””对,我就是失去了自信,那太难了。””不,你要知道,不是因为有些事情难以做到,我们才失去信心;而是因为我们失去了信心,有些事情才显得难以做到。”“我不懂。”我迷惑地看着妈妈。”你会懂得。”
也许只是不想辜负妈妈,我又一次走向了演讲台,这一次的效果特别好,当台下响起热烈的掌声时,我突然理解了妈妈的那句话:不是因为有些事情难以做到,我们才失去信心,而是因为我们失去信心,有些事情才难以做到。原来,这并不难,我又重新找回了自信的感觉。
在接下来的小学时光里,每一次大型活动中代表学生讲话的总是我,挂在我脸上的,总是那份自信。
几乎每一个成功者都是经历了无数的挫折和打击,挫折和打击,是通向成功所必经的艰难道路,如果一个人正在遭遇挫折,那么,他也正走在通向成功的路上。
第一次的挫折让我走向自信,走向成功。
第一次真好!
我现在已经经历过许多的第一次,但是最让我难忘的第一次就是学英语。记得第一次学英语是在幼儿园的时候。4岁就会唱字母歌了,当然唱得也很无语,不过好歹也有些收获。
现在如果让我再去读幼儿园,我死也不干。幼儿园里教的英语比初中还难,不过小班的时候还算比较简单。一天除了学数学,语文,还要学英语。我最怕的就是英语老师,每次都要交我起来朗读,最怕的就是读错。不过想起第一次学英语,我还是能体会到不少乐趣,而这种乐趣是学会英语的自豪感。
4岁以前,我从来都不知道有“英语”这种东东,只知道有ABCD。直到后来才明白英语是一种国际通用的语言。
第一次看到有这么多的字母觉得眼花缭乱,根本没有学好的信心。看到老师能熟练地读出26个字母,心里实在是羡慕。从A开始,我们跟着老师一起读,第一遍的时候我有些胆怯,生怕读错出声,别人会用异样的眼神来看我,渐渐地看着别人那么自信,我也跟着自信起来。我开始了解其实大声朗读也是一种享受,便逐渐开始享受大声朗读所带来的乐趣。一节课下来,我已经学会6个字母的读音,我有些迫不及待地想展示给家人看自豪感油然而生。
回到家,我马上跑到家人的面前急于展示自己的“才艺”,ABCDEF,“怎么不唱下去了?”妈妈有些疑惑,“可是今天老师只教了这些呀?”我有些纳闷,“今天学的不错,要继续努力。”爸爸连忙来缓解气氛。
第一次,虽然来得那么唐突,但是却在我的心中留下许多难以忘怀的快乐,而这种快乐就是在成功地学会英语的基础。
提起“第一次”的感受,很多人都会用“愉快”、“美好”等词来形容。但我的“第一次”,对于当时的我而言,无疑是一种失败——
小学五年级时,新班主任组织开展了一节班会课,并给了每个班委一篇文章,让我们在班会课上背诵。我有些犹豫地接了过来,因为,这将是我有史以来第一次当众演讲。这对于内向、寡言的我来说是一次巨大的挑战。
课下,我读了一遍又一遍,生怕会因为第一次上台的紧张而出错。但是即使我已背得滚瓜烂熟,还依然恐惧着班会课的到来。
班会课没有因为我的“恐惧”而推迟或取消,而是更快地来到了我面前,又很快轮到了我上台。刚走到台上,望着台下几十双注视着我的眼睛、和学校领导“威严”的面孔、还有身边架起的摄像机,我的脸在还没开始说话时就“唰”的一下红了;心在我的胸腔里“咚咚咚”的狂跳,仿佛想从我的身体中跳出来;不争气的腿在炎炎夏日里瑟瑟发抖起来……
更可怕的是我的大脑此时好像是一张白纸,原本深深刻在它上面的字都不见了踪影,我努力地寻找着,冷汗从脊背上往下流着……
最终,我在老师一句一提醒下完成了“演讲”,灰溜溜地回到了座位上看别人的动情朗诵。同学们看我的眼神都发生了变化。原以为老师会批评我给班里丢脸了,可老师没有,只是让我好好想一想这次上台。可当时我的心情并不允许我去想,我只是觉得眼前的天塌了、我在同学们面前的威信没有了,这是一次真真正正的失败……
回到家后静下心来细想,观念却渐渐发生了改变——这真的是一次失败么?
和其他同学相比,的确,我没有成功。可没成功不代表失败——内向的我,第一次站在了讲台上面对众人,而并非是在台下。我走上去了!这对我而言可是次不小的进步。虽然没有发挥好,可这要比我没有走上去要强得多,起码我迈出了走向成功的第一步!是啊,老师正是看到了我的.内向,给了我一次锻炼的机会,老是师想看到的,并不是我多么完美的演讲,而是我向讲台迈进的过程,是我向着摆脱胆小与紧张、参与到大家中来的过程!
这成功不在表面上,它没有多么耀眼的光辉,甚至只有我和老师知道,可那看似严重的“失败”在它的面前却变得微不足道了。
是啊,战胜自己才是真正的成功!
而我“失败”的原因是什么呢?我相信我已经找到了,并想到了解决的办法。
又一次班会,老师依然这样安排,我在同学们怀疑的眼神中自信地走上了台,声情并茂地朗诵了起来,继而是一片热烈的掌声!老师那赞赏的目光也留在了我的心中。
我的“第一次”,或许没有那么光鲜的外表,却让我受益匪浅——“第一次”的成功,一定标志着今后的成功么?有了第一次的骄傲,之后还会如此的一帆风顺么?而第一次的失败,又是真正的失败么?
我的“第一次”照亮了我前进的道路。第一次真好!感谢第一次!
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