年初一作文

【热门】年初一作文汇编7篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的年初一作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

年初一作文 篇1

深深的夜，圆圆的月，浓浓的月色携着深深的情。

——题记

红红的晚霞带走了最后一抹灿烂的夕阳，渐渐地，日暮伴随着瑟瑟的晚风降临，驱走了日光下的喧闹与纷繁，只剩下悄怆与幽邃。

夜色渐深，一轮皎洁的月亮升上夜空，焕发出明亮的光辉。月光随着凉风射到窗前，我静静地注视着，注视着那轮全世界只有一轮的明月，那里仿佛便是我的家乡。

家乡，承载着我的梦想，见证着我的成长，给予了我力量。我思念家乡的一草一木，我眷恋家乡的阳光雨露，我冥想家乡的风土人情。那家乡的点点滴滴，都变成记忆的河流时刻流淌在我的心底。我想让家乡的那束阳光沐浴我，我想让家乡的那丝雨露滋润我，我想让家乡的那缕春风吹醒我，我想让家乡的那寸土地供养我。

有人曾问我吗：“家乡是什么？”我会说：“家乡是一个能够让你永远依偎的地方，在这里，你会感到安心，你才会有幸福感涌上心头。”对，就是如此，没有任何地方能让你牵肠挂肚，只有家乡。无论你走到哪里，无论你的身份有多高贵，家乡永远是你的根，是你心灵的港湾。

家乡那些勤劳质朴的人们哪，是你们用双手为爱撑起了一片蓝天。家乡有最爱我们的人，也有我们最爱的人。没有什么地方能够代替家乡带给我们心中的一丝丝温暖与感动。

一阵凉风向我袭来，那朦胧的月色，勾勒出家乡的轮廓，我愿乘着凉风携月色向你奔去。

年初一作文 篇2

在开学的头一天，班级老师就对我们说：“我们从现在开始是一个初中生了，自己的什么事情都应该自己做，自己合理安排时间，上课不要迟到……”原本班级老师讲的我们都应该做的很好，可是我想的太简单了。

我们开学这么多天，班级老师每次留的作业都有人比别人晚一步，因为在别人写作业的时候他在干一些其他事情，以此类推又有更多的作业来了，他就在那里着急起来，结果到最后作业写得乱七八糟的。如果这样的话，我们不但会挨班级老师的吵，而且证明我们是一个不会安排自己时间问题的初中生。

在我们小学的时候我们可以迟到，但现在我们已经长大了，是一名初中生了，就必须要改掉自己的坏毛病。迟到不但对自己有害，也对同学和班级老师有害，如果我们等上课了再进教室的话，就会打乱班级老师和同学的思路，甚至把全班同学的目光都吸引到自己的身上，这样既耽误班级老师讲课又耽误同学们的听课。

通过这两件事情我的感悟是我们既要合理安排时间，又要改掉自身的坏毛病让自己好的一面呈现出来，因为我们是一名初中生了，要靠自己了。

年初一作文 篇3

古人云：“仁以知恩图报为德，滴水之恩当涌泉相报。”我们面对着国家助学金所给予的帮助和鼓励，我们心中万般感谢的祝愿在这里汇成一句简短的但代表我们心声的话，那就是“谢谢”!有了国家助学金的相伴，我前行的道路更加宽广。我的心灵不再寂寞与无助。感谢那些所有给我们力量的人，给了我们光芒的学习生涯。黑暗的天空因群星点缀而璀璨，平凡的我们因感恩的心而不再平凡。

怀着一颗感恩的心，感谢国家，感谢中国共产党，感谢国家助学金的相伴，它减轻了我们的家庭经济负担，让我们的学习和生活得到了物质保证，让我们能够安心地在教室里学习更是让我们懂得了知恩图报，培养了我们生活的自信心，增强了社会责任感和使命感，更坚定了我们报效祖国和人民的信念。存着一颗感恩的心，努力学习科学文化知识，奋力拼搏，励志成才，努力成为未来社会合格的接班人和建设者。怀着一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命，身边的生命，悉心的呵护，使其免遭创伤感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每个人仅有的一次生命历程，不应荒废青春，一生碌碌无为，而应让生命达到一个新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显示出生命本应拥有的精神。我会始终坚定自己的目标，奋发图强，用青春的激情毅力创造出一个属于自己的光辉未来。

受到国家的资助，我深感社会是无比的温暖，并时刻提醒自己，这是对自己的一种肯定，一种鼓励和一种帮助，它教育我们要去帮助那些需要帮助的人

我想，这也是国家助学金的作用。它启迪我们“滴水之恩，当涌泉相报”，启迪我们“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的未来”

年初一作文 篇4

至今我还记得那件事，我的生日。

老师说，你们的生日就是母亲的受难日，所以你们的生日不仅仅是你的节日，也是母亲的节日。

所以，那天，我回了家，趁人没有在家就我一个人的时候，我给妈妈做了一顿饭，虽然我不会做饭，菜都炒糊了，但是我喜欢妈妈会喜欢。

我赶紧把菜藏进了厨房里，一阵开门声，妈妈回来了，妈妈说：“走，今天是你的生日，我们去饭馆吃饭吧。”

“不了，在家吃吧。”

“好吧，不过你以前生日不都是去餐厅吃的吗？这个生日想吃妈妈的菜了吗？”

“我去给你做饭喽。”随着妈妈的脚步，我想妈妈一定看见了我做的'菜。

“哇乖女儿，这些都是你做的菜吗？”妈妈用赞许的眼光看着我。

我不好意思的笑了：“嗯，老师说，孩子的生日就是母亲的受难日，所以，我想给你做顿饭，以往我的生日，要不是你带我去餐厅里吃，就是你给我做，这回我给你做顿饭吃，也给你过个节日，怎么样？妈妈，快尝尝我做的菜，好吃不好吃？”

随着我期待的目光里，妈妈夹了一口菜放进了嘴里，看着妈妈紧锁着的眉头，我就紧张了起来，妈妈终于忍不住吐了出来，我赶紧给妈妈倒了杯水，然后，我一尝我做的菜，忍不住说：“好难吃。”为什么妈妈能忍住呢？

哦，原来是妈妈不想破坏我的心意，尽管那很难吃。

之后，妈妈还是又给我做了顿饭，简单的过完了生日。

这顿难忘的饭，难忘的生日，谁之天下子女有没有关心过自己的父母，自己生日的时候有没有关心过父母的受难日呢？

年初一作文 篇5

从小，我就是个聪明的孩子。无论是家人、亲戚、还是老师都特别的疼我。我想要做什么，大家都会为我铺好路；我要得到什么，大家都会尽量满足我。这，造成了我任性的行为。

凭着老师和父母都疼我，我在班上变得很霸道。同学们都不喜欢我。我喜欢作弄同学。打个比方，把同学的作业簿撕烂，拔同学的头发………一开始，他们都容忍我，觉得我是一时好玩才这么做的，日子久了，他们开始骂我。还有一次i，老师把我关进厕所。

到后来，我上了一年级后，我的任性收鉴了一些。我和同学们和睦相处，日子倒是没有什么不好。在某一次考试中，我获得非常不错的成绩，接着进了二年级T班，既优秀班的意思。我的成绩一次比一次好，因此，许多同学都“慕名而来”，我的朋友一天比一天多。

三年级和四年级的时候也就是9和10岁，我依然进了精英班。四年级T班彻底改造了我。我开始参加比赛。很辛运的，无论什么比赛，我都榜上有名。我还意外的成了年级的模范生！

六年级已经迫在眉睫。很快我就要考小六鉴定考试了。这个考试有七个科目，分别是国语作文、国语理解、华语作文、华语理解、英语、科学和数学。鉴定考试倒数一个月时，每天埋头苦读，开夜车。如我所料，我考获全科甲！我顺利的进了全怡保最出名的学校---圣母中学。

我非常感谢老师们，爸爸妈妈和我的朋友们，让我的童年过得如此辉煌、光彩！

年初一作文 篇6

“十七岁那年的雨季，我们有共同的期许，也曾经紧紧拥抱在一起，十七岁那年的雨季，回忆起童年的点点滴滴，却发现成长已慢慢接近。”手机里响起来这首歌，不由得感慨颇深，青春年华谱写了谁呢？

初中的美好生活，十四岁的花样年华，家里有父母长辈的呵护，学校有老师的淳淳，教导同学们的欢歌笑语，生活好不介意可如今身在学校的我们面对学习应持有什么样的态度呢？

一些同学认为学习就一定很枯燥，正处于叛逆期的他们，讨厌老师的管束，讨厌学校的限制，讨厌铁门，围墙的束缚，他们在学校中混过一天是一天，在老师的管束下，依旧我行我素，在铁门围墙的束缚下，仍然桀骜不驯，就是要他们浪费了他们的青春年华，迷茫了他们的未来方向。

而另一些同学善于从学习中寻找乐趣，在老师的淳淳教导下，他们知道不辜负老师的苦心在学校的限制下，他们知道遵守校纪校规，在铁门围墙的束缚下，他们懂得享受宁静快乐学习，他们青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠，他们编织着自己绚丽多彩的青春，不忘他们从小的梦想，不忘他们梦想的初心。

花季雨季的我们纯洁快乐天真在学习生活交友中，我们谱写着属于自己缤纷多彩的青春年华。

飞扬的青春维系着一颗颗飞扬的心；

飞扬的青春托起一个个飞扬的希望；

飞扬的青春留下了一个个飞扬的故事；

飞扬的青春也浸红了我们无悔的年华。

在这飞扬的青春里，相信我们能不忘初心，朝着我们的梦想一步步靠近，最终抵达成功的彼岸。

年初一作文 篇7

生命，就是你最珍贵的东西；生命，是每个人一生都在关注的。生命也许是一次流放、一段奇遇或是一场幻觉。时间如果可以凝固，我们将会得到无穷无尽的生命感悟，以创造出生命的真谛。想要珍惜生命，那就请看下面的内容，相信会给你带来帮助的。

有的同学是结伴上学和回家的，当然身边便没有家长的陪伴，那就更应该注意安全了。在上学和放学回家的路上，总是会有斑马线或红路灯，这就是危险的所在。在过红绿灯的时候，只有绿灯亮了才能过马路，而且不能在马路嬉戏、打闹、追逐，万一前面正好有辆车开过来，你没注意到，那你不就受伤了吗？这是顾及到你的生命危险的，所以要注意自身安全。这是顾及到生命危险的事件之一。

还有，现在到夏天了，天气很热，溺水事件也就越来越多。有几则新闻是这样的：4月27日（星期日）12时许，山西省忻州市第十一中学4名初三年级学生在云中河戏水时溺亡；同日13时许，湖北省黄冈市黄州区路口中学七年级学生吕佳在施救落水的小学生时溺亡；16时许，湖北省黄冈市黄州区路口小学一名学生在游泳时溺亡。请各位老师和各位家长告诉孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的同学不能擅自下水施救。这也是顾及到生命危险的事情之一。

珍爱生命，安全从我做起！